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Reunión para padres de hijos en Noveno grado Noviembre 6

Reunión para padres de hijos en Noveno grado Noviembre 6. QUINCE ORCHARD H.S. AGENDA. Casas que deben de saber padres e hijos Edline Asistencia / Póliza de perdidas de crédito Eligibilidad Contactar a professores y consejeros Requisitos para Graduación

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Reunión para padres de hijos en Noveno grado Noviembre 6

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Presentation Transcript

  1. Reuniónpara padres de hijos en NovenogradoNoviembre 6 QUINCE ORCHARD H.S.

  2. AGENDA • Casasquedeben de saber padres e hijos • Edline • Asistencia/Póliza de perdidas de crédito • Eligibilidad • Contactar a professores y consejeros • RequisitosparaGraduación • Almuerzo y Aprender • Promedio de puntos • Exámenes • Mirandohacia el 2ndo semestre • Cursos de rigor/registracion

  3. SusAdministradores Ms. Heller 9nvoGrado A-G Ms. Hagarty 9nvoGrado H-0 Mr. Ward 9nvoGradoP-Z Ms. Working, Principal

  4. SusConsejeros • Ms. Mastromatteo A-Be • Mr. Drown Bf-Do • Ms. Yakubik Dp-Ho • Ms. Mosely Hp-Lo • Mr. Jurado Lp-Pa • Ms. Goldstein Pb-Si • Mr. Prather Sj-Z

  5. CosasQueDebes Saber • EDLINE • Permitequeusted y suhijo/hijarevisen los grados y tareasterminadas • Recuerdeque los profesors no actulizanlasnotascadadia • Aquipuederevisar el trabajoperdidocuandoestanausentes

  6. Ustedtieneaccesso a EDLINEatraves de QOHS.ORG

  7. Si usted no tiene clave, siga las instrucciones en la pagina de EDLINE

  8. CosasQueDebes Saber (Cont.) • Poliza de Asistencia • Los estudiantesestanpermitidos 4 ausencias sin excusa antes de perdercrédito • Si el estudiante no entregauna nota, la ausencia no sera justificada. Debeentregaruna nota a la Secretaria de Asistenciapara ser justificada • 3 tardanzasesigual a 1 ausencia • Con la 5 ausencia, el estudiantepierdecréditoparaesaclase. • Unaapelacíonpuede ser hechaparaobtener de regreso el créditopero hay unosrequisitosquedebencumplirparaobtenerestecrédito. Porejemplo: no mastardanzas/ausencias.

  9. CasasQueDebes Saber (Cont.) • Eligibilidad • Esta sera la primeravezque los estudiantes de novenogradotendranquecumplir con los requisitos de eligibilidad • Un estudiantedebe de tener un promedio de 2.0 con no másque 1 E parapoderparticipar en actividades extracurricular • Estoescalculadocada CUARTO • 1er Cuarto esparadeportes de Otoño e Invierno • 2do Cuarto espara la media temporada de los deportes de Invierno y Primavera • 3er Cuarto espara la media temporada de los deportes de Primavera • El últimocuartoespara los finales de los deportes de Primavera y deportes de Otoño

  10. CosasQueDebes Saber (Cont.) • Comunicarse con el personal: • Puedecontactarse con profesores/consejeros/administradores via email ó teléfono…se sugiereusar email comouna forma rápida de comunicación con el personal • Para establecerunaconferencia con los profesores: • Ustedpuedeestablecerunaconferencia con todos los profesores a traves de suconsejero…por favor de contactar el consejeroapropiado

  11. CosasQueDebes Saber (Cont.) • RequisitosparaGraduacion • 4 Creditos de Inglés • 3 Creditos de Ciencias (biologia, fisica y otro) • 3 Creditos de EstudiosSociales (US, MWH, NSL) • 4 Creditos de Matemáticas (Geo, Alg, Other, Other) • 1 Credito de EducaciónFisica, Arte, Técnica y .5 en Salud • 2 Creditos de Idiomas ó tecnologiaAvanzada • Ó 4 creditos de Trabajo (OJT)

  12. Almuerzo y Apreder • Les queremosrecordarquetenemos un almuerzoextendido • Este año, el almuerzoes 45 minutos. • Estoestadiseñadoparaquesuhijo/hijatengateimpoparaver a sus maestros y tambientenertiempopara comer y socializar • Muchosestudiantesquenecesitanayuda, no usanestetiempoefectivamente • Si los gradoestanbajos, estoes lo primero y la mejorsolución

  13. Almuerzo y Aprender (Cont.) • Le pedimos a los estudiantesquevayanpara 20 minutos…dejando 25 minutospara comer y socializar. • Estaesunagranopportunidadparaque los estudiantestomenresponsibilidad de suaprendizaje…tambien le enseña a los maestros queellos se preocupan de sugrados.

  14. Promedio de puntos (G.P.A.) • Recuerdeque el Promedio de puntos cambia a traves del semestre • Ustedvaverpuntosdifirentescadacuarto…despues, esos se juntan con el grado del exámenparasacar un promedio • Porejemplo, una ‘A’ en el 1er cuartoes un 4.00, una ‘B’ en 2do cuartoes un 3.00. El promedio sale a 3.50 (4.00 + 3.00 / 2 = 3.50) • Después, estoescombinado con el grado del exámenesrequeridopara el curso (25% del grado)

  15. Promedio de puntos (Cont.) • También note quesi un exámen NO se requiere, entonces el gradosigue la tendencia de los 2 cuartos • Ejemplo: 1er cuarto ‘A’, 2do cuarto ‘B’ = el grado del semestrees ‘B’…sigue la tendenciaque el estudiante a puesto • Unaexcepcionescuando hay un granespacio entre los grados…entonces los gradossacan un promedio. • Ejemplo: ‘A’ y ‘C’ = ‘B’

  16. Promedio de puntos (cont.) • Otracosa, hay 2 promedios de puntos en cadatranscripción del estudiante. • Uno es el promedio de puntos normal (GPA) y el otroes el WGPA • El WGPAesaffectadopor los cursos de Honores y Advanzadosquesuhijotoma…estoscarganmas peso porque son másdifíciles • Porejemplo, una ‘B’ en un curso de Honoresesigualqueuna ‘A’ en un curso regular/ • Estaesotrarazonpor la cual hay quetomarcursosrigorosos.

  17. Exámenes • ExámenescorrendesdeEnero 16-22 • Periodos 1 y 2-Lunes, 3 y 4-Martes, 5 y 6-Miercoles, 7-Jueves (todos los dias son medio-dia) • Para retomar los exámenes la fechaesenero 23 porcita • Exámenes son 25% del grado del semestre y sacan un promediojunto con los del 1er y 2do cuarto

  18. Ejemplos de la distribuición de grados

  19. Mirandohacia el 2ndo semestre • Cursos de rigor • ¿Quedicenlasuniversidades? • Registración de clasespara el grado 10 • Escogiendo la combinaciócorrecta

  20. Registración • Registraciónpara el próximoañoempienza en Enero • El rigor esmuyimportante • Una del lasprioridadespralasuniversidadeses RIGOR…ellosquierenvercursosAdvanzados y de Honor

  21. RIGOR!! • La Universida de Maryland dice: “cadaapplicanteesevaluado en base de los logros y potentcial en unavariedad de cursosacademicos, visto en el contexto de oportunidades y desafiosque el applicante ha enfrentado. Estascategoriasincluyen:      • La fortaleza de la representacióneducativaesmedidopor el rigor del curriculo en high school y logrosacademicos.” University of Maryland Website, 2007

  22. RIGOR!!!! • El ACT (un exámenconocidoparaentrar a la universidad) reportó lo siguente: • “ahoraesclaroque solo tomando el numero de clasescorrectas, no essuficienteparaasegurarque el estudianteestalistopara la universidadcuando se graduen. Estudiantesdeben de tomarclases de nivel alto en el bachilleratoparatenerunaoportunidadrazonable en tenerexito en los cursos de universidad y hastaeso no garantizaexito.” ACT NEWS, 2007

  23. Registración(cont.) • Recuerde, suhijo/hijaestansiendocomparados a otrosestudiantes en todo el pais • Hagaunatranscripciónquesobresalte • Tambiénrecuerde, no queremosquesushijos/hijastrabajendemasiado…escoja un numero de cursos de honor/advanzadorazonables • Ustedconoce a suhijo/hijamejor…¿ seráque 4 o 5 cursos de nivel alto es mucho?

  24. El PSAT • El PSATes un instrumento de valor • Las universidadestambienusan el PSATparaoportunidades de beca • QOHStambiénusa los resultados del PSATparaayudar a determinaradondesuhijodebe ser puestoparalasclases del otroaño. Por FAVOR, recalcarestospuntos con suhijo!!!

  25. ¿TienePreguntas?

  26. Proxima Reunion Miercoles, Enero 28 Como Registrarse Para Las Clases

  27. GRACIAS

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