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L’escalade de la crise Par Manon Lalancette. Objectif: Identifier les différentes étapes de la crise. Ventilation des. émotions. Plan de la leçon. Passage à l’acte. Intimidation. Refus. Questionnement. État anxieux. Réorganis ation. État de vulnérabilité. État d’équilibre.
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L’escalade de la crise Par Manon Lalancette Objectif: Identifier les différentes étapes de la crise
Ventilation des émotions Plan de la leçon Passage à l’acte Intimidation Refus Questionnement État anxieux Réorganisation État de vulnérabilité État d’équilibre
État d’équilibre Stress déséquilibre homéostasie
État de vulnérabilitéla suite 4 types de stress qui causent la vulnérabilité Accumulation d’éléments stressants Élément Stressant choc Élément stressant chronique Élément stressant en série
État anxieuxla crise Changement brusque de comportement État d’alerte respiration sueurs position teint
État défensifQuestionnement Individu en état de crise pose des Ton sincère Ton sarcastique Ton blâmant «Qu’est-ce que j’ai fait?»
État défensifRefus Autorité «Va-t’en, j’veux pas te voir ici»
Ventilation des émotions État défensif colère émotions craintes frustrations «C’est de ta faute si ça va mal»
État défensifIntimidation Cherche à défier l’autorité Arrogant - provocateur «Touche-moi pour voir» Exprime sa crainte de perdre le contrôle
Passage à l’acte Capacité Rationnelle réduite Phase Courte de désorganisation Force inouïe
Réorganisation Retour progressif à la normalité psychologique et physiologique Retour à l’état de vulnérabilité plus ou moins long Retour à l’état d’équilibre
Ventilation des émotions Passage à l’acte Synthèse Intimidation Refus Questionnement État anxieux Réorganisation État de vulnérabilité État d’équilibre
Le Quizz À quelle étape de la crise nous n’acceptons aucune forme d’autorité? Quand le corps devient-il en état d’alerte? À quel moment de la crise nos frustrations sont libérées? À quel état correspond le principe de l’homéostasie? Quand avons-nous une force inouïe?
Réalisé par Manon Lalancette TIC dans les moyens et grands groupes Programme court en pédagogie de l’enseignement supérieur, session été 2008 Auxiliaire: Geneviève Lemoine Enseignante: Suzanne Roy Dans le cadre du cours FPE7650