Comenius dienos 2013

1. Comenius dienos 2013 Tarptautinės programos ir projektai švietimo srityje Comenius programa I. Paradnikaitė - Abromavičienė, Kelmės “Kūlverstuko” darželis-mokykla, 2013 m.

2. Kodėl aktualu? Šiuolaikinis gyvenimas teikia daugiau galimybių ir alternatyvų, bet kartu daugiau rizikos ir netikrumo. Žinių, įgūdžių ir sąvokų, kurios įgyjamos mokykloje ar universitete, neužtenka visam gyvenimui. Mokymas ir švietimas suteikia žmogui galimybių prisitaikyti prie besikeičiančios aplinkos ir naujų technologijų. Šitokiame socialiniame pasaulyje aukščiausios kokybės prekė yra naujausia informacija, žinios ir įgūdžiai. Žmogui turi būti sudarytos sąlygos nuolat mokytis. Jis neturės mokymosi motyvų, jeigu mokymo ir švietimo kursų turinys ir metodai neatitiks jo poreikių, o įgytos žinios ir įgūdžiai nebus vertinami darbe. Todėl švietimo ir mokymo sistemos turi keistis ir suteikti galimybes žmonėms mokytis ir šviestis. Tarptautinių programų ir projektų metu bendradarbiaudami su kolegomis iš kitų šalių, pedagogai ir ugdytiniai turi galimybę pažinti kitas kultūras, tobulinti užsienio kalbų žinias, pasidalinti patirtimi, naujoviškomis mokymo praktikomis.

3. Švietimo mainų paramos fondas (ŠMPF) Švietimo mainų paramos fondas – nuo 2007 m. sėkmingai veikianti Lietuvos nacionalinė agentūra, kuriai pavesta administruoti Mokymosi visą gyvenimą (MVG) programą ir kitas Europos Komisijos (EK) ir LR Vyriausybės finansuojamas iniciatyvas švietimo ir profesinio mokymo srityje.  Fondas administruoja daugiau nei 50 įvairiausių veiklų, kurios aktualios darželiams, mokykloms, aukštojo mokslo ar kitoms su švietimu susijusioms institucijoms.

4. MVG programa Mokymosi visą gyvenimą programa remia mokymosi galimybes nuo vaikystės iki senatvės ir apima visas ugdymosi pakopas. Mokymasis visą gyvenimą skleidžia individo kūrybines galias, skatina novatorišką veiklą, intelektualiai turtina asmenybės bei visuomenės gyvenimą. (A.M. Pavilionienė) Apima daug tikslų: • Padėti skatinti kūrybiškumą; • Skatinti kalbų mokymąsi ir kalbinę įvairovę; • Remti naujoviškų IKT pagrįstų mokymosi visą gyvenimą turinio, paslaugų, pedagogikos ir praktikų plėtojimą; • skatinti bendradarbiavimą užtikrinant kokybę visuose Europos švietimo ir mokymo sektoriuose; • skatinti optimalų rezultatų, naujoviškų produktų ir procesų panaudojimą ir keistis gera praktika Mokymosi visą gyvenimą programos srityse siekiant pagerinti švietimo ir mokymo kokybę ir kt. MVG programoje dalyvauja šalys 27 ES šalys, Norvegija, Islandija, Lichtenšteinas, Turkija, Kroatija ir Šveicarija.

5. ŠMPF administruojamos programos ir projektai • Mokymosi visą gyvenimą (MVG) programa:Comenius (mokyklinis ugdymas), Erasmus (aukštasis mokslas), Leonardo da Vinci (profesinis mokymas), Grundtvig (suaugusiųjų šveitimas), skersinė (Pažintiniai vizitai). • Euroguidance – profesinis informavimas ir konsultavimas. • Europass – vieningi Europoje gebėjimų ir kvalifikacijos pripažinimo dokumentai. • Nordplus(Junior,Adult,Higher education,Horizontal) – šiaurės ir Baltijos šalių bendradarbiavimas. • Erasmus Mundus – jungtinės magistrantūros ir doktorantūros studijų programos ir bendradarbiavimas. • Tempus – švietimo reformų plėtra partnerinėse šalyse. • Bolonijos procesas – informacija apie Europos aukštojo mokslo erdvės kūrimą. • Valstybinės stipendijos - stipendijos ir mokslinės stažuotės pagal tarptautines sutartis. • Europos kalbų ženklas – sėkmingiausių kalbų mokymo(si) iniciatyvų apdovanojimai. 

6. Comenius programa Skirta mokykliniam ugdymui. Jos tikslas  - remiant  tarptautinį mokyklų bendradarbiavimą ir mobilumą pagerinti mokyklinio ugdymo kokybę ir sustiprinti europinę dimensiją. Galimas dvejopas dalyvavimas Comenius veiklose – asmeniniu ir instituciniu lygmenimis.

7. Comenius programos veiklos Individualus mokinių mobilumas - mokytis į kitos šalies mokyklą gali vykti bendrojo lavinimo ir profesinių mokyklų mokiniai ne jaunesni kaip 14 metų amžiaus išvykimo dieną ir besimokantys savo mokykloje pagal bendrojo ugdymo programą. Parengiamieji vizitai skirti padėti institucijoms, norinčioms parengti Comenius projektą, susipažinti su būsimais partneriais ir suteikti galimybę kartu parengti projekto ar partnerystės paraišką.

8. Comenius programos veiklos Asistentų praktika (asistentai) - šia veikla siekiama suteikti būsimiems mokytojams galimybę pagerinti užsienio kalbų mokėjimą, pažinti kitas Europos šalis ir jų švietimo sistemas, patobulinti mokymo įgūdžius. Praktika atliekama priimančioje mokykloje ne gimtojoje asistento šalyje. Asistentų praktika (priimančiosios mokyklos) - galimybė mokykloms priimti Comenius asistentą iš kitos, dalyvaujančios Mokymosi visą gyvenimą programoje, šalies. Tokia asistento praktika padeda vystyti europinę dimensiją, skatina mokytis kitų kalbų, didina siūlomų užsienio kalbų įvairovę mokykloje, padeda stiprinti CLIL (integruotas užsienio kalbos ir dalyko mokymas) diegimą.

9. Kvalifikacijos tobulinimas Iki / mokyklinio švietimo atstovai gali dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo veikloje, kuri vyksta vienoje iš MVG programoje dalyvaujančių šalių. Veiklos metu dalyviai gali gilinti profesines žinias, tobulinti mokymo įgūdžius, susipažinti su švietimo tendencijomis Europoje. 2013 m. papildomi balai bus skiriami: - asmenims, kurie yra ne užsienio kalbos specialistai; - ikimokyklinio, pradinio ir specialiojo ugdymo institucijų darbuotojams.

10. Regio partnerysčių projektai Šios veiklos projektai remia tarpregioninį bendradarbiavimą švietimo srityje Europoje, skatina tikslinį bendradarbiavimą tarp partnerinių institucijų. Galimi veiklos dalyviai Vietinės (miestų ir rajonų) mokyklinio švietimo valdžios institucijos, mokyklų, mokinių, mokytojų, tėvų ir kitos atitinkamos asociacijos, veikiantys bendrojo ugdymo srityje, dirbantys su jaunimu atitinkamame regione ar savivaldybėje. Galimi paraiškos teikėjai Paraiškas gali teikti vietos valdžios institucijos (miestų ir rajonų savivaldybių švietimo padaliniai), kurių veikla susijusi su mokykliniu ugdymu. 

11. Mokyklų partnerysčių projektai Tai mokyklų bendradarbiavimo projektai, kurie jungia bendrai veiklai mokymo institucijas iš MVG programoje dalyvaujančių šalių. Trukmė – 2 metai. Mokyklų partnerystės projektai gali būti: • dvišaliai (Comenius dvišalė mokyklų partnerystė) - tai bendradarbiavimo tarp 2 institucijų iš skirtingų šalių projektas, orientuotas į užsienio kalbų mokymąsi. Veikloje dalyvaujančių mokyklų darbuotojai ir mokiniai. Dvišalės partnerystės projekte gali dalyvauti ne jaunesni kaip 12 m. amžiaus vaikai. Kiekviena iš dvišalėje partnerystėje dalyvaujančių institucijų turi įvykdyti mažiausiai 10 dienų trukmės klasių mainus į savo partnerinę instituciją. Mainų metu mokiniai dirba kartu mokyklose ir gyvena vieni kitų šeimose.

12. Mokyklų partnerysčių projektai • daugiašaliai (Comenius daugiašalė mokyklų partnerystė) - tai bendradarbiavimo projektas, apimantis ne mažiau kaip 3 institucijas iš skirtingų šalių. Veikloje dalyvauja mokyklų darbuotojai ir mokiniai, į veiklas įtraukiami tėvai. Partnerystės metu bendradarbiaujama įvairiose teminėse srityse: menai, užsienio kalbos, aplinkosauga, naujos technologijos ir kt. Projekto veikla integruojama į kasdieninę mokyklos veiklą ir mokymo planus; Išbandomi ir pritaikomi nauji pedagoginiai metodai, mokyklos darbo organizavimo būdai.

13. 2013-2015 m. partnerysčių projektų finansavimas

14. Kliūtys ir sunkumai, kuriuos tenka įveikti įgyvendinant projektus ir veiklas: • Motyvacijos trūkumas – “o kam to reikia”? • Kalbos barjeras – “nemoku, nepakanka įgūdžių”, baimė apsijuokti; • Žinių apie atitinkamą teminę sritį trūkumas; • Išankstinės nuostatos ir prietarai; • Negebėjimas, nenoras dirbti komandoje; • Pasitikėjimo savo jėgomis trūkumas; • Papildomas darbas, taip pat darbas su tėvais (globėjais), kt.

15. Dalyvavimas Comenius projektuose ir veiklose sudaro galimybę Kelti kvalifikaciją, įgyti naujų kompetencijų: • sugebėjimo prisitaikyti; • komunikuoti (bendrauti); • mokytis dirbti komandoje (bendradarbiauti); • mokytis planuoti; • priimti sprendimus; • spręsti problemas; • plėtoti kritinį požiūrį; • atnaujinti žinias; • geriau pažinti save; • būti ryžtingesniems; • pasitikėti savo jėgomis; • vystyti savo kūrybiškumą; • užmegzti solidarumo ryšius; • formuoti atitinkamą požiūrį.

16. Tai galimybė mokykloms ir pavieniams asmenims tobulinti savo profesines žinias, perimti asmeninę patirtį bendraujant su užsienio pedagogais, gerosios patirties pavyzdžius perkelti į savo įstaigos grupes, klases, galimybė pasidalinti su kolegomis įgyta patirtimi. Mokiniai įgis naujų žinių/ pagilins turimas žinias, bus paskatinti mokytis užsienio kalbų, naudotis IKT, prasiplės jų kultūrinis akiratis. Aktyvesnis ir glaudesnis tampa įstaigos bendravimas ir bendradarbiavimas su tėvais įtraukiant juos į projektines veiklas.

17. Kaip dalyvauti? - Būti motyvuotam dalyvauti projekte ar individualioje veikloje; • Sekti informaciją ŠMPF tinklalapyje; • Įsitikinti, kad atitinkate reikalavimus, keliamus galimam veiklos dalyviui ir paraiškos teikėjui; • Mokėti užsienio kalbą (anglų, vokiečių, prancūzų) ne žemesniu nei B1 lygiu (pažengęs vartotojas) kvalifikacijos tobulinimo veiklos atveju. • Užpildyti paraišką vadovaujantis pateiktu Paraiškų pildymo vadovu ir laukti teigiamo atsakymo 

18. ŠMPF tinklalapis

19. Ir dar… Turbūt kiekvienas pedagogas sutiktų, kad dabartinis ugdymas reikalauja vis greitesnio darbo tempo, spartesnės informacijos paieškos ir jos perdavimo ugdytiniams. Nebepakanka naujų ugdymo metodų dairytis savoje šalyje. Vykdant tarptautinius projektus ar įgyvendinant individualias veiklas su kiekviena naujai aplankyta šalimi pasipildo turimas žinių bagažas, kuris duoda impulsą naujiems darbams, suveda mus su naujais žmonėmis.Iš tiesų  patys kartais nesuvokiame, kad nauja veikla ir kelionė turi mistinį tikslą, apie kurį mes, pedagogai, net patys nežinome. Veikdami kartu su bendraminčiais atrandame, bendraujame, pažįstame, dalinamės, šypsomės, susižavim, veikiam...

20. 2011-2012 ir 2012-2013 m.m. “Kūlverstuko” darželyje-mokykloje vykdomos šios Comenius programos veiklos: • Asistentų praktika (priimančiosios mokyklos); • Comenius daugiašalė mokyklų partnerystė Ir Mokymosi visą gyvenimą Skersinės programosveikla • Švietimo ir profesinio mokymo specialistų pažintiniai vizitai (dalyvavimas)

21. Šaltinis: Švietimo mainų paramos fondo tinklalapis www.smpf.lt

22. Mokyklų, norinčių priimti Comenius asistentą, veikla, Comenius daugiašalės mokyklų partnerystės projektas ir Pažintinių vizitų programa yra finansuojami iš Mokymosi visą gyvenimą programos, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas remiant Europos Komisijai. Pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos Komisija negali būti laikomi atsakingais už bet kokį medžiagoje pateikiamos informacijos naudojimą.