Réunion de rentrée des parents ou livret d’accueil Présentation de l’Ecole de __________________

1. Réunion de rentrée des parents ou livret d’accueil Présentation de l’Ecolede __________________ • DSDEN de L’Aveyron • ACADEMIEDE TOULOUSE S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

2. PERSONNELS DE L’ECOLE Équipe pédagogique : • DIRECTION • Adjoint(s) Enseignants spécialisés : • Elève nouvellement arrivés en France • RASED (réseau d’aide spécialisé aux élèves en difficulté) • Maîtres référents • Langue Vivante : fléchage, animateur ou itinérant • Enseignant spécialisé itinérant S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

3. Personnels non enseignant • Agents municipaux (ATSEM, surveillant étude, garderie ….) • Emplois vie scolaire : AVS… • Santé scolaire : médecin, infirmière, • Assistants ou intervenants extérieurs (LVE,…..) S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

4. EFFECTIFS et choix dans l’ ORGANISATION DES CLASSES • Total école = _____ élèves répartis sur : • x classes de CP/CE1…avec nbr d’élèves (voir si temps partiels ou décharges) • y classes de CE2/CM1 • Z classe de CM2 • Présence de classe type CLIS, CLINT, FLE (semi-ouverte)…, Classe à horaires aménagés (CHAM…) S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

5. ORGANISATION PEDAGOGIQUE • Cycle I : PS – MS partie GS • Cycle II : commence en GS CP- CE1 évaluations nationales en CE1 (palier 1 du socle) • Cycle III : CE2 –CM2 évaluation en CM2 (palier 2 du socle) • Spécifique à l’école : langue(s) enseignée(s) en fonction des ressources de l’école (habilitation des enseignants) et décloisonnements … S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

6. Horaires à l’école élémentairecycle des apprentissages fondamentaux CP-CE1 S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

7. Cycle des approfondissements (CE2-CM1-CM2) S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

8. Le suivi de la scolarité • Le livret scolaire et le livret personnel de compétence • Les cahiers et classeurs (voir la 1ère page de chaque support individuel qui présente le contenu et le rythme ou la fréquence des allers-retours école / maison et précisant la nécessité des signatures) S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

9. Soutien et aides personnalisées Différents dispositifs • Temps de la classe (24h) : groupes de besoin et aides RASED • 2H d’aide personnalisée • Stages de remise à niveau en CM* Des outils : PPRE Programme personnalisé de réussite éducative S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

10. SOCLE COMMUN DE COMPETENCES ET DE CONNAISSANCES (fin de scolarité obligatoire) Fin CE1 (3) Fin de CM2 (7) • Maîtrise de la langue française • Pratique d’une langue vivante étrangère • Principaux éléments de mathématiques / Culture scientifique et technologique • Maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication • Culture humaniste • Compétences sociales et civiques • Autonomie et initiative S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

11. Les temps de l’élève • Le calendrier (vacances zone A : …..) Sous la responsabilité de l’Education Nationale • Les horaires de l’école (24h et 10minutes avant chaque matin à 8h 20 et ap-midi à 13h20) Sous responsabilité municipale • Garderie, cantine, étude S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

12. VIE DE L’ELEVE • Règlement intérieur • Encouragements / sanctions • Cahier de liaison • Signalement des retards et absences (au plus tard dans la journée) et transmission à l’IA des absences non justifiées (4 demi-journées /mois) • Sortie (convention PAI) • Les sorties et assurances (sportives et culturelles) • Coopérative (adhésion volontaire) S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

13. SECURITE et CONSIGNES • Tenue : emploi du temps (adéquation avec l’école et les activités) • Les personnes habilitées à récupérer les enfants (ex : sauf parents ou représentants rôle strict d’accompagnement) • Les objets interdits • Les médicaments (PAI) (RD), « dispense » (EPS), éviction et prophylaxie (RD) • Droit à l’image et à la diffusion (RD) • L’internet : des vigilances et sécurité, droit à l’image (utilisation et diffusion) • La gestion des moments de crises (PPMS) S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

14. Rencontres et réunions dates et modalités • Avec le directeur : Rencontre organisée : au moment de l’admission ou dans les 3 premières semaines pour les nouveaux arrivants ou admis. • Avec l’équipe : Réunion collective de rentrée : le …………..(dans les 3 premières semaines) • Avec le maître : Deux fois par an (individuelle ou collective) S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

15. Communication Rencontre à l’initiative des parents ou de l’enseignant • sur le cahier de liaison (mots datés à signer) : demandes de RDV • Par téléphone (ou courriel) Contact avec l’école : Coordonnées : n° tél de l’école n° cantine Les moments à éviter : les heures de classe (surveillance, sécurité, cours…) Les temps à « prioriser » : (décharges…) S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12

16. Lien école / famille • Individuelle : La réussite de chaque élève dépend largement du dialogue établi entre l’établissement et la famille, de l’implication dans l’accompagnement de sa scolarité • Via les représentants au Conseil d’école : Composition (équipe péda,mairie, représentants parents DDEN…) et attribution du CE. Rôle des représentants de parents et date des élections • Via l’(ou les) Association(s) de parents S. Lê Thanh IEN A. DSDEN 12