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XII Jornadas de Estudio Almería 2007. Participación en la encuesta. La Muestra actual del 2006 representa a 167.000 empleados , lo que supone un 57 % del sector (*) y llega hasta el 67% de representación en el grupo mayoritario de bancos y cajas. (*) Memorias sectoriales del año 2005.
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XII Jornadas de Estudio Almería 2007
Participación en la encuesta La Muestra actual del 2006 representa a 167.000 empleados, lo que supone un 57 % del sector (*) y llega hasta el 67% de representación en el grupo mayoritario de bancos y cajas. (*) Memorias sectoriales del año 2005
Plantilla y estructura Departamento de Formación • Los nuevos campos incorporados en esta encuesta han tenido un bajo nivel de respuesta: • “Monitores a tiempo total” 6 respuestas • “Tutores on-line” 5 respuestas • Se han agrupado los campos anteriores con “Formadores internos a tiempo parcial” y se ha obtenido este ratio sobre el número total de empleados: • Ratio 2% (valor máximo 8,7%) • El valor “directivos que participan como ponentes” ha tenido un mayor nivel de respuesta pero no resulta fácil su medición como ratio comparativo.
Participación Asistentes / Plantilla Empleados / Plantilla
Horas de formación Media de horas de formación por empleado Horario de realización
Modalidades de formación Asistentes Horas Inversión Externa 27.1 40.3 54.8 Interna 63.3 45.2 26.3 Seminarios externos 8.1 9.3 14.1 Idiomas 1.6 5.2 4.8
Metodología de formación Asistentes Horas Inversión Presencial 42.0 59.3 79.9 Distancia 4.9 12.0 4.8 On line 53.1 28.7 15.3
Definición de Términos Estadísticos • Primer Cuartil (25%il): Valor por debajo del cual se encuentran el 25% de los datos • Segundo Cuartil o Mediana: Valor central del conjunto de datos. Por encima de este dato se encuentran el 50% de los datos. • Tercer Cuartil (75%il): Valora por debajo del cual se encuentran el 75% de los datos • Desviación estándar: Medida de dispersión. En una distribución normal pura, aproximadamente el 68% de los datos se encuentran a menos de una desviación estándar de la media de los datos (por encima y por debajo de la media).