190 likes | 303 Views
Skoleåret 2014-2015. 0.-6. årg., Haderslevreformen og Folkeskolereformen Juni 2014. Tre klare mål. 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater
E N D
Skoleåret 2014-2015 0.-6. årg., Haderslevreformen og Folkeskolereformen Juni 2014
Tre klare mål 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater 3.Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis
Tre klare mål 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan • Mindst 80 pct. af eleverne skal være gode til at læse og regne i de nationale test.(Gode – nye kategorier i nationale test, har Gram Skole deltaget i med 4. b i år) • Andelen af de allerdygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år. • Eleverne skal på sigt kunne det samme i 8. klasse, som de i dag kan i 9. klasse.
Tre klare mål • 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater • Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test for læsning og matematik skal reduceres år for år. • Målsætning med reformen, at alle elever forlader skolen med mindst karakteren 2 i dansk og matematik.
Tre klare mål • 3.Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis • Elevernes trivsel skal øges. • Der udvikles klare og obligatoriske indikatorer for elevernes undervisningsmiljø, trivsel, ro og orden. Skal være grundlag for kommuner og skolers systematiske og målrettede arbejde.
Struktur • Undervisning • En varieret, spændende og motiverende skoledag
Struktur for 0.-3. årg. 30(28) timer for 0. til 3. klasse. Skoleåret 2014-2015 på Gram Skole:Mandag: 8-14 Tirsdag: 8-14 (13) Onsdag: 8-14 Torsdag: 8-14 (13) Fredag: 8-14 Engelsk: Nyt fag fra 1. kl. Mulighed: Pæd. tilsyn (SFO) ved fravalg af Faglig fordybelse og Lektiehjælp
Struktur for 4.-6. årg. 33(30) timer for 4. til 6. klasse. Skoleåret 2014-2015 på Gram Skole:Mandag: 8-15 (14) Tirsdag: 8-15 (14) Onsdag: 8-14 Torsdag: 8-15 (14) Fredag: 8-14 Håndværk og design: Nyt fag fra 4.kl. Tysk: Nyt fag fra 5. kl.
Undervisning • Fagopdeltundervisning • Fagene vi kender – dansk, matematik, engelsk, historie m.m. • Understøttende undervisning • Faglig fordybelse og lektier • Bevægelse • Timeløse fag • Læsebånd • Og andet
Haderslevreformen: • Læring i universer. Fælles retning – lokal udviklingFælles retning for skolerne i Haderslev Kommune Forskelle, men fremadskridende udvikling
Børneunivers • I børneuniverset i Haderslev har vi særligt fokus på: • Hyppig opfølgning • Opbrydning af traditionelt skema • Etablering af den åbne og fleksible skole
Juniorunivers • I Junioruniverset i Haderslev har vi særligt fokus på: • Forskellige læringsmiljøer – den åbne skole • Inddragelse og aktivt brug af kulturpakker • Indarbejdelse af et internationalt perspektiv • En kultur, hvor ikke-boglige fag har samme status som boglige fag
Skolebestyrelsen på Gram Skole har valgt • følgende 3 fokusområder: • Fleksibelt skema og holddeling (Princip vedtaget 18.6., se Skoleporten) • Bevægelse i undervisningen • Faglighed
Fleksibelt skema • 36 ugers grundskema • 4 faguger • Lektioner af 50 min. Moduler vægtes - tid til faglig fordybelse • Parallellægning af fagene på årgange og evt. i universer. • Understøttende undervisning i forbindelse med fagene
Bevægelse i undervisningen • Har været fokuspunkt i dette skoleår – videreudvikles der på i skoleåret 2014-2015 • Nye ideer: • Motionsbånd • Opgaveløb • Udefrikvarterer for ALLE • Udearbejdspladser • Bevægelsesaktiviteter i timerne
Faglighed • Skolebestyrelsen udarbejder mål for dette element i skoleåret 2014-2015 • Nye ideer: • LæsebåndOgså faglig læsning • Holddeling- niveau (i perioder i visse fag)- køn- kompetencer- læringsstile • Synliggøre mål • Inddrager IT
Elementer, vi fremadrettet skal se på: Målsætning og hyppig opfølgning Talent Internationale dimension Forældreinvolvering Klasselærer - Mentor Sammenhænge Den åbne skole Organisering af elever
Vigtig information til forældrene: • Forældresamtaler om eftermiddagenTirsdag og torsdag i november og marts • Forældremøde (et årligt) fra 17-19 • Lærernes arbejdstid på Gram SkoleMandag: 7.40 - 15.10Tirsdag: 7.40 – 17.00Onsdag: 7.40 – 15.10Torsdag: 7.40 – 16.00Fredag: 7.40 – 15.10 • Hovedlærere omkring en årgang meldes ud over intra i denne og næste uge.