1 / 31

Creatieve opwarmingen Niveau 1

Docent: Guy Peeters Progress Sports vzw. Creatieve opwarmingen Niveau 1. Wat is een leuke opwarming ?. Filmpje opwarming: is dit leuk?. Is dit niet veel leuker ?. Terreinafbakening . Gericht naar kinderen tot 12 jaar Voor trainers/coaches … die de kinderen begeleiden

bryson
Download Presentation

Creatieve opwarmingen Niveau 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Docent: Guy Peeters Progress Sports vzw Creatieve opwarmingenNiveau 1

  2. Wat is eenleukeopwarming? • Filmpje opwarming: is dit leuk?

  3. Is ditnietveelleuker?

  4. Terreinafbakening • Gericht naar kinderen tot 12 jaar • Voor trainers/coaches … die de kinderen begeleiden • in clubs (trainingen, stages, …) • Tijdens initiaties/sportdagen in scholen • Voor leerkrachten lichamelijke opvoeding in scholen

  5. Creatief denken

  6. Stappen creatief denken

  7. Attitudes creatief denken

  8. Drie hoofd-elementen

  9. WAT ? HOE ? WAAR ?

  10. Inhouden Wat gaan we de kinderen laten doen ? WAT ?

  11. Organisatie Waar/Waarmee ga ik aan de slag met de kinderen ? WAAR ? WAARMEE ?

  12. Methode Hoe ga ik om met de kinderen ? HOE ?

  13. Praktijk basisprincipes

  14. Kracht van diversiteit benutten • Diverse sporttakken • Diverse diploma’s (gediplomeerden/ A,B,C,aspirant-initiator) • Diverse ervaringen Iedereen is gelijk Leren van elkaar

  15. Van consumeren naar co-creëren Iedereen heeft goede ideeën

  16. Nemen – Geven – Delen 1 3 4 2

  17. Nemen – geven –delen Krachten bundelen Deelnemers vormingen

  18. Praktijk deel 1 Consumeren

  19. Sporttakoverschrijdend – Inhoud 1

  20. Sporttakoverschrijdend – Inhoud 2

  21. Sporttakoverschrijdend – Organisatie 1

  22. Sporttakoverschrijdend – Organisatie 2

  23. Praktijk deel 2 Co-creëren Iedereen heeft goede ideeën

  24. 9 gouden praktijktips • Inhouden • Varieer in materialen • Las regelmatig ritmische oefeningen in • Versterk de algemene motoriek • Organisatie • Begin individueel en eindig in kleine groepjes • Geef elk kind de kans om op elk moment in beweging te zijn • Win tijd door een opstelling te kiezen die je zoveel mogelijk kan laten staan de ganse training lang. • Methode • Begin makkelijk en maak het stap voor stap moeilijker • Begin met vaste oefeningen van uzelf en evolueer stap voor stap naar inbreng van de kinderen zelf, zo ontwikkel je de creativiteit van uw spelers • Spelen is leren, las dus spelvormen in… en kinderen vinden dit bovendien erg leuk.

  25. Dank u voor uw co-creativiteitpersoonlijke eigenheid geven-nemen-delen

  26. ProgressSports vzwwww.progresssports.cominfo@progresssports.com+32 (0) 474/55 68 04 Met dank aan Jan Cuypers

More Related