1 / 12

KELOMPOK 6

KELOMPOK 6. Nama Kelompok : 1.Ratih Dwi P (1001100196) 2.Liliana Karonika (1001100162) 3.Adi Prastowo (1001100158) 4.Tria Duhita NP (1001100202). A. Konsep Bilangan Cacah.

briallen-jackson
Download Presentation

KELOMPOK 6

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KELOMPOK 6 NamaKelompok : 1.Ratih Dwi P (1001100196) 2.Liliana Karonika (1001100162) 3.Adi Prastowo (1001100158) 4.Tria Duhita NP (1001100202)

  2. A. Konsep Bilangan Cacah • Bilangan cacah yaitu bilangan yang digunakan untuk menyatakan cacah anggota atau kardinalitas suatu himpunan. Bilangan cacah terdiri dari bilangan asli an unsur (elemen) nol yang diberi lambang 0. Bilangan cacah dinyatakan dengan lambang 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,...( Tanda “...” diartikan sebagai “dan seterusnya”)

  3. B. Operasi Hitung Pada Bilangan Cacah 1.Operasi Hitung Penjumlahan Operasi hitung penjumlahan bilangan cacah pada dasarnya merupakan satuan ukuran yang mengkaitkan setiap pasang bilangan cacah dengan suatu bilangan cacah yang lain. Jika a dan b adalah bilangan cacah, maka jumlah dari kedua bilangan tersebut dilambangkan dengan “a + b” yang dibaca “a tambah b” atau “jumlah dari a dan b”. Jumlah dari a dan b ini diperoleh dengan menentukjan cacah gabungan himpunan yang mempunyai sebanyak a anggota dengan himpunan yang mempunyai sebanyak b anggota, asalkan kedua himpunan tersebut tidak mempunyai unsur persekutuan

  4. Sifat-sifat operasi hitung penjumlahan anatara lain : a. Sifat Pertukaran ( Komutatif) b. Sifat Pengelompokkan (Assosiatif) c. Sifat Identitas pada Bilangan 0 d. Sifat Ketertutupan Penjumlahan

  5. 2.Operasi Hitung Pengurangan • Operasi pengurangan pada dasarnya merupakan kebalikan atau invers (lawan) dari operasi penjumlahan. Jika a, b, dan c adalah bilangan cacah, maka a – b = c <=> a = b + c. 3.Operasi Hitung Perkalian • Operasi hitung perkalian bilangan cacah pada dasarnya dapat di definisikan sebagai hasil penjumlahan berulang bilangan-bilangan cacah.

  6. operasi perkalian memenuhi sifat pertukaran: a. Sifat Pertukaran (Komunitatif) b. Sifat Pengelompokkan (Assosiatif) c. Sifat Bilangan 0 pada Perkalian d. Sifat Bilangan 1 pada Perkalian sebagai Unsur Identitas e. Sifat Distributif Perkalian 1. Sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan 2. Sifat Distributif Perkalian terhadap Pengurangan

  7. 4. Operasi Hitung Pembagian • Pembagian adalah operasi kebalikan (invers) dari operasi perkalian. Jika a, b, dan c adalah bilangan cacah sembarang, maka a : b = c <=> c x b = a • Sifat-sifat yang berlaku pada operasi pembagian bilangan cacah adalah 1.Sifat bilangan 0 pada operasi pembagian 2. Sifat bilangan 1 pada operasi pembagian

  8. A.Pengajaran penjumlahan di tingkat SD a.Penanaman Konsep Penjumlahan b. Pengenalan Fakta Dasar Penjumlahan c. Penguasaan Fakta Dasar Penjumlahan d. Algoritma Penjumlahan e. Pembentukan Ketrampilan Hitung Penjumlahan

  9. B.Pengajaran Pengurangan ditingkat SD • Penanaman Konsep Pengurangan ditingkat SD • Pengenalan Fakta Dasar Pengurangan • Penguasaan Fakta Dasar Pengurangan • Algoritma Pengurangan • Pembentukan Keterampilan Melakukan Pengurangan

  10. C.Pengajaran Perkalian ditingkat SD • Penanaman Konsep Perkalian • Penanaman Konsep Dasar Perkalian • Penguasaan Fakta Dasar Perkalian • Algoritma Perkalian

  11. D. Pengajaran Pembagian ditingkat SD • Penanaman Konsep Pembagian • Penguasaan Fakta Dasar Pembagian • Algoritma pembagian

  12. Terimakasiiih

More Related