200 likes | 1.04k Views
Nebojme sa zlomkov. Autor: Zuzana Ambrušová. Čo je zlomok?. Časť celku. Egypt (1900 pred Kr.). Grécko a Rím (asi 200 pred Kr.). Naši predkovia (16. stor. po Kr.). Zápis zlomku.
E N D
Nebojme sa zlomkov Autor: Zuzana Ambrušová
Čo je zlomok? Časť celku.
Egypt (1900 pred Kr.) Grécko a Rím (asi 200 pred Kr.) Naši predkovia (16. stor. po Kr.) Zápis zlomku V minulosti: Ľudia už od nepamäti rozdeľovali svoje majetky na rôzne časti. Potrebovali zapísať, o aké časti (zlomky) majetkov ide: V súčasnosti: Zlomok zapisujeme tak, že dole uvedieme, na koľko častí celok rozdelíme a hore v zápise označíme, koľko z týchto častí berieme do úvahy. čitateľzlomková čiaramenovateľ
úloha Pozoruj obrázok a odpovedz na otázky: • Akú časť koláča nechali deti na tácke? • Aká časť detí sú chlapci? • Akú časť torty si zobrali deti? • Aká časť chlapcov pije minerálku? • Aká časť torty zostane, ak deti zjedia ešte 3 rezy?
Koľko štvrtiek jablka musím zjesť, aby som zjedla celé jablko? Štyri štvrtiny CELOK: čitateľ´= menovateľ
Celá cesta má 30 dielov. 1 diel ......... úloha Akú časť cesty prešiel Dlhý, akú Široký a akú Bystrozraký? Bystrozraký Široký Dlhý
úloha Vyber tie zlomky, ktoré sú desatinné: Desatinný zlomok • má v čitateli číslicu 1,10,100,1000 ..... • dá sa prepísať do tvaru desatinného čísla.
úloha Prepíš zlomky do tvaru desatinného čísla Zo zlomku desatinné číslo Z desatinného čísla zlomok
Rozširovanie a krátenie zlomkov Rozšíriť zlomok znamená vynásobiť čitateľa aj menovateľa tým istým číslom, rôznym od nuly. Krátiť zlomok znamená deliť čitateľa aj menovateľa tým istým číslom, rôznym od nuly.
Sčitovanie a odčitovanie zlomkov Zlomky s rovnakým menovateľom sčítame (odčítame) tak, že čitatele sčítame(odčítame) a menovateľa odpíšeme. Zlomky s nerovnakými menovateľmi sčítame (odčítame) tak, že najprv upravíme na rovnaké menovatele, a potom ich sčítame (odčítame).
Použitá literatúra V. Repáš, RNDr.: Matematika pre 6.roč. ZŠ, 2.diel www.infovek.sk www.google.sk