1 / 36

Talent Speciaal

Talent Speciaal. Werken met ePortfolio in het Speciaal Onderwijs. 07-12-2011 Nationaal ePortfolio Congres 2011 – Den Bosch. Aanleiding voor het ontwikkelen en gaan gebruiken van portfolio’s. Onze jongeren halen vaak geen diploma, maar hebben wel talenten

alima
Download Presentation

Talent Speciaal

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Talent Speciaal Werken met ePortfolio in het Speciaal Onderwijs 07-12-2011 Nationaal ePortfolio Congres 2011 – Den Bosch

  2. Aanleiding voor het ontwikkelen en gaan gebruiken van portfolio’s • Onze jongeren halen vaak geen diploma, maar hebben wel talenten • Met een portfolio kunnen de jongeren deze talenten wel laten zien • Ze zetten zich hiermee bij bemiddelaars en werkgevers in de etalage • Portfolio’s verbinden de krachten ook in de regio. • Ze geven synergie en ook energie bij de begeleiding.

  3. Wat is E-Portfolio VIER? Volgens het instructieboekje van de leerling: E-Portfolio VIER is een portfolio op internet. Het is de plek waar je dingen bewaart over wat je allemaal hebt geleerd, zoals een verhaal over school, een foto van een werkstuk of een diploma

  4. Waarom heb je een portfolio? Je kunt laten zien… • wat je kan • wat je wilt • wie belangrijk zijn voor jou • hoe je iets wil bereiken

  5. E- portfolio VIERbrug van school naar arbeid • Verbetert de arbeidstoeleiding • Vergroot de participatie

  6. Mooie woorden, maar… Is je eigenlijk wel bekend Wie en wat en hoe je bent? En wat heb je in je mars, Of interesseert je dat geen snars? Hoe maak je nu de goeie keus Uit al die dingen voor je neus. Als je niet weet van hoe en wat Doe je nu dit of doe je dat, ‘t blijft steeds maar vallen op je gat Want al het mooie in ‘t verschiet Daarvan weet je immers niet, Als je niet weet van deze drie: Hoe en wat en wie. Uit: tao van poeh Vertaling: Hilde Bervoet

  7. Portfolio (ook) als leermiddel • Niet weten wat te kunnen • Niet weten wat te willen • Niet hebben van succeservaringen • Niet hebben van een sterk netwerk

  8. We leren door: 10% van wat we lezen 20% van wat we horen 30% van wat we zien 50% van wat we zien en horen 70% van waar we over gediscussieerd hebben 80% van wat we persoonlijk ervaren hebben 95% van wat we uitleggen aan anderen

  9. Reflecteren • Waar ben ik goed in? • Hoe kan ik ‘erbij’ horen, meetellen? • Hoe krijg ik een eigen gezicht? Door maken van: • stageverslagen • foto’s, filmpjes, posters • afnemen van interviews • bedrijfsbezoeken

  10. We leren door: 10% van wat we lezen 20% van wat we horen 30% van wat we zien 50% van wat we zien en horen 70% van waar we over gediscussieerd hebben 80% van wat we persoonlijk ervaren hebben 95% van wat we uitleggen aan anderen

  11. Succes ervaren, hoe dan ook • Kleine dingen groot maken • Maatwerk • Kijk eens naar de voorbeelden van: • Bert • Winnie • Joey

  12. Bert leidt ons rond: Met een stuk tape voorkom je dat de buizen van de stelling rollen. Eigen initiatief. Ordelijk opbergen. Niet te hoog stapelen. Opgeruimde werkvloer. Prettige collega zijn! Nooit Top-zwaar op stellingen plaatsen. Bij constatering altijd herstellen. Haspel bereikbaar en goedgekeurd De gangen en looppaden vrijhouden.

  13. Een E-portfolio is Nooit af!

  14. Werken aan een E-Portfolio is een circulair proces van ervaren, telkens weer reflecteren, bewust worden, bijsturen, presenteren Maar ook het ontwikkelen en onderhouden van een netwerk

  15. Een E-Portfolio Is een instrument, een hulpmiddel, om sturing te geven aan een leven lang leren, een leven lang ontwikkelen, een leven lang werken én werk behouden

  16. Het ePortfolio is eigendom van het individu MinDefensie Werkgever A Cursus Werkgever B WO/HBO Arbeidsmarkt VO/MBO Basisschool Vakantiewerk …dus organisaties waarin geleerd wordt, zijn ‘passanten’ in diens leven

  17. Een E-portfolio is…“Onbeperkt houdbaar” • Alle verworven competenties kunnen worden opgeslagen • Dus ook na jaren is er inzicht in alle verworven competenties en bestaat de mogelijkheid om deze officieel erkend te krijgen (EVC’s)

  18. Filmpje Sandra

  19. Van kwetsbare leerling uit het speciaal onderwijs naar …. Filmpje Denise

  20. In de etalage in 2010155 leerlingen stroomden uit • 5% regulier werk • 10% dagbesteding • 20 % beschermd werk • 20% speciaal onderwijs elders • 40% vervolgonderwijs (vmbo-mbo) • 5% onbekend

  21. Leerlingen met een beperking • Niet de wajong in… • Maar klaar voor een echte baan!

  22. Werkbedrijf en werkgevers moeten jongeren met speciale talenten wél kansen bieden.

  23. Dank voor uw aandacht Vragen?

More Related