SKP 2203 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)

1. SKP 2203Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) PJJ Sem 2 20012-2013

2. SKP 2203 • Sistem penilaian • Ujian 1 = 30% • Tugasan berkumpulan = 30% • Peperiksaan Akhir = 40%

3. Pengajar Zaid Ahmad Ph.D Profesor Madya/Dekan Fakulti Ekologi Manusia Universiti Putra Malaysia

4. SKP 2203 Rundingan E-mail zaid_a@putra.upm.edu.my Tel: 03-89467051 (pejabat)

5. SKP 2203 • Tanggungjawab Pelajar • Menghadiri pertemuan bersemuka • Menghadiri ujian dan peperiksaan • Menyempurnakan tugasan

6. SKP2203 Tugasan Rujuk panduan menyediakan tugasan (Akan dijelaskan di akhir pertemuan)

7. SKP 2203 TITAS • Pengenalan kursus • Kursus wajib universiti • Perlu ambil dan lulus sebagai syarat bergraduat • PJJ menggunakan modul yang telah ditentukan

8. SKP 2203 Pertemuan bersemuka • Unit 1-4 • Unit 5-10 (Rujuk Modul)

9. SKP 2203 • Ujian • Ujian akan diadakan sebanyak dua kali • Ujian 1 (liputan unit 1-4) • Ujian akhir (liputan unit 5-10) • Semua ujian menggunakan soalan subjektif/esei • Tarikh akhir hantar tugasan pada minggu kesepuluh pengajaran (tugasan hendaklah dihantar ke pusat pembelajaran masing-masing)

10. SKP 2203Unit 1 Pengenalan Ilmu Ketamadunan Di akhir unit ini pelajar dapat • menghuraikonsepdanprinsip yang menjadiasasdalamilmutamadundanketamadunan • mengenalpastiaspek-aspekpentingdanelemen-elemenasastamadundanketamadunan • membincangisu-isupentingdalamilmutamadundanketamadunan

12. Modernisasi • Anthony D Smith (1973:62) ‘modernization is a conscious set of plant and policies for changing a particular society in the direction of contemporary societies which the leaders think are more ‘advanced’ in certain respect’.

13. Masyarakat Madani • ‘Civil society’ masyarakat sivil, masyarakat warga, masyarakat madani, atau masyarakat adab (Wirutomo,2002) • Penekanan konsep ini lebih kepada hubungan antara pemerintah dan rakyat, negara dan masyarakat • Konsep ini sering juga dikaitkan dengan peradaban masyarakat, iaitu hal keadaan kebudayaan masyarakat yang didukung oleh supremasi hukum

14. Masyarakat Beradab • Ketenangan, kenyamanan, ketenteraman, dan kedamaian sebagai makna hakiki manusia beradab. • Konsep masyarakat adab dalam pengertian lain adalah suatu kombinasi yang ideal antara kepentingan peribadi dan kepentingan umum

15. Permasalahan peradaban pada era informasi yang berkembang pantas menjadikan ufuk cakerawala pandangan manusia semakin terbuka luas • Teknologi yang asalnya merupakan alat bantu bagi memudah dan meningkatkan kemampuan manusia, kini telah menjadi sebuah kekuatan ‘membelenggu’ dan mengarah perilaku dan gaya hidup manusia

16. Dengan daya pengaruhnya yang amat besar, dengan sokongan oleh sistem dan institusi sosial yang kuat, dalam kepantasan yang makin tinggi, teknologi telah menjadi pengarah hidup manusia • Masyarakat yang rendah kemampuan teknologinya akan sentiasa bergantung dan hanya mampu bereaksi dalam lingkungan dampak yang ditimbulkan oleh kecanggihan teknologi itu

17. Antara kesan besar globalisasi dan revolusi teknologi terhadap tamadun dan peradaban manusia antaranya adalah masyarakat mengalami kehilangan sehingga bersedia berkompromi terhadap hal-hal yang sebelumnya dianggap melanggar norma masyarakat • Berlaku juga disorientasi atau alienation, keterasingan pada diri atau pada perilaku, akibat pertembungan budaya dan nilai yang asing kepada masyarakat

18. SKP 2203unit 2 Relevansi Ilmu Ketamadunan Dalam Pendidikan Semasa Objektif Pada akhir kuliah pelajar dapat • menerangkan relevansi ilmu ketamadunan dalam pendidikan semasa • menjelas kepentingan pengajian ketamadunan dalam pendidikan semasa • Menghurai peranan ilmu ketamadunan dalam pembinaan peradaban masyarakat

19. SKP 2203 UNIT 3 Tamadun Islam Objektif Pada akhir kursus pelajar dapat • Memerihalkan kedudukan Islam dalam tamadun Melayu • Menghurai peranan Islam dalam pembentukan ketamadunan Melayu serta aspek-aspek yang berkaitan • Membincang isu-isu penting mengenai Islam dalam tamadun Melayu dan pembinaan tamadun Malaysia

20. SKP 2203Unit 4 Tamadun Melayu Objektif Pada akhir kulliah pelajar dapat • Menerangkan kepentingan Islam sebagai asas pembentukan tamadun Melayu dan pembinaan tamadun Malaysia • Menghuraikan kedudukan Islam sebagai agama persekutuan di Malaysia • Membincangkan penerapan nilai-nilai Islam dalam dasar pentadbiran negara dan pelbagai aspek yang lain seperti institusi kehakiman, kewangan dan pendidikan Islam di Malaysia

21. SKP 2203 • Panduan penyediaan tugasan • Nota: Pelajar boleh memilih mana-mana satu tajuk tugasan di bawah dan boleh mengubahsuainya dengan persetujuan pensyarah.

22. SKP 2203 • Tajuk Tugasan • Relevansi ilmu peradaban dan kepentingannya dalam konteks pembangunan negara • Media sosial dan kesannya dalam pembentukan jati diri generasi muda di Malaysia • Globalisasi dan kesannya terhadap peradaban masyarakat Malaysia

23. SKP 2203 • Berdasarkan kerja lapangan, sediakan sebuah laporan berbentuk dokumentari mengenai salah satu suku kaum/komuniti minoriti di Malaysia • Bateq • Jah Hut / Jah Het • Semai • Temiar • Jakun • Temuan • Che Wong

24. Berasaskan kerja lapangan sediakan satu laporan berbentuk dokumentari mengenai tradisi perbomohan dalam kalangan masyarakat desa Melayu • Berasaskan kerja lapangan sediakan laporan berbentuk dokumentari mengenai kepercayaan masyarakat Cina di Malaysia

25. SKP 2203 • Feudalisme: Pengaruhnya dalam Masyarakat dan Budaya China • Agama Hindu dan Signifikannya dalam Pembentukan Budaya dan Tamadun India

26. SKP 2203 • Bahasa Melayu dan Peranannya dalam Pembinaan Peradaban Melayu • Berasaskan kerja lapangan, sediakan sebuah laporan berbentuk dokumentari tentang salah satu kepercayaan tahyul dalam Malaysia • Dialog Peradaban: Isu dan Cabarannya dalam Masyarakat Majmuk

27. SKP 2203 Arahan • Pelajar boleh juga mencadangkan tajuk projek berkumpulan tetapi perlu mendapat persetujuan pensyarah • Pelajar diperlukan menyediakan satu tugasan/esei berkumpulan bernilai 30% • Ahli kumpulan terdiri daripada 4-5 orang • Penulisan mestilah disediakan mengikut format dan teknik penulisan ilmiah yang standard. • Segala petikan dan nukilan hendaklah diiktiraf dengan sewajarnya secara nota kaki (footnotes) atau nota hujung (endnotes).

28. SKP 2203 • Satu senarai bibliografi/bahan rujukan yang lengkap hendaklah disertakan. • Tugasan yang dihantar perlu mematuhi format berikut: • Muka depan mengandungi tajuk tugasan, nama serta nombor matrik dan program pelajar dengan lengkap (jangan gunakan huruf atau nombor yang terlalu fancy)

29. SKP 2203 • Isi kandungan (table of contents) dengan muka surat lengkap • Dimulai dengan pendahuluan dan diakhiri dengan penutup/kesimpulan

30. SKP 2203 • Ditaip selang sebaris (double spacing) 12 font (arialatau times roman digalakkan) dengan margin sekurang-kurangnya 1 inci atas, bawah, kiri dan kanan • Dijilid dengan baik • Bagi mengelakkan sebarang masalah sila pastikan tugasan dihantar/serahkan pada masa yang ditetapkan.

31. SKP 2203 • Panjang tugasan adalah antara 15-20 halaman tidak termasuk lampiran, jadual, diagram dan gambar-gambar (sekiranya ada) • Tugasan hendaklah diserahkan/dihantar sebelum atau pada minggu ke 10 bagi mengelakkan kelewatan memproses markah

32. SKP 2203 Penilaian • Penilaian dibuat berdasarkan struktur dan organisasi penulisan, penghujahan (argumentations), penggunaan dan kepelbagaian sumber serta inisiatif dan kreativiti dalam penghujahan. • Penilaian tambahan akan diberikan kepada tugasan yang ditulis dengan bersih dan teratur dan diedit dengan sebaiknya.

33. SKP 2203 Perhatian!!!! • Ciplak (plagiarism) adalah jenayah akademik yang serius dan akan diambil tindakan mengikut peraturan yang terpakai di UPM. • “Mengambil, mencedok atau menggunakan idea atau frasa orang lain melalui sebarang sumber sebagai idea atau frasa sendiri samada dengan sengaja atau secara cuai dengan tidak memberikan pengiktirafan sewajarnya (withoutaproper acknowledgement) adalah boleh dianggap jenayah ciplak (plagiarism)”.

34. SKP 2203 • Oleh yang demikian sekiranya anda mengambil idea atau frasa orang lain dalam tugasan anda, pastikan dibuat pengiktirafan yang sepatutnya”

35. SKP 2203 Terima Kasih