130 likes | 364 Views
PLAGIARISME. Kelompok 3 :. Shendy Septian Nurkumala Sari Dhian Agustin W Tri Wulandari Abrian Satria H Yusi Fibiyanti Ayu Indah Juvita Umar H Heru Prananto Aulia Herowati. Definisi.
E N D
Kelompok 3 : ShendySeptianNurkumala SariDhian Agustin WTri WulandariAbrianSatria HYusiFibiyantiAyu IndahJuvitaUmar HHeruPranantoAuliaHerowati
Definisi Plagiatmerupakanperbuatansecarasengajaatautidaksengajadalammemperolehataumencobamemperolehkreditataunilaiuntuksuatukaryailmiah, denganmengutipsebagianatauseluruhkaryadan/ataukaryailmiahorang lain, tanpamenyatakansumbersecaratepatdanmemadai (Permendiknas No 17 tahun 2010, Pasal 1 Ayat 1).
Plagiarisme ialah tindakan mencuri ide (gagasan) atau hasil pemikiran & tulisan orang lain yang digunakan dalam tulisan seolah-olah ide atau tulisan orang lain tersebut adalah ide atau hasil tulisan sendiri sehingga merugikan orang lain. Menurut Oxford English Dictionary (Simpsons 2002), plagiarismeialahtindakanmengambiltanpaijin, mencuri, menerbitkan, mengungkapkan, ataumengambilpikiran, tulisan, penemuan, atauide (termasukdidalamnyaialahliteratur, karyaseni, karyamusikal, karyamekanikal, dansebagainya) milikorang lain.
orang yang mengambilkarangan (pendapatdansebagainya) milikorang lain dandisiarkansebagaikaranganataupendapatsendiridisebutplagiatorataupenjiplak (PusatBahasaDepartemenPendidikanNasional, 2002).
Alasanmahasiswamelakukanplagiat • Karenamalas • Keterbatasanpengetahuantetangpenulisan • Efisiensiwaktudanbiaya • Deadline • Sanksibelumtegas • Tidakpercayadiri • Penyalahgunaan TI • Berorientasipadanilai
Tindakanplagiarismemahasiswa • Copy paste dari internet • Mengutiptanpamenyertakansumber • Mengakuihasilgagasanoranglain sebagaigagasannyasendiri • Mengutipnamuntidaksesuaidalamkaidahpenulisan • Mengumpulkanteksdengancaramembelidanmembayarorang lain
Dampakplagiatbagimahasiswa • Curangpadadirisendiri • Melanggarkodeetikakademi • Merusakkeasliankaryaoranglain • Merusakreputasiinstansi • Kreatifitastidakberkembang • Merugikanorang lain
Solusi agar tidakterjadiplagiat • Memberikanpenyuluhanbatasanmengenaiplagiat • Memberikan pelatihan tentang penulisan ilmiah yang baik, terutama tentang cara pengutipan dan penulisan sumber • Meningkatkan fungsi dan peranan pembimbing penelitian • Menggunakan software anti plagiarisme
DaftarPustaka • http://staff.ui.ac.id/internal/.../PLAGIARISMEInter-LingualMA25-4-08.ppt • http://warih.blog.ittelkom.ac.id/blog/files/2012/02/Pertemuan-4-CS4002-Seminar-dan-Tugas-Akhir-12.pdf • http://kacong-kacongmadura.blogspot.com/2008/07/fenomena-plagiarisme-di-kalangan.html