290 likes | 454 Views
COMO CONVERTER UN RELATO NUNHA FOTONOVELA. QUE NECESITAMOS?. UN RELATO QUE NOS INTERESE UN GRUPO DE ALUMN@S QUE O LEA UN ORDENADOR CON POWERPOINT UNHA CÁMARA DE FOTOS DIXITAL. ACTIVIDADE 1:. SELECCIONAMOS UN RELATO FACEMOS UNHA LECTURA NA AULA EN VOZ ALTA
E N D
QUE NECESITAMOS? • UN RELATO QUE NOS INTERESE • UN GRUPO DE ALUMN@S QUE O LEA • UN ORDENADOR CON POWERPOINT • UNHA CÁMARA DE FOTOS DIXITAL
ACTIVIDADE 1: • SELECCIONAMOS UN RELATO • FACEMOS UNHA LECTURA NA AULA EN VOZ ALTA • A SEGUIR, ANOTAMOS TODOS OS PERSONAXES E ESPAZOS ONDE SE DESENVOLVE A ACCIÓN
ACTIVIDADE 2: • DIVIDIMOS O RELATO ATENDENDO AOS ESPAZOS E ACCIÓNS • APUNTAMOS AS IMAXES QUE IMOS NECESITAR PARA ILUSTRAR CADA ACCIÓN • A CADA IMAXE POÑÉMOSLLE O SEU TEXTO (EN FOLIO E NUN BORRADOR): BEN DO NARRADOR; BEN UN DIÁLOGO...
ACTIVIDADE 3: • QUITAMOS AS FOTOS • SEMPRE FACEMOS MÁIS FOTOS DAS QUE PENSAMOS QUE IMOS NECESITAR (POR SE ALGUNHA SAE MAL) • É MOI IMPORTANTE TER BEN PLANIFICADA A SESIÓN DE FOTOS PARA FACELA RAPIDAMENTE E QUE NON NOS ESQUEZA NADA
“Á miña esquerda, un fulano, grosa cadea dourada pendurada do pescozo, camisa peito-lobo-catro-botóns-aberta pese ao rigor do inverno, pulseira escrava-calabrote no pulso esquerdo e cara de poucos amigos. Á miña dereita, paisana perfil enxebre, gardando loito, pano negro á cabeza e agarrada, igual que a súa ancestral vergoña, ao bolso onde garda o seu escaso peculio. Detrás, dous rapaces…” (Ver 2 diapositivas seguintes). EXEMPLO DE “DIÁLOGO DE XORDOS”
ACTIVIDADE 5: • Unha vez que temos as fotos metémolas nun arquivo no ordenador. • É moi importante que manteñamos sempre as fotos no mesmo arquivo, senón poderemos ter problemas co powerpoint. • Agora temos que elixir as fotos que imos usar e facer que coincidan coas diferentes partes do texto.
ACTIVIDADE 6: • TRABALLAMOS CO ORDENADOR E O POWERPOINT • ANTES DE FACELO, DEBEMOS TER MOI CLARO CALES SON AS IMAXES QUE IMOS USAR, OS TEXTOS QUE LLES IMOS POÑER. • TAMÉN TEMOS A OPCIÓN DE PRACTICAR UN POUCO ANTES DE O FACER • UNHA MANEIRA RÁPIDA DE FACELO É NUMERAR AS IMAXES, POÑER OS RAPACES POR PARELLAS E ASIGNARLLE UNHAS CANTAS A CADA PARELLA.
ACTIVIDADE 7: • O POWERPOINT: • É UN PROGRAMA QUE ESTÁ DENTRO DOS DE MICROSOFT OFFICE • PARA ABRILO (SE NON TEN ACCESO DIRECTO), DESPOIS DE ACENDER O ORDENADOR: PROGRAMAS > MICROSOFT OFFICE > MICROSOFT POWERPOINT
POWERPOINT: • Ficheiro: novo • Ver: normal • Formato > estilo de diapositiva (neste caso a plantilla básica con fondo branco) • Formato > deseño de diapositiva (a que se titula “contido” ou “en branco”).
COMO INTRODUCIMOS AS FOTOS? • Co Deseño de diapositiva “en branco”: • Insertar > imaxe > desde ficheiro (imos ao ficheiro no que temos a imaxe, seleccionámola e dámoslle a “insertar”) • Co Deseño de diapositiva “contido”: • clicamos sobre a icona de insertar imaxe (¡ollo, non sobre a de imaxe predeseñada!), seleccionámola e dámoslle a insertar.
NOVAS DIAPOSITIVAS • Para seguir poñendo máis diapositivas temos 2 opcións: Insertar > Nova diapositiva Ter activada en “Barra de ferramentas” a opción “formato” e aí clicar en “nova diapositiva”
XA TEMOS TODAS AS IMAXES!: • Miramos que estean na orde que desexamos • Se non é así, facemos o seguinte: Ver > clasificador de diapositivas > arrastramos cada unha á posición que queiramos Despois volvemos a Ver > normal
COMO INTRODUCIMOS O TEXTO? • É imprescindible ter activada a barra de debuxo. • Ver > Barra de Ferramentas > Debuxo • Nesta barra hai un apartado que se denomina “Autoformas” e alí outro que se denomina “Chamadas” no que están os globos que nos permitirán introducir o texto: • Debuxo > autoformas > chamadas
CHAMADAS! • É bo que practiquemos coas CHAMADAS. • Se nos poñemos sobre ela e aparece un símbolo de 4 frechas quere dicir que a podemos levar para onde queiramos. • Se nos colocamos sobre os puntos brancos podemos variar o longo e o ancho. • O punto verde permítenos rotala. • O rombo amarelo déixanos situar o pico da chamada onde queiramos.
PREPARAMOS A CHAMADA PARA O TEXTO! • Facemos dobre clic co rato dentro da chamada e obtemos o “Formato de autoforma” • En “color e liña” seleccionamos a cor negra no “recheo” propia das chamadas das Fotonovelas • Practica con todas as Opcións que che dá o Formato de autoforma.
INTRODUCIMOS O TEXTO! • Facemos clic co botón dereito do rato dentro da chamada. • Despois imos a “Fonte” • O primeiro que eliximos é a cor que ten de ser branca para verse no fondo negro. • Despois podes elixir o resto de características da letra e xa podes comezar a escribir!
PRACTICAMOS! Dáme un xarope, por favor!
E SE O TEXTO É DO NARRADOR? Barra de ferramentas > debuxo > autoformas > formas básicas > rectángulo TODOS SE MIRABAN
E CANDO ACABAMOS DE INTRODUCIR OS TEXTOS? • Preparamos a Fotonovela para a presentación • Deseñamos a portada inserindo o que desexemos: imaxe, texto… • Para preparar a presentación temos que ir á pestana superior PRESENTACIÓN. • En “Ver presentación” observaremos que se non facemos clic no rato non pasamos da primeira diapositiva! Non desesperes!
PRESENTACIÓN • Configurar presentación: neste caso o máis importante é ter seleccionado “Usar os intervalos de diapositiva gardados” • Efectos de animación: a gusto de cada quen. Eu nas fotonovelas non uso. • Transición de diapositiva: seleccionar “Diapositiva avanzada” e “Automaticamente despois de…” indica os segundos que consideres necesarios para ler o texto da diapositiva.
PRESENTACIÓN > TRANSICIÓN • Se pensas que todas necesitan os mesmos segundos fai o seguinte: • Presentación > transición > automaticamente despois de 10 segundos > aplicar a todas as diapositivas • Que pasa se para algunhas necesitas máis tempo ou é excesivo? Explícocho na seguinte diapositiva.
TRANSICIÓN • Seleccionas a diapositiva e fas o mesmo que antes, mais xa non lle dás a “Aplicar a todas as diapositivas”: • Seleccionas diapositiva > presentación > transición > automaticamente despois de > 16 segundos
E XA ESTÁ! • Vas a Presentación > Ver presentación • Comprobas que todo se le perfectamente • Arquivas a presentación e a gozar da mesma! • Se fas clic aquí podes ver a que fixemos no noso centro!
AUTOR DA UNIDADE: • Anxo Gómez Sánchez, profesor de Lingua Galega no CPI Vicente Otero Valcárcel de Carral. • Texto da fotonovela: Henrique Dacosta, “Diálogo de xordos”, en Longa lingua, Xerais, Vigo, 2002.