“SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN”

1. NUMELE UNITATII DE INVATAMANT:GRADINITANR.285ADRESA:STRADA WITING NR.15, SECTOR 1, BUCURESTINIVEL DE INVATAMANT:PRESCOLARNR PRESCOLARI DIN UNITATE:165NUMARUL CADRELOR DIDACTICE DIN GRADINITA:11COORDONATORUL ACTIVITATII:IONITA VALERIA,PROFESOR PENTRU INVATAMANT PRESCOLAR,TEL.0723206490TIPUL ACTIVITATII:ACTIVITATE DE EDUCATIE PENTRU SANATATEDOMENIUL IN CARE SE INCADREAZA:EDUCATIE PENTRU SANATATE SI STIL DE VIATA SANATOS “SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN”

2. SCOPUL ACTIVITATII • -PARTICIPAREA ACTIVA A COPILULUI LA ALEGEREA ACTIVITATILOR SI JOCURILOR; • -STIMULAREA SI DEZVOLTAREA STIMEI DE SINE,A COMUNICARII INTERPERSONALE SI A RELATIONARII; • -ADAPTAREA COPILULUI PRESCOLAR LA SITUATIILE PROPUSE; • -CRESTEREA GRADULUI DE COOPERARE SI A INTERESULUI DE CUNOASTERE; • -IMPLICAREA PARTENERILOR EDUCATIONALI;

3. OBIECTIVE EDUCATIONALE • -FORMAREA SI CULTIVAREA INTERESULUI COPIILOR PENTRU PROBLEMATICA SANATATII; • -CUNOASTEREA ORGANISMULUI UMAN SI A FUNCTIILOR VITALE; • -CUNOASTEREA NOTIUNILOR LEGATE DE SANATATE SI BOALA IN VEDEREA DEZVOLTARII ARMONIOASE A ORGANISMULUI; • -FORMAREA SI CONSOLIDAREA DEPRINDERILOR DE IGIENA A MUNCII,DE ODIHNA SI RECREERE; • FORMAREA DEPRINDERILOR DE ALIMENTATIE RATIONALA SI DE DESFASURARE DE EXERCITII FIZICE IN VEDEREA MENTINERII SANATATII; • -INVINGEREA FRICII COPIILOR PENTRU MEDIC SI SPITAL

4. ELEVI PARTICIPANTI:75 COPII DURATA SI LOCUL DESFASURARII:50 MIN,INCINTA UNITATII DE INVATAMANT

5. DESCRIEREA ACTIVITATII • ACTIVITATEA S-A DESFASURAT IN PARTENERIAT CU ASOCIATIA STUDENTILOR IN MEDICINA –BUCURESTI • STUDENTII AU RELATIONAT INTR-UN MOD ATRACTIV CU PRESCOLARII, FOLOSIND DIFERITE METODE SI PROCEDEE PENTRU A CAPTA INTERESUL COPIILOR

6. JOC DE CREATIE“DE-A DOCTORUL SI PACIENTUL” STUDENTII IMBRACATI IN HALAT ALB ,JUCAU ROLUL DOCTORULUI IAR COPIII ERAU PACIENTI SAU VENEAU CU JUCARII “BOLNAVE” . • CABINETUL ERA DOTAT CU DIVERSE INSTRUMENTE(STETOSCOP,APARAT DE TENSIUNE,COMPRESE,SERINGI,VATA, ALCOOL SANITAR,LEUCOPLAST,MANUSI UNICA FOLOSINTA,ETC).IN ACEST FEL PRESCOLARILOR LI S-A INSUFLAT CURAJ (INVINGEREA FRICII PENTRU DOCTOR SI SPITAL)SI AU FOST INFORMATI DESPRE ROLUL INSTRUMENTELOR MEDICALE.

7. JOC DE MASA “IMPATURIM COMPRESE PENTRU URSULETII BOLNAVI” 1.COPIII AU IMPATURIT, CU MULTA ATENTIE SI RESPECTAND REGULILE DE IGIENA, COMPRESE PE CARE LE FOLOSEAU CEI CARE SE JUCAU DE-A DOCTORUL .STUDENTII AU PURTAT UN DIALOG REFERITOR LA INSTRUMENTE MEDICALE ,CERANDU-LE SA LE DENUMEASCA,SA LE GRUPEZE SI SA SPUNA LA CE FOLOSESC.

8. JOC DE MASA “ALIMENTE SANATOASE,ALIMENTE NESANATOASE” 2.COPIII AU GRUPAT IN “FARFURIA VERDE “ALIMENTELE SANATOASE”(LEGUME,FRUCTE, ETC) SI IN “FARFURIA” ALBASTRA ALIMENTE NESANATOASE(SUC,CARTOFI PRAJITI ETC),MOTIVAND ALEGEREA ACESTORA.

9. CONFECTIONARE DE JUCARII DIN MANUSI CHIRURGICALE PRESCOLARII AU UMFLAT MANUSILE SI APOI ,IN FUNCTIE DE IMAGINATIE LE –AU TRANSFORMAT IN RATUSTE,LEBEDE.IEPURASI ETC

10. CONCURSUL “CRESC VOINIC SI SANATOS”COPIII AU FOST SOLICITATI SA RASPUNDA LA INTREBARI DESPRE CORPUL UMAN,SANATATE,IGIENA,SA-SI IMAGINEZE DIFERITE SITUATII PENTRU A EVITA IMBOLNAVIREA,SA FACA EXERCITII FIZICE ETC. PENTRU RASPUNSURILE LOR AU PRIMIT DIPLOME,CARTI SI DULCIURI

11. CONCLUZII IN URMA ACESTEI ACTIUNI PRESCOLARII AU FOST INFORMATI DESPRE PROBLEME DE SANATATE,INSTRUMENTE MEDICALE, DESPRE IGIENA. DEASEMENEA AU CONSTIENTIZAT IMPORTANTA PASTRARII SANATATII PENTRU ORGANISM , FAPTUL CA TREBUIE SA FIE CURAJOSI CAND MERG LA MEDIC,DOVEDIND RESPONSABILITATE PENTRU PROTEJAREA PROPRIEI SANATATI SI INTELEGAND CA SANATATEA INSEAMNA UN MOD DE VIATA ECHILIBRAT,O RESPECTARE STRICTA A NORMELOR DE IGIENA. ACEASTA ACTIUNE A DEMONSTRAT CA SE POATE AJUNGE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI RESPONSABILE FATA DE PROPRIA PERSOANA SI FATA DE MEDIU ,LA FORMAREA DE COMPORTAMENTE DEZIRABILE LA COPII,DETERMINANDU-I ULTERIOR SA FACA ALEGERI DE VIATA SANATOASA. PRESCOLARII SI-AU MANIFESTAT BUCURIA SI DORINTA DE A SE INTALNI MAI DES CU STUDENTII DE LA MEDICINA DE LA CARE AU INVATAT LUCRURI INTERESANTE.