ZER DA PORTFOLIOA?

1. Hizkuntzen Portfolio EuroparraPortfolio Europeo de las LenguasPortfolio européen des languesEuropean Language Portfolio

2. ZER DA PORTFOLIOA? Europako Kontseiluak bultzatutako proiektua • Dokumentu pertsonala. • Hizkuntzak ikasten ari garen bitartean, ditugun esperientziak gordetzeko dokumentua • Hausnarketarako tresna : • Hizkuntza berari buruz • Hizkuntza aniztasuna • Kultur aniztasuna • Ikasteko prozesua

3. Nire karpetaDBH

4. PORTFOLIOAREN OSAGAIAK

5. Portfolioa 3 atalek osatzen dute

6. PASAPORTEA • Nire hizkuntza-profila • Nire esperientziak hizkuntza eta kulturekin • Institutuan • Ikastetxetik kanpo • Ziurtagiriak eta diplomak

7. BIOGRAFIA • Nire hizkuntzak • Beste hizkuntza batzuk: • Zeintzuk dira nire inguruan hitz egiten diren beste hizkuntzak? • Nire ikasteko modua • Nire ikasketa planak: • Zer egiten ikasi nahi dut hizkuntza bakoitzean?

8. DOSIERRA • Lehen gutunazala: • Lan idatziak eta ikusentzunezko grabazioak • Bigarren gutunazala: • Dokumentuak eta oroigarriak

9. ZERTARAKO BALIO DU? HELBURUAK • Hizkuntzak ikasteko nahia sortzeko eta mantentzeko bizitza osorako. • Europan erabiliko ditugu irizpide berberak hizkuntzen ezagupen mailak deskribatzeko eta neurtzeko. • Europar hiritarren arteko tolerantzia eta elkar ezagutzea sustatzeko, beste kultura eta hizkuntzak ezagutuz. • Europarren arteko komunikazio kalitatea hobetzea.

10. Zertarako balio du? Praktikan • Gure autoebaluaziorako. • Gure koebaluaziorako • Irakasleak egiten duen ebaluazioa laguntzeko • Nola ikasten dugun ikasteko • Gure kultura haunditzeko. • Ikasleak autonomoak izateko. • Hizkuntzen eta kulturen irakaskuntzari buruzko gogoeta egiteko. • “Erreferentzia Marko Europar Bateratua” (EMEB) ezagutzeko. • Erabili ahala ezagutuko dugu

11. Deskriptore argigarriak • Bost trebetasun: • Entzumena • Irakurmena • Ahozko adierazpena • Ahozko elkarreragina • Idatzizko adierazpena.

12. GAITASUN-MAILAK

13. GAITASUN MAILAK: A1(hasierakoa)—A2 (tartekoa) • OINARRIZKO ERABILTZAILEA • Eguneroko ataza sozialak (komunikazio esparrua eta erabilpen eremuak oso hurbilak) • Informazio-truke errazak eta laburrak • Deskribapen errazak: familia, bizimodua… • Ohar eta mezu sinpleak: postalak…

14. GAITASUN MAILAK: B1(atalasea)—B2 (aurreratua) • ERABILTZAILE INDEPENDIENTEA • Jariotasunez eta naturaltasunez gai askori buruz • Iritziak azaldu eta defendatu, egoera ezagunetan • Testu argiak eta xeheak gai askori buruz • Iritzi baten aldeko eta aurkako arrazoiak eman

15. GAITASUN MAILAK: C1(gaitasun eraginkorra)C2 (menderatze maila) • ERABILTZAILE GAITUA • Jariotasunez eta bat-batean • Esapide egokiak • Deskribapen argiak eta xeheak • Gai konplexuak: abstrakzioa • Iritzi zehatzak • Testu argiak ongi egituratuak • Antolaketa eta koherentzia-mekanismoak zuzen erabili

16. SAIOA IHARDUERA ZEIN HIZKUNTZAZ IRAKASLE ARDURADUNA ZEIN TALDETAN NOIZ MATERIAL BEREZIA BESTELAKOAK 0 Aurkespena euskeraz guztiak guztiak Abenduak 18 ØDiapositibak (Power point) ØGurasoentzko gutuna (eusk/gazt.) areto nagusian 1 Test 1A. gaztelaniaz 1DCF: euskeraz 3A: gaztelaniaz 4 E: gaztelaniaz 1bC:gaztelaniaz Teo Juanma Josune Itziar Txaro guztiak urtarrilak 8-12 Inkesta frantzesez Inkesta gaztelaniaz Inkesta euskeraz Inkesta gaztelaniaz gelan 2 Abaniko 1A. gaztelaniaz 1DCF: euskeraz 3A: ingelesez 4 E: ingelesez 1bC: ingelesez Teo Juanma Arantzazu Marga Begoña guztiak Urtar. 30- ots. 2 Øereduak fotok. Øplantila beraien esperientzia linguistikoa. ingelesez idatziko dute 3 karpetaren aurkespena 1A. Gazt,/Euskeraz 1DCF: euskeraz 3A: ingelesez 4 E: Gaztelaniaz 1bC: Euskeraz Teo Juanma Arantzazu Itziar Txaro guztiak Ots. 12-16 Ots. 26 Øetiketak (Teo) Økarpetak 4 Texto encriptado 1A. Gaztelaniaz 1DCF: euskeraz 3A: 4 E: Ingelesez 1bC: Ingelesez Teo Juanma Marga begoña guztiak Testua fotok (hurrengoarekin lotuta) 5 Nire ikasteko moduak 1A. 1DCF: euskeraz 3A: 4 E: 1bC: ingelesez Teo Juanma Marga Begoña guztiak martxoaren 19 eta 26aren asteetan G.D.9. ihauduera 6 Nire hizkuntzak 1A. gaztelaniaz 1DCF: euskeraz 3A: ingelesez 4 E: ingelesez Teo Juanma Arantzazu Marga DBH maiatzaren 1. astean Biografia 5. orrial. 7 Nire ikasketa planak 1A. gaztelaniaz 1DCF: euskeraz 3A: ingelesez 4 E: ingelesez Teo Juanma Arantzazu Marga DBH maiatzaren 7/ 14aren asteetan G.D.11. ihauduera Biografia 49 (laukia) SAIOA IHARDUERA ZEIN HISKUNTZATAN IRAKASLE ARDURADUNA ZEIN TALDETAN NOIZ MATERIAL BEREZIA BESTELAKOAK 8 1A. gaztelaniaz 1DCF: euskeraz 3A: ingelesez 4 E: ingelesez Teo Juanma Arantzazu Marga DBH maiatzaren 28aren astean G.D. 32-33 orrial. Biografia 47 orrial. Ihard. Zkia. IZENA NON AURKITU ZEHAZTASUNAK DATAK 4-5 (planifikatuta zegoen) a)Nire ikasteko moduak (biak saio berean) b)Testu enkriptatua (hurrengoarekin lotuta) ·DBHko G.D. 27-30 orrial. ·DBHko Bio. 41-43 orrialdeak lagungarriak izando dira ·DBHko G.D.9. ihard. ·ahoz ·fotokopiarik gabe ·eztabaida: talde haundian ·talde txikitan martxoaren 19aren astean 6 Nire helburuak hizkuntza ikasterakoan/My language learning aims Bio.E-6 ·beraiekin irakurri biografian ematen den azalpena ·ingelesez martxoaren 26aren astean asteetan 7 Nire ibilbidea hizkuntzak ikasten/My language learning history Bio.E-7 ·ingelesez apirilaren 16aren astean 8 Nire hizkuntza-esperientzia eta kulturarteko esperientzia esanguratsuenak/My most significant linguistic and intercultural experiences Bio.E-8 ·ingelesez. (zikinean egin) maiatzaren 1. astean BATXILERGOA

17. HIZKUNTZAK 1. MAILA 2. MAILA 3. MAILA 4. MAILA ANIZT. KURR. PT 2. BATX Ingelera Arantzazu Taldea Maila Trebetasun Marga? Taldea Maila Trebetasun Kati Taldea Maila Trebetasun Fantzesa Juanma Taldea Maila Trebetasuna Euskera Juanma? Taldea Maila Trebetasun Marta Taldea Maila Trebetasun Ana Taldea Maila Trebetasu Gaztelania Teo Taldea Maila Trebetasun Josune Taldea Maila Trebetasun Marta Taldea Maila Trebetasun Ana Taldea Maila Trebetasun 07-08 PLANA

18. Eskerrik asko zuen arretagatik AIXERROTA BHI PORTFOLIO LAN TALDEA