AMPA Duran i Bas PROJECTE DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT

1. AMPA Duran i Bas PROJECTE DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT

2. Motius pels quals hem elaborat el projecte (OBJECTIUS) Pedagògics. Fomentar la responsabilitat tenint cura del material escolar. Consolidar valors de solidaritat i respecte als bens comuns Ecològics. Contribuir en la difusió de la cultura del reciclatge. Socials. Afavorir la igualtatd’oportunitats, l’equitat i la cohesió social. Econòmics. Reduir la despesa familiar en concepte de llibres de text.

3. Nivells educatius a qui va adreçat el projecte Curs 2013-2014 Alumnes de 3r i 4t Curs 2014-2015 Alumnes de 3r a 6è

4. Finançament Es preveuendiferentsfons de finançament: Subvenciódel “Programa cooperatiu per al foment de la reutilització de llibres de text” de la Generalitat. Les quotesanualsde manteniment i reposició que es calcularan en funció del cost de cada any.

5. Comissió de seguiment i gestiódelsllibres de text El president del consell escolar o persona en quidelegui, que actuaràcom a president. Un/a mestre o professor/a. Dos pares o mares que pertanyin a l’AMPA. El/la secretari/ària del centre educatiu, quiactuaràcom a secretari/ària. Hi haurà una Comissió per cada curs.

6. Papers de la comunitat educativa (I) EL CLAUSTRE: – Determina els textos i quaderns que sónnecessaris. LA TUTORA: – Independentment de si les famíliesestandisposades a apuntar-se al pla, tenen la consigna clara des setembre 2010 de no utilitzartècniquesd´estudi que malmetin la integritatdelsllibres. – Controlen que el mes de junyelsalumnesapuntats al pladeixinelsllibres a l´escola. – Fa el seguimentdurantl´inici del curs de que cada nen/a folricadascundelsllibres. – Reparteix una etiqueta que personalitza el llibre de cada alumne/a. – Treballa valors de respecte i de responsabilitatdavantd´un material que seràcomunitari. ELS ALUMNES: – Tenir cura del material i retornar elsllibres al final del curs en bon estat.

7. Papers de la comunitat educativa (II) • LES FAMILIES: – Les famílies que estiquininteressades, abonaran una fiança de 30€ per adherir-se al pla de reutilització de llibres de text. – Firmaran un compromís per formar part del projecte de reutilització. – Les famílies que hagincomunicat el seuinterès per escrit, hauran de fer el següent: a) deixarelsllibres que estancontemplats en el pla de reciclatge a la classe. b)Tindran cura que els seus fills no malmetin els llibres. c)Les famílies es responsabilitzen també de folrar els llibres amb paper adhesiu conjuntament amb els seus fills i filles. • L’AMPA: – Sol·licitar al claustre la llista de llibres. – Calcular les quotes i el cobrament. – Gestionar la compra. – Inventariat e identificació. – Distribuir elsllibres a l’Aulaabans de l’inici de curs

8. Quins llibres socialitzarem • Els diccionaris. • Llibres de text. • Català. • Castellà. • Matemàtiques. • Anglès. • El llibre de coneixement del medi.

9. Quins llibres NO socialitzarem Elsquadernets.

10. Estudi econòmic*

11. Què cal fer per participar en aquest projecte? • Signar el document d’adhesió al sistema de llibres socialitzats. • Pagar una fiança de 30 € que es recuperarà quan es deixi de formar part... • En acabar 6è. • Quan la família voluntàriament deixi de formar part.

12. Tasques de la Comissió • Revisar els llibres al final de curs. • Posar etiquetes que determinin l’estat del llibre • Negre Molt bo. • Verd  Bo • Taronja  Regular • Vermell  Rebutjable. • Comunicar a les famílies si han de pagar algun llibre malmès o perdut pels seus fills.

13. Annex 1: Decàlegpel bon mantenimentdelsllibres de text Tots el llibressón de l’escola. Cada llibre porta una etiqueta identificativa. No l’arranquis. Es necessària per controlar tota la vida útil del llibre. La tutora entregarà etiquetes amb el nom de l´alumne a l´inici de curs. No treguis ni espatlliselsfolres. Si es fa malbé un llibre o es perd, comunica-ho a la mestra el mésaviatpossible. No escriguisalsllibres. Si cal, copia elsexercicis i fes-los en un quadern. Al final de curss’han de tornar tots a l’escola. Cal tenir cura del llibre en totmoment. Conserva’ls tal i com a tu t’agradariatrobar-los. Si tots hi col·laboren, aprofitarem els llibres durant moltsanys.

14. Etiquetes d’estat dels llibres Nom Cognoms Nº de llibre Nom Cognoms Nº de llibre Nom Cognoms Nº de llibre Nom Cognoms Nº de llibre

15. Distintiu que portaran tots els llibres reutilitzats

16. Document d’adhesió al sistema de llibres socialitzat (I) Abonar la fiança inicial de 30 €. Abonar l’import fixat anualment pel Consell Escolar. Pagar la quota durant el curs escolar anterior. Conscienciar els nostres fills per que conservin els llibres en bon estat.

17. Document d’adhesió al sistema de llibres socialitzat (II) Reintegrar el valor del llibre en cas que es perdi o malmeti. Poder deixar de formar part del sistema de llibres socialitzats comunicant-ho per escrit a l’AMPA. Rebre els 30 € de fiança en acabar de formar part del projecte. Signar i donar al/la tutor/a el document d’adhesió i acceptació de normes al pla de reutilització de llibres de text en el plaç establert.

18. GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ