Gyermekvédelem a védőnői munkában

1. Gyermekvédelem a védőnői munkában Budapest, XV. kerület Mellen Katalin ÁNTSZ vezető védőnő

2. Főbb jogszabályok • Alkotmány • Egészségügyi Törvény • Gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló Törvény • Területi védőnői ellátásról szóló ESzCsM rendelet • Iskola-egészségügyi ellátásról szóló NM rendelet

3. Védőnői feladatok • nővédelem • anya-csecsemővédelem • gyermek- és ifjúságvédelem • családvédelem

4. Védőnői ellátás területei • Területi védőnői ellátás • Iskola-védőnői ellátás

5. A védőnői munka módszere gondozás Primer, szekunder, tercier prevenció

6. A védőnői gondozás formája • Személyközpontú tanácsadás, amely nem „csak” tájékoztatásból, felvilágosításból, oktatásból áll, hanem olyan • interakció, melynek során a védőnő időt, figyelmet, elfogadó magatartást, légkört biztosít, hogy segítse a gondozott egyént, családot az egészséges életvitelben, a problémák feltárásában, megfogalmazásában és a megoldás lehetőségeinek megtalálásában.

7. A védőnői ellátás irányelvei • Esélyegyenlőségen, • szükségleten (kor, élethelyzet stb.) alapuló preventív ellátás. • Valósuljon meg a kölcsönös kommunikáció és együttműködés.

8. Gondozottak köre • Területi védőnői ellátásban: • várandós és gyermekágyas anyák • 0-6 éves korú gyermekek • oktatási intézménybe nem járó otthon gondozott tanköteles korú gyermekek

9. Gondozottak köre • Iskola-védőnői ellátásban: • általános és középiskolás tanulók • 18 év feletti, középfokú nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevők

10. Területi gondozottak 2006. évben • Összes létszám: 5130 • Fokozott gondozásra szorulók száma: 816

11. Fokozott gondozásra szorulók Fokozott gondozás okai:

12. Oktatási intézmények védőnői ellátása • Összes létszám: 10662 • Fokozottan gondozott: 3430 • Egészségi ok: 2458 • Szociális ok : 972

13. A védőnői gondozás színterei • családok otthona • védőnői tanácsadó • oktatási intézmények • közösségi helyszínek

14. A gondozás célja 0-3 éves korúaknál • A csecsemő és gyermek egészséges testi, értelmi, érzelmi és szociális fejlődéséhez szükséges környezeti feltételek megteremtése. • A megfelelő gondozás biztosítása, az ezt akadályozó tényezők felismerése, elhárítása. • A károsodások, veszélyeztetettség korai felismerése és kezelése.

15. A gondozás célja3-6 éves korúaknál • A gyermeknek a közösségi élethez való megfelelő alkalmazkodása és beilleszkedése. • Az egészséges életmód fejlesztése az otthoni és közösségi nevelésben. • Az iskolaérettséget akadályozó, tanulási nehézséget okozó tényezők korai felismerése, a fejlesztés megkezdése.

16. A gondozás célja6-18 éves korúaknál • Megfelelő testi, érzelmi, szociális és intellektuális fejlődés, a választott pályára való alkalmasság elérése. • Az egészséges életmód gyakorlásához szükséges ismeretek és készségek elsajátítása.

17. Védőnői alapfeladatok • Egészségvédelem, egészséggondozás, egészségfejlesztés • Szűrővizsgálatok • Gondozási-ápolási műveletek segítése • Szociális gondozás • Dokumentáció, adatszolgáltatás

18. Szociális tevékenység I. • Egyének és családok szociális helyzetének felmérése, elemzése, értékelése. • A család harmonikus életvitelét bármilyen formában veszélyeztető helyzet megelőzése, időben történő felismerése, a rendezéshez segítség adása.

19. Szociális tevékenység II. • A családi gondozásba (nevelőszülőkhöz) kiadott gyermekek ellátásának segítése, folyamatos figyelemmel kísérése. • Közreműködés krízishelyzetben a család, illetve az egyén saját erőforrásainak mozgósításában. • Anyaotthoni elhelyezés segítése, kezdeményezése.

20. Szociális tevékenység III. • Gyermekbántalmazás, elhanyagolás megelőzése, felismerése, intézkedés kezdeményezése. • Tanácsadás örökbeadási és örökbefogadási ügyekben. • Hatóságok, intézmények kérésére környezettanulmány készítése.

21. Szociális tevékenység IV. • Tájékoztatás adása a családtámogatási ellátási formákról, a szociális segítségnyújtás lehetőségeiről, az igénybevétel segítése.

22. Szociális tevékenység V. • Kapcsolattartás: • Gyermekjóléti és védelmi rendszerrel • Polgármesteri Hivatallal • Családsegítő szolgálattal • Nevelési tanácsadóval • Speciális oktatási intézményekkel • Nevelőotthonokkal • Humán egyesületekkel • Karitatív szervezetekkel • Egyházakkal stb.

23. Alapfeladataink a gyermekvédelemben I. • A gyermek testi, lelki, szociális fejlődésének nyomon követése. • A veszélyeztető tényezők korai észlelése, a problémák feltárása, a megoldásban való közreműködés. • A megfelelő fejlődés elősegítése, segítségnyújtás a családi élet, a szülői szerepek, az egészséges és biztonságos környezet kialakításában és fenntartásában.

24. Alapfeladataink a gyermekvédelemben II. • A gyermekbántalmazás, elhanyagolás jeleinek korai felismerése. Ennek észlelése esetén a szükséges intézkedés megtételének tudatosítása a szülőkben, veszélyeztető tényezők, vagy azok gyanúja esetén jelzés a társszakmák és a gyermekjóléti központ felé.

25. Alapfeladataink a gyermekvédelemben III. • Fokozott gondozást igénylők segítése, támogatása: • a családi élet egyensúlyának megtartásában, szükség esetén annak kialakításában, • a kirekesztettség megelőzésében, a családi, az iskolai integrációban.

26. Együttműködés • A kapcsolatrendszer szereplőivel: • Családokkal, gondozott egyénekkel:problémafeltárás, konfliktuskezelés, megoldás segítése • társszakmák képviselőivel,intézményekkel: (gyermekjóléti szolgálat, pedagógusok, egészségügyi szakemberek, hatóságok, civil szervezetek stb.) megbeszélés, írásbeli közlés

27. Tapasztalataink • A védőnői gondozási tevékenység során lehetőségünk van a gondozott családok és egyén társadalmi, szociális helyzetének, szomatikus és pszichés állapotának megismerésére. • A szociális segítségnyújtás lehetőségeit a védőnő közvetíti a családok felé, és figyelemmel kíséri annak eredményességét.

28. Tapasztalatok az együttműködésben I. • A családok gondozásában résztvevő szakemberek, intézmények tájékoztatása, az információadás, a veszélyeztetettség jelzése megtörténik, karitatív és támogató szervezetekkel együttműködünk. • Veszélyeztető tényező észlelése és a szakhálózat értesítése dokumentált.

29. Tapasztalatok az együttműködésben II. • Az eredményes gyermekvédelmi feladatellátáshoz szükségünk van a gyermekjóléti szolgálattal kölcsönös jelzés-visszajelzés rendszerének folyamatos működtetésére. • A területi védőnők többsége a „Fióka” Gyermek- és Ifjúságjóléti Központtal történő egyre jobb együttműködésről, korrekt információáramlásról számolt be.

30. Összegzés • A védőnői ellátás, annak céljai, irányelvei, módszere, szemlélete és tevékenysége szervesen illeszkedik a gyermekvédelmi rendszerbe. • A jelzőrendszer tagjaként folyamatos és magas szintű együttműködésre törekszünk a gyermekvédelem eredményes működése érdekében.

31. Teendők • A folyamatos, tervezett és magas minőségű védőnői gondozási tevékenység továbbra is elengedhetetlen a gyermekvédelmi feladat megfelelő ellátása érdekében. • A magas szintű együttműködés, az adekvát jelzés-visszajelzés működtetése tovább javíthatja a gyermekvédelem eredményességét.

32. Köszönöm a figyelmet!