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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública del Estado de San Luis Potosí.

CONTEXTO LOCAL vs. NACIONAL: INCLUSIÓN DE TEMÁTICA DESDE LOS ÓRGANOS GARANTES A LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS. Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública del Estado de San Luis Potosí. MAD Jessica Carreón Carrizales Junio 2013. Antecedentes Locales.

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  1. CONTEXTO LOCAL vs. NACIONAL:INCLUSIÓN DE TEMÁTICA DESDE LOS ÓRGANOS GARANTES A LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública del Estado de San Luis Potosí. MAD Jessica Carreón Carrizales Junio 2013

  2. Antecedentes Locales La Ley de Transparencia Administrativa y Acceso a la Información Pública en su Artículo 19 aprobada el 13 de marzo del 2003, publicándose en el P.O. el 20 de marzo del 2003 enunciaba: “La comisión procurará que en los planes y programas de estudio de educación primaria, secundaria, bachillerato, y para la formación de profesores de educación preescolar, primaria y secundaria que se impartan en el Estado, se incluyan contenidos que versen sobre la importancia social del derecho de acceso a la información pública en una sociedad democrática. Para tal fin coadyuvará, con las autoridades educativas competentes, en la preparación de los contenidos y el diseño de los materiales didácticos de dichos planes y programas” (Art. 19) La CEGAIP se crea en Junio del 2004

  3. ¿Del qué al cómo?Ámbito local “Privilegiar mecanismos preventivos, ya que es más efectivo y eficiente prevenir la comisión de actos de corrupción que concentrar todos los esfuerzos en investigar, identificar, sancionar y corregir las faltas una vez que se ha presentado” SFP(2005) en Transparencia, Buen Gobierno y Combate a la Corrupción en la Función Pública. “La transparencia para los adultos es una medida correctiva, para los niños y niñas es una medida preventiva” CEGAIP (2005) Ser transparente es ser honesto, sincero, y dejar saber lo que se hace, no ocultar nada.

  4. 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

  5. Alcances ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN ESPACIOS EDUCATIVOS FORMALES ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN DE LA CULTURA DE TRANSPARENCIA .

  6. AMBITO LOCAL SLP AMBITO LOCAL CHIHUAHUA AMBITO NACIONAL AMBITO LOCAL SLP

  7. LOCAL = 8 AÑOS DE TRABAJO = 202,069 autoridades educativas, docentes, educandos CEGAIP CEGAIP AUTORIDADES EDUCATIVAS ESTRUCTURA EDUCATIVA

  8. FEDERAL = 3 AÑOS DE GESTIÓN Y 3 AÑOS TRABAJO = 1,568,515 educandos SOLO 3º preescolar

  9. PROCESO DE ELABORACIÓN DE LIBROS DE TEXTO GRATUITOS 2011 – PRINCIPIOS DEL 2012

  10. RESUMEN DE LA ESTADISTICA DE ALUMNOS 2011-2012TOTAL- SEP PRINCIPALES CIFRAS CICLO ESCOLAR 2011 -2012

  11. LOCAL vs NACIONAL

  12. CONCLUSIÓN LA INCIDENCIA DESDE LOS ORGANOS DE TRANSPARENCIACON LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS LOCALES ES VIABLE, SIN EMBARGO EL IMPACTO PARA LA TRANSFORMACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EDUCADOS EN TRANSPARENCIA , ACCESO A LA INFORMACIÓN, RENDICIÓN DE CUENTAS, PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y ORGANIZACIÓN DE ARCHIVOS PÚBLICOS SE CONSOLIDARÁ EN IMPACTO Y RESULTADOS ATRAVÉS E LA INCLUSIÓN DE ESTOS TEMAS EN LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS.

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