1 / 15

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7 Tematická oblast: Laboratorní a terénní cvičení Pozorování trichomů Typ: DUM - kombinovaný Předmět: Biologie Ročník: 3. r. (6leté), 2. r. (4leté).

candy
Download Presentation

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P6_1.7 Tematická oblast: Laboratorní a terénní cvičení Pozorování trichomů Typ: DUM - kombinovaný Předmět: Biologie Ročník: 3. r. (6leté), 2. r. (4leté) Zpracováno v rámci projektu EU peníze školám CZ.1.07/1.5.00/34.0296 Zpracovatel: Mgr. Šárka Dohnalová Gymnázium, Třinec, příspěvková organizace Datum vytvoření: leden 2014

  2. METODICKÝ LIST • Studenti a učitel donesou rostlinný materiál. • V rámci laboratorních cvičení si žáci zopakují charakteristiku krycích pletiv. • Na obrázcích učitel ukáže části, které budou studenti mikroskopovat. • Učitel zopakuje základní pravidla mikroskopování. • Pro zápis použijeme předepsaný protokol. • Studenti a učitel donesou rostlinný materiál. • Před započetím práce učitel pomoci prezentace připomene základní stavbu rostlinné eukaryotické buňky. • Na obrázcích učitel ukáže části, které budou studenti mikroskopovat. • Učitel zopakuje základní pravidla mikroskopování.

  3. Protokol č. • Téma: Trichomy • Jméno: Datum: • Pomůcky:mikroskop s příslušenstvím, list kopřivy, pelargonie, trvalé preparáty. • Úloha: č.1 – 2 • Závěr:

  4. Doplň - teoretický základ ke cvičení: • Charakterizuj trichomy…………………… • Vyjmenuj typy trichomů………………….. • Uveď příklady rostlin s typem trichomů(4)…………………………..........

  5. Úloha č.1 Pozorování krycích, žlaznatých a žahavých trichomů.

  6. Postup č.1Pomůcky: list kopřivy, muškátu, macešky • Prohlédneme si list s trichomy pomocí lupy. • Nůžkami vystřihneme čtvereček(1cm). • Nebo můžeme pinzetou stáhnout pokožku listu. • Přeneseme na podložní sklíčko, zhotovíme nativní preparát. • Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení. • Zakreslíme 3 typy trichomů, popíšeme. • Určíme stavební části trichomu.

  7. Obrázek č. 1- žláznatý trichom

  8. Obrázek č. 2 - krycí trichom

  9. Obrázek č. 3 - krycí trichom

  10. Obrázek č. 4 - krycí trichom

  11. Úloha č.2 Pozorování trvalých preparátů trichomů.

  12. Postup č.2Pomůcky: trvalé rostlinné preparáty • Ze sbírky vybereme 2 trvalé preparáty trichomů. • Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení. • Zakreslíme 2 typy trichomů, popíšeme a určíme. • Určíme stavební části trichomu.

  13. Odpověz na otázky. • Najdi stavební odlišnosti žlaznatého a žahavého trichomu? • Patří trny růže mezi trichomy? • A co trny kaktusů? • Taxonomicky zařaď kopřivu dvoudomou.

  14. Závěr: Možnosti: charakteristika,práce se mi podařila, nepodařila,co bych mohla zlepšit.

  15. Použitá literatura a obrázky • Vlastní zdroje • Obr. 1 – 4 – archiv autora

More Related