3.23k likes | 6.41k Views
WAWASAN WIYATAMANDALA. M. Ammar Naufal KKN PPL angkatan VII Kel . Bila Kec . Lalabata Kab . Soppeng Universitas Negeri Makassar. Arti. Secara harfia kata wawasan mengandung arti pandangan , penglihatan , tinjauan , atau tanggapan inderawi .
E N D
WAWASAN WIYATAMANDALA M. AmmarNaufal KKN PPL angkatan VII Kel. BilaKec. LalabataKab. Soppeng UniversitasNegeri Makassar
Arti • Secaraharfia kata wawasanmengandungartipandangan, penglihatan, tinjauan, atautanggapaninderawi. • Kata wawasanselainmenunjukkankegiatanuntukmengetahuiisi, jugamelukiskancarapandang, caralihat, ataucaratanggapinderawi. Kata wiyatamempunyaiartipengajaranataupendidikan, sedangkan mandala berartibulatan, lingkaran, lingkungandaerahataukawasan.
Wawasanwiyatamandalaadalahcarapandangkalanganpendidikpadaumumnyadanperangkat/wargasekolahkhususnyatentangkeberadaansekolahsebagaipengembantugaspendidikan di lingkunganmasyarakat.
Makna • Untukdapatmelaksanakandayaupaya yang sebaik-baiknyaserta demi keberhasilanpendidikan, diperlukanpandanganatautinjauan yang samadariseluruhwargasekolahmengenaisekolahsebagailembagapendidikan. Setiapwargasekolahwajibmenjamindanmenyelenggarakanseluruh proses pendidikan di sekolahnya. Kesatuanpandang yang di sebutwawasanwiyatamandalamerupakankebijakan di lingkungan (mandala) pendidikan (wiyata). Wawasanwiyatamandalaharusmerupakansuatuwawasan yang menjaminberlangsungnya proses pendidikan di sekolahsecaraefisiendanefektif
Ada pun unsur-unsurwawasanwiyatamandalaadalah: • Sekolahmerupakanlingkunganpendidikan • Kepalasekolahmempunyaiwewenangdantanggungjawabpenuhataspenyelenggaraanpendidikandalamlingkungansekolahnya • Antara guru dan orang tuaharussalingpengertiandankerjasamaeratuntukmengembantugaspendidikan • Para wargasekolah di dalammaupu di luarsekolah, harustenangtiadamenjunjungtinggimartabatdancitra guru • Sekolahharusbertumpupadamasyarakatsekitarnyadanmendukungantarwarga
Sekolahsebagailingkunganpendidikan • Sekolahmerupakanwiayatamandala (lingkunganpendidikan) sehinggatidakbolehuntuk di gunakanmenyelenggarakankegiatan yang memilikitujuan yang bertentangandengantujuanpendidikan. Sekolahmerupakantempatsiswabelajardan guru mengajar, tempatdanmenuntutilmu, tempatmembinadanmengembangkanpandanganhidupdankepribadianbangsa, tatakrama, nilai-nilai, agama, ilmudanteknologisertaberbagaimacamketerampilansiswa
Peranaktifsiswadalam proses belajarmengajar • Persiapanbelajar di kelas • Aktifberperandalam proses belajarmengajar • Kegiatanekstrakurikuler
Kondisi yang mendukungpelaksanaanwawasanwiyatamandala • Mentaatiperaturatatatertibsekolahsertakepemimpinkepalasekolah • Hormatdantaatkepada guru • Kerjasamaantarawargasekolah, orang tuasiswadanmasyarakat