2011 年 3 月

1. 印刷与数字印刷技术 专业教学资源库项目申报汇报 汇报人：陈敬良 孙宝林 2011 年3月

2. 汇报提纲 1 建设依据与基础 2 建设目标与思路 3 资源库建设团队 4 建设规划与内容 5 保障机制与措施

3. 1. 建设依据与基础 • 出版印刷业是文化产业中的核心产业，“十二五”规划将“推动文化产业作为国民经济的支柱性产业” • 中国出版印刷业总产值已突破1万3千亿元，印刷业约占60%，产值超过家电业和日化业，位居世界第二位，年增长率超过15%，印刷业从业人员超过500万 • 印刷业是一个国家发达程度与社会文明的重要标志 • 产业转型升级，技术更新加速，数字印刷、印刷数字化和绿色印刷高技能人才奇缺，上海、广东等省市均列为紧缺人才

4. 建设依据与基础 • 新中国第一所出版印刷专科学校，行业高职教育龙头 • 国家新闻出版总署与上海市人民政府部市共建学校 • 是唯一一所出版印刷类国家骨干高职院校 • 建有国家数字印刷工程研究中心和总署重点实验室 • 两次荣获总署颁发的“技能人才培育突出贡献奖” • 连续两届全国印刷行业职业技能大赛，学生均获冠 军，前10名中我校占6席 • 2008年“高职院校人才培养工作水平评估”，获优秀

5. 建设依据与基础 学校长期以来与印刷行业企业建立紧密型合作关系 • 共建10多个校企联合实验实训室 • 在印刷行业企业建立了113个实习实训基地 • 行业企业在学校设立了36项奖学金 • 近年来行业企业累计对学校投入总值3600多万 • 每个专业都设立了双带头人，聘有一批企业专家 担任专业指导委员会成员

6. 建设依据与基础 我校印刷专业全国创办最早，始终处于引领地位 • 1953年创办印刷技术专业，培养大批行业精英骨干，包 括省市行业协会、政府管理部门及大批知名企业领导 • 印刷技术专业为教育部首批高职试点专业和国家骨干高 职院校重点建设专业 • 2005年全国率先创办数字印刷技术专业，并受总署委托 开设全国师资培训班，迄今已开办5期 • 承担数十项行业标准制订及重要科技社会服务项目，是 上海世博会印刷品检测中心 • 我校印刷教学团队是全国唯一的印刷类国家级教学团队 • 我校印刷专业有国家精品课程 3门，全国仅有8门

7. 建设依据与基础 我校拥有一支实力雄厚的师资队伍 • 国家有突出贡献的新闻出版技术人物1名 • 国家行业领军人才2名 • 全国印刷行业科技创新标兵1名 • 上海市东方学者1名上海市曙光学者2名 • 全国教学指导委员会成员3名 • 国家印刷标准委员会成员2名······

8. 建设依据与基础(项目合作团队) • 国家新闻出版总署、中国印刷技术协会、上海市教委、 上海印刷技术协会等鼎力支持 • 项目合作院校19所、知名印刷企业23家，建设团队聚集 了全国印刷教育和行业精英 • 香港职业训练局，美国罗切斯特理工学院(RIT)，日本 小森、德国海德堡印刷机械公司参与项目合作 • 组成了校内外技术支撑团队，已开发多项虚拟实训项目 • 行业协会、企业和相关院校共同研究确定了10门首期重 点建设课程，整合了全部(8门)国家精品课程教学团队

9. 建设依据与基础(10门重点建设课程)

10. 建设依据与基础(10门重点建设课程) 续表

11. 2.建设目标与思路 建设目标： •建设涵盖教学设计、教学实施、教学评价等内容的 数字化专业教学资源库，满足学校教学、企业培训、 社会人士自主学习、行业新技术推广应用等需要 •实现优质教学资源全国共建共享，带动专业建设、 教学模式和教学方法改革，进一步提高人才培养质 量和社会服务能力

12. 建设目标与思路 建设思路： 统筹规划、系统设计 合作共建、资源共享 多媒体信息网络交互 持续拓展、不断更新 1. 把握人才培养需求，系统设计专业教学资源库建设体系 2. 整合优质资源，校际协同、校企合作、合力共建、资源共享 3. 建立网络服务平台，多媒体信息网络交互运行、持续更新

13. 行业协会、知名企业及相关院 校共同确定课程及其建设方向 研究职业岗位群需求，确定建设内 容，整合优质资源，共同开发课程 课程开发流程 持续拓展 不断更新 行业鉴定与意见征集 否 合格 是 课程测试、试运行与评价 否 合格 是 推广应用

14. 3.资源库建设团队(首席顾问) 庄松林教授 • 中国工程院院士 • 上海出版印刷高等专科学校 学术委员会主任 • 数字水印和版权保护专家 孙寿山博士 • 新闻出版总署副署长 • 上海出版印刷高等专科学校 校企合作理事会理事长

15. 资源库建设团队(项目建设指导小组) 著名行业企业专家和职业教育研究专家 于永湛 新闻出版总署原副署长，中国印协理事长 孙宝林 国家新闻出版总署人事教育司副司长 印杰 上海市教育委员会副主任 李进 上海师范大学校长 马树超 上海教育科学研究院副院长 罗鸿翔 上海印钞厂厂长 冯广源 鹤山雅图仕印刷有限公司董事长······

16. 资源库建设团队(项目开发团队) 陈敬良 上海出版印刷高等专科学校校长，教授 张双儒 中国印协常务副理事长，高级经济师 孙 诚 天津职业大学副校长，教授 曲德森 全国高职高专印刷包装教指委主任，教授 姚海根 上海出版印刷高等专科学校教授 吴 鹏 安徽新闻出版职业技术学院副院长，副教授 魏庆葆 郑州牧业工程高等专科学校系主任，教授 姜 涛 Intel公司客户方案部中国经理，资深架构师 叶鉴铭 杭州职业技术学院院长，副研究员······

17. 资源库建设团队(项目开发团队) 学校(境内19所，覆盖学生数占全国印刷专业在校生总数60%； 香港职业训练局、美国RIT) 技术支持(Intel公司和高教出版社) 企业(知名印刷企业23家) 行业(行业协会3家，研究所2家， 创业园区1家)

18. 行业职业信息库 职业标准、岗位需求信息、企业信息∙∙∙∙∙ 依据 专业教学资源库建设体系 主线 专业建设标准库 专业标准、课程体系、课程标准、评价∙∙∙∙∙ 核心 行业培训资源库 开放实训平台、专业课 网络课程库 开放实训平台、专业课 支撑 行业专家信息库 专家信息、学术报告、学习互动辅导等 资源素材库 技术标准、业务流程、教学文件等 4. 建设规划与内容(项目整体设计)

19. 建设规划与内容(开发技术路线)

20. 建设规划与内容(建设内容) 一个平台、六个子库： •行业职业信息库建设 包括：为用户提供行业信息，特别是行业技术发 展、企业用人信息、院校专业建设信息等 • 专业建设标准库建设 包括：职业岗位标准、课程体系、课程建设标准、 学习评价标准、生产性实训标准、顶岗实习标准

21. 建设规划与内容(建设内容) • 网络课程库建设 资源库建设核心，包括：课程标准、课程设计、 教学课件、教学录像、虚拟实训、实训预约、自 动测评、多媒体素材、校园无线网络免费覆盖 • 行业培训资源库建设 包括：行业新技术培训包、企业人员培训包、职 业资格认证培训包、行业职业技能竞赛培训包

22. 建设规划与内容(建设内容) • 资源素材库建设 包括：行业技术及应用、生产设备、生产过程及 工艺，以及教学文本素材、图片素材、音视频素 材、动画素材、虚拟素材等 • 行业专家信息库建设 包括：院校专家学者、行业企业技术与管理专家 及能工巧匠介绍，专家讲坛、专家交流预约、专 家辅导、互动答疑平台

23. 资源功能 管理功能 教学功能 建设规划与内容(建设内容) • 网络共享服务平台建设(3方面功能)

24. 技术支撑云架构学习平台 企业专家 管理员 学习者 学习社区 Group 学习社区 Group 资源库平台 CMS 资源库平台 CMS 基础设施管理 基础设施管理 网络 网络 计算 计算 存储 存储 教师/专家 知识元网络 Training Package 知识元网络 Training Package 教与学管理 LMS 教与学管理 LMS 评估管理 评估管理 院校 院校 企业 企业 有问题问同学或查看考试成绩 制定下周的学习计划 准备下周五的课件

25. 建设规划与内容(建设步骤) 2010年7月~2010年12月 行业调研，构建课程体系和制订建设方案 2011年1月~2011年11月 完善建设方案，进行资源库和网络平台建设 2011年12月~2012年1月 集成和测试，进行建设项目验收工作 2012年2月~2015年12月 推广应用，拓展支撑模块，更新和完善

26. 建设规划与内容(建设经费预算) (1) 2011年度建设经费预算

27. 项目建设期(自2011年1月至2012年1月) 经费预算1100万元 建设规划与内容(后期建设与预期效果) (2)5年长期规划投入总经费情况 5年投入自筹资金 1000万元 开发100门以上课程 达到10万人同时在线 受益面覆盖全国在校师生、企业员工、社会学习者 有力促进印刷高职教育发展和新技术推广应用

28. 5. 保障机制与措施 • 学校成立项目建设领导小组，从人力、财力、物 力各方面给予重点保障 • 形成校际协同、校企合作的建设机制和组织保障 • 落实项目责任，实行目标管理，协调教学资源的 共建共享 • 制订项目管理和资金管理办法，加强监控和审计， 确保每一分钱都有效地用在项目建设上 • 学校在5年内将陆续投入 1000万元自筹资金，确 保高质量完成专业教学资源库项目建设

29. 努力建设代表国家水平的专业教学资源库 促进人才培养质量和社会服务能力的提高

30. 谢谢各位专家！