1 / 8

Oppdraget

Yrkesopplæringsnemndenes rolle i fylkeskommunenes arbeid med dimensjonering av utdanningstilbudet Kari Fyhn rådgiver Udir , Avdeling for fag- og yrkesopplæring. Oppdraget. Oppdragsbrev 06-11 fra KD til Udir :. Udirs svar.

chantale-holland
Download Presentation

Oppdraget

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Yrkesopplæringsnemndenes rolle i fylkeskommunenes arbeid med dimensjonering av utdanningstilbudet Kari Fyhn rådgiver Udir, Avdeling for fag- og yrkesopplæring

  2. Oppdraget Oppdragsbrev 06-11 fra KD til Udir:

  3. Udirs svar • Er basert på en kvalitativ undersøkelse (dokumentstudier + intervju). • Vi intervjuet 35 personer: 17 personer fra Y-nemndene (16 ledere og ett medlem) og 18 representanter fra fylkeskommunene. • Alle fylkene er representert i undersøkelsen.

  4. En generell modell for dimensjoneringsarbeidet Funn 1

  5. Styringsdokumenter • Seks av fylkeskommunene sendte oss styringsdokumenter. • Innholdet i dokumentene varierer. Noen er overordnede, andre er detaljerte arbeidsinstrukser. • Flere har sendt inn årshjul.

  6. Y-nemndas aktiviteter • Innhente informasjon fra arbeidsgivere om tilgangen på læreplasser og behov for fagarbeidere. • Gi råd til fylkeskommunen. • Informere potensielle søkere om behov og muligheter på arbeidsmarkedet.

  7. Utviklingsplaner • Jevnt over moderate, ikke snakk om store omveltninger i den eksisterende arbeidsformen. Mer snakk om å spisse og forbedre elementer som allerede inngår i dimensjoneringsarbeidet. • De aller fleste informantene etterspurte metoder for å skaffe til veie sikrere tall om fremtidige behov for forskjellige typer fagarbeidere.

  8. Vellykkede strategier Våre vurderinger tar utgangspunkt i gode eksempler på arbeidsformer og tiltak som informantene våre har fortalt oss om: • Yrkesopplæringsnemndene blir involvert i dimensjoneringsprosessen på et tidlig tidspunkt. • Både fylkeskommunene og yrkesopplæringsnemndene strekker seg langt i å prøve å identifisere fremtidige kompetansebehov. • De følger også opp informasjonen de innhenter. • Fylkeskommunene tar høyde for mobilitet når de planlegger tilbudet.

More Related