香港中文大學校友會聯會張煊昌中學 CUHK FAA Thomas Cheung Secondary School

1. 香港中文大學校友會聯會張煊昌中學CUHK FAA Thomas Cheung Secondary School 學生學習概覽, SLP

2. 「學生學習概覽」是什麼? 「學生學習概覽」(Student Learning Profile) 簡稱 SLP，用作： 「展示學生在新高中階段、 於全人發展的成就和活動參與。」

3. 「學生學習概覽」的內容 • 學生的 SLP 內容，主要記錄每位同學： • 校內學科成績 • 其他學習經歷 (OLE) • 校外的表現/獎項 • 及重要參與 • 學生自述 • 用以展示學生的個人素質及能力。

4. 「學生學習概覽」的用途 學生將來的僱主、本港所有主要大學及專上學院在甄選學生時， • 會以「學生學習概覽」作為反映學生全人發展的參考文件， • 讓學生展示具備所需的能力和個人特質，能符合接收大學教育的要求。

5. 「學生學習概覽」的製作 • 同學使用「內聯網」(eClass) 等記錄： • 學生基本資料 • 活動參與情況 • 各項學習經歷及時數 • 評估統計報告 • 每學年及畢業後編製一份「學生學習概覽」作檢視及升學之用。

6. 學生的角色 • 為自己學習歷程及全人發展負責， • 使用 eClass為自己的學習歷程作記錄，包括： • 校內活動參與 • 德育及公民教育 • 社會服務 • 藝術及體育發展 • 與工作有關的經驗 • 校外表現/獎項/重要參與 • 個人自述 • 定期檢視自己是否在各方面均衡發展。

7. 家長的角色 • 提醒子女記錄學習歷程， • 為子女提供適切的學習經歷及輔導。

8. 老師的角色 • 進行全校活動後，為學生記錄學習經歷， • 核實學生的學習歷程記錄。

9. SLP 範本—簡介 • 新高中學制中每位同學生需為自己建立學習概覽，以記錄他們在高中階段全人發展經歷，內容可包含下面資料： • 校內學科成績 • 其他學習經歷 • 校外其他方面的表現/獎項及重要活動 • 等…

10. SLP 範本(1)—學生基本資料

11. SLP 範本(2)—校內學科成績

12. SLP 範本(3)—其他學習經歷 • 校內活動/德育及公民教育/社區服務/體藝/與工作有關經驗

13. SLP 範本(4)—校內獎項及成就

14. SLP 範本(5)—校外獎項、成就及參與

15. SLP 範本(6)—學生自述 • 學生撰寫的個人高中學習生活及發展

16. 完