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français 2-3-AP ® langue et culture. Dr. DiNicola 2013-2014 Salle 122 . français 3 le 28-29 octobre 2013. français 2-3-AP. Des annonces à noter !. Le club français ! – le 31 octobre 2013 – 4h00 – Salle 123 Le voyage en France, en Suisse, et en Italie :
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français 2-3-AP ® langue et culture Dr. DiNicola 2013-2014 Salle 122
français 2-3-AP Des annonces à noter! • Le club français! – le 31 octobre 2013 – 4h00 – Salle 123 • Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: • Permettez-moi de savoir sivousvous y intéressez! • C. Bulletin – novembre – le 29 octobre (4-7 personnes) – • Gabrielle Fuller • D. French 5H-AP Study Buddy Program • E. La semainenationale de français • le 6-7-8 novembre 2013: Des affiches 100% A+ • vendredi le 1 nov • A. français 2: Illustrez des infinitifs! • B. français 3: Des proverbs en français! • C. français 5H/AP: Paris et sesarrondissements • F. Twitter: @drdinicolaparle
Est-cequej’ai fait mes devoirs correctement? • Dites-moisij’ai fait des fautes, d’accord?! • pp. 75-77 Act. 12-13-14-15-16-17 • p. 75 Act. 13 • 1. On parlaisanglais chez Nina. • 2. Les grands-parents de Nina parlaientfrançais. • 3. Sesgrands-parents habitaient à Québec. • 4. Nina parlaitfrançaisquandelleallaitvoirsesgrands-parents. • 5. Elle ne pouvait pas parleranglais avec sesgrands-parents parcequ’ils ne savaient pas un mot d’anglais. • p. 76 Act. 14 • 1. Oui, je leurtéléphonaissouvent. • 2. Oui, je leurécrivaisunefois par mois. • 3. Oui, je les voyaissouvent. • 4. Oui, de temps en temps, je leurachetais de petitscadeaux. • 5. Je choisissais les cadeaux pour elle. • 6. Mon frère les choisissait pour lui. • 7. Oui, ilsm’invitaitsouvent chez eux.
Est-cequej’ai fait mes devoirs correctement? • Dites-moisij’ai fait des fautes, d’accord?! • pp. 75-77 Act. 12-13-14-15-16-17 • p. 76 Act. 15 • 1. était • 2. habitait • 3. habitait • 4. adorait • 5. adorait • 6. aimaient • 7. téléphonait • 8. voulait • 9. appelaient • 10. était • 11. donnait • 12. sonnait • 13. entendait • 14. répondait
Est-cequej’ai fait mes devoirs correctement? • Dites-moisij’ai fait des fautes, d’accord?! • pp. 75-77 Act. 12-13-14-15-16-17 • p. 76 Act. 16 • 1. Quandvousétiezjeune, vousparliezquelle langue? • 2. Quandvousétiezjeune, vousaimiezvoscours? • 3. Quandvousétiezjeune, vousfassssssssssieeeeeeeeeez du français? • 4. Quandvousétiezjeune, vousreceviez de bonnes notes? • 5. Quandvousétiezjeune, vouslisiez beaucoup? • 6. Quandvousétiezjeune, vousécriviez beaucoup? • 7. Quandvousétiezjeune, vousavoirpoo beaucoup d’amis? • 8. Quandvousétiezjeune, voussortiez beaucoup? • 9. Quandvousétiezjeune, vous allies souvent au cinema? • 10. Quandvousétiezjeune, vouss’amusiez? • p. 76 Act. 14 • 1. J’allais en vacances à la plage avec ma familleitalienne. • 2. Je restais à l’intérieur de ma maison! Je n’aime pas le froid! • 3. Je faisais du jogging et de la natation. • 4. J’aimaismieux les sports d’été. • 5. Je prenaisquelquefois la voiture pour render des visites à mesgrands-parents, mestantes, et mesonclesitaliens. • 6. Nous faisions de petits voyages ensemble. • 7. Oui, nous s’amusionstrèsbieny.
Le cahier d’exercices • 1. • 1. un ordinateur • 2. un écran • 3. unedisquette • 4. un clavier • 5. unesouris • 6. uneimprimante • 7. un télécopieur (un fax) • 8. un logiciel • 2. • 1. un fax • 2. un fax • 3. des données • 4. ellesauvegarde • 5. elleenvoie
Le cahier d’exercices • 3. • 1. appuyersurunetouche • 2. allersur Internet • 3. envoyer un e-mail • 4. retirerunedisquette • 5. taper des données • 6. répondre à un message • 7. cliquersur un message • 8. allumer un ordinateur • 4. • 1. allume • 2. éteint • 3. face • 4. appuyer • 5. transmet (envoie) • 5. • 1. un annuaire • 2. un téléphone à touches • 3. unecabinetéléphonique • 4. unetélécarte • 5. un répondeur • 6. un portable
Le cahier d’exercices • 6. • 1. faire le numéro • 2. faire un appel (téléphoner) • 3. mettre • 4. je suisdésolé(e) • 5. un mauvaisnuméro • 7. • 1. le mauvaisnuméro • 2. Çasonneoccupé. • 3. raccrocher • 4. mettre • 5. Ne quittez pas, s’ilvousplaît. • 8. • 1. cabine, téléphonique • 2. télécarte, fente • 3. tonalité, composer (faire) • 4. occupé • 5. l’annuaire
Le cahier d’exercices • 9. • 1. • Allô • parler • C’est de la part de qui • Ne quittez pas • désolée • un message • 2. • n’y a pas • le • c’estuneerreur (vousavez le mauvaisnuméro) • 10. • 1. Je le faisaistoujours. • 2. J’allaistoujours au concert. • 3. Je choisissaistoujoursune place côtécouloir. • 4. Je l’attendaistoujours. • 5. Je l’appelaistoujours. • 6. Je voulais le faire.
Le cahier d’exercices • 11. • 1. Vousvouliez le faire? • 2. Vouspouviez y aller? • 3. Vousluiparliez? • 4. Vous les invitiez? • 5. Vousluiécriviezsouvent?
Lecture culturelle pp. 84-85 • A. Quandilétait petit… • 1. Jean Charpentierparle. • 2. Il aimaitutiliser le téléphone • 3. Il téléphonaitsouvent à sa grand-mère. • 4. Il composait le mauvaisnuméro de temps en temps. • 5. On devaitavoir des pièces pour téléphonerd’unecabinetéléphonique. • 6. Il n’arrivait pas à mettre les piècesdans la fente. • 7. Jean mettait des piècesdans la fente. • 8. Le père de Jean luidonnait le téléphonequandildécrochait. • 9. Il appellesa grand-mère <<Mamie.>> • B. Qu’enpensez-vous? • 1. Il téléphonaitsouvent à sa grand-mèrequandilétaitjeune, et illuitéléphonetoujours. • 2. Ilsluipermettaient de téléphonersouvent à sa grand-mère. • 3. Les rapports de Jean et de sa grand-mèresonttrèsbons et proches.
La technologie • Répondez aux questions oralement avec votrepartenaire. Prenez des tours pour quetousvousdeuxrépondent à toutes les questions! • 1. Quelssont les étapes pour taper une composition surl’ordinateur du commencement à la fin? • 2. Est-cequetuéteins la télévisionou Facebook quandtutravailles? Pourquoioupourquoi pas? • 3. Pourquoiest-cequetusurfesl’internet? Quels sites web utilises-tu avec régularité? • 4. Combiend’e-mails envoies-tu par jour? Combiend’e-mails reçois-tu par jour? Est-cequeturépondsrapidementou pas? Pourquoi? • 5. Quelle page d’acceuilest-cequetu as sur ton moteur de recherché? Pourquoi? • 6. Est-cequetues fort(e) ounul(le) en technologie? Donne des exemples. • 7. A qui est-cequetudonnes beaucoup de coups de fil? Pourquoi? • 8. Est-cequetupréfèresparler à l’appareilouenvoyer des textos? Pourquoi? Conversation Interpersonnelle
French 2 Years (NEW) – Amsco – • pp. 103-106 Exercices E-F-G-H • E. Vosamis et vousparlez de votreclasse de latin et des farces quevousaviezl’habitude de faire. Exprimezvos souvenirs. • 1. commençait/lancions • 2. menaçait • 3. effaçait • 4. avancions • 5. remplaciez • 6. plaçait • 7. renonçait/prononçait • F. Aidez-vous des suggestions pour exprimerceque les personnessuivantesavaientl’habitude de faire. • 1. Je dérangeaismon frère. • 2. Vousvoyagiezautours du monde. • 3. Denis changeait de place avec lui. • 4. Tusongeais à devenirmédecin. • 5. Ilsmélangeaient les deuxlangues. • 6. Elle dirigeait le lycée. • 7. Nous partageons tout avec nosamis. • 8. Les fillesarrangeaient des réunionschaquesemaine.
French 2 Years (NEW) – Amsco – • pp. 103-106 Exercices E-F-G-H • G. Exprimezcequecespersonnesétaient en train de faire à deuxheureshier après-midi. • 1. Ilsétaient en train d’écouter de la musique. • 2. Vousétiez en train de tondre le gazon. • 3. J’étais en train de partir pour l’école. • 4. Nous étions en train de lire. • 5. Elle était en train de nourrir son enfant. • 6. Tuétais en train de dormir. • H. Exprimezcequevosamis et vousfaisiezquandvousétiez à Paris l’annéedernière. • 1. Je dormaistrèspeu. • 2. Simon et Kevin buvaient du café au lait au petit déjeuner. • 3. Vousécriviez des cartespostalestous les jours. • 4. Tuconduisais trop vite. • 5. Rebecca et moi, nous lisions des journauxfrançais. • 6. Gail prenait le métrochaque jour. • 7. Eric faisait la siestechaque après-midi. • 8. Luis et Marc préféraientaller en autobus.
Le cahier d’exercices • 6. • 1. faire le numéro • 2. faire un appel (téléphoner) • 3. mettre • 4. je suisdésolé(e) • 5. un mauvaisnuméro • 7. • 1. le mauvaisnuméro • 2. Çasonneoccupé. • 3. raccrocher • 4. mettre • 5. Ne quittez pas, s’ilvousplaît. • 8. • 1. cabine, téléphonique • 2. télécarte, fente • 3. tonalité, composer (faire) • 4. occupé • 5. l’annuaire
Le cahier d’exercices • 9. • 1. • Allô • parler • C’est de la part de qui • Ne quittez pas • désolée • un message • 2. • n’y a pas • le • c’estuneerreur (vousavez le mauvaisnuméro) • 10. • 1. Je le faisaistoujours. • 2. J’allaistoujours au concert. • 3. Je choisissaistoujoursune place côtécouloir. • 4. Je l’attendaistoujours. • 5. Je l’appelaistoujours. • 6. Je voulais le faire.
Le cahier d’exercices • 11. • 1. Vousvouliez le faire? • 2. Vouspouviez y aller? • 3. Vousluiparliez? • 4. Vous les invitiez? • 5. Vousluiécriviezsouvent? • 17. • 1. appuies • 2. envoies • 3. paies • 4. appuyez • 5. envoyez • 6. payez • 7. paie • 8. envoient
français 3 La clef pour sortirAVANT DE PARTIR… A quelle heure t’es tu couché(e) hier soir? Où est-ce que tu es allé(e) pour les vacances d’été?
https://www.remind101.com/ Inscrivons-nous!
français 2-3-AP Des annonces à noter! • Le club français! – le 31 octobre 2013 – 4h00 – Salle 123 • Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: • Permettez-moi de savoir sivousvous y intéressez! • C. Bulletin – novembre – le 29 octobre (4-7 personnes) – • Gabrielle Fuller • D. French 5H-AP Study Buddy Program • E. La semainenationale de français • le 6-7-8 novembre 2013: Des affiches 100% A+ • vendredi le 1 nov • A. français 2: Illustrez des infinitifs! • B. français 3: Des proverbs en français! • C. français 5H/AP: Paris et sesarrondissements • F. Twitter: @drdinicolaparle
Choisissez un verbeapproprié pour chaque phrase, conjuguez-le bien, et levez la main quandvousavezfini! • On __________ des fruits et des légumes au supermarché. • Les soldatsmilitaires ____________ les États-Unis des forces étrangères. • Quandest-cequetu _____________ à ma dernière question? • Cetteréponse ne ______________ pas du tout à cettequestion. Choisissezuneautre. • ________________-nous les magazines au kiosqueparcequ’ilssont trop chers? • J’________________ le train sur le quai. • Les voyageurs ________________ du train par l’escalier. • N’____________-tu pas la musique de Gaga?! • Sacré bleu! Vous _______________ toujoursl’argentque je vousdonne!!! C’est ridicule! Oùestvotre argent? • Il ___________ la relation entre lui et sa petite-amie. C’estdommage. • Je vais ____________ le fromagedans le bol.Délicieux! • N’_______________ pas le professeur! C’est horrible! Les verbes en –reExercice français 2
A. • M. Lamont perd patience facilement. • Anne correspond avec uneamiefrançaise. • J’attendstoujoursmesamis. • Vousdéfendezvosamis. • Jimmy et Paul répond à toutes les questions de leurs parents. • Les Dupont vend des bijoux dans un magasin. • Jean et moi, nous rendonsceque nous empruntons. • Tu descends souvent chez tesamis. • B. • Pierre attend les questions du public. • Nous correspondons avec les élèves. • Vousdéfendez la langue française. • Les jeunesfilles descendent chercher des brochures. • Je réponds à toutes les questions. • Tu vends des affichessur la France. Les verbes en –reFeuilled’exercicesFrench One Years (NEW) français 2
C. • J’attendsmesamis, MmeRies et MmePasek après l’école. • Je descends en villechaque week-end. • Je défendstoujours ma famille. • Moi, je répondstoujours au téléphone chez moi. • Je perds patience quandquelqu’untraite mal mesamis. • D. • attendent • entendons • descends • vends • tend • perdez Les verbes en –reFeuilled’exercicesFrench One Years (NEW) français 2
E. • Est-ceque Marie et Alice défendentleur position dans un débat? • Est-ceque Cécile descend en ville? • Est-ceque les garçonsrendent la voiture de M. Rousseau? • Est-ceque Jean vend des glaces? • Est-cequevousrépondez aux questions de vos parents? • Est-cequetuentends le rapport du president du club? • F. • Vendent-elles des affichesfrançaises? • Corresponds-tu avec un copain? • Répondons-nous bien en français? • Rendez-vouscequevousempruntez? • Perdent-ilssouventleursmatchs de football? • Descend-elle en ville de temps en temps? Les verbes en –reFeuilled’exercicesFrench One Years (NEW) français 2
G. • La femme ne perd pas souventses clefs. • Vousn’attendez pas le train de Paris. • Nous ne répondons pas à toutes les questions. • Tu ne vends pas ta voiture. • Charles ne defend pas biensesidées. • Charles et Jacques ne correspondent pas depuislongtemps. • Activités H-I-J • AU TABLEAU! Note de classe! Les verbes en –reFeuilled’exercicesFrench One Years (NEW) français 2
les adjectifs demonstratifs Quel adjectif demonstratif? 1. Nous regardons ____ film. 2. Tuveux ____ fleur? 3. Il fautattendresur ____ quai? 4. Elles ne vont pas acheter ____ chaussures. 5. Pourquoi le proviseur ne punit-il pas ____ gamins? 6. ____ carte postalen’est pas à moi! 7. ____ jolie femme s’appelle Megan Fox. 8. Voulez-vous ____ livres-___ ou ____ livres-___? 9. Georges ne désire pas _____ cravate-___. 10. ____ devoirs-____ ne m’intéressent pas du tout! 11. Ellesinterrompent _____ professeurs-____. 12. Ne vendez pas _____ voiture-____!
français 2 La clef pour sortirAVANT DE PARTIR… Qu’est-ce que tu choisis, une A ou un B pour ce cours? A quelle heure est-ce que nous finissons la classe de français?
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français 2-3-AP Des annonces à noter! • Le club français! – le 31 octobre 2013 – 4h00 – Salle 123 • Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: • Permettez-moi de savoir sivousvous y intéressez! • C. Bulletin – novembre – le 29 octobre (4-7 personnes) – • Gabrielle Fuller • D. French 5H-AP Study Buddy Program • E. La semainenationale de français • le 6-7-8 novembre 2013: Des affiches 100% A+ • vendredi le 1 nov • A. français 2: Illustrez des infinitifs! • B. français 3: Des proverbs en français! • C. français 5H/AP: Paris et sesarrondissements • F. Twitter: @drdinicolaparle
Est-cequej’ai fait mes devoirs correctement? • Dites-moisij’ai fait des fautes, d’accord?! • pp. 75-77 Act. 12-13-14-15-16-17 • p. 75 Act. 13 • 1. On parlaisanglais chez Nina. • 2. Les grands-parents de Nina parlaientfrançais. • 3. Sesgrands-parents habitaient à Québec. • 4. Nina parlaitfrançaisquandelleallaitvoirsesgrands-parents. • 5. Elle ne pouvait pas parleranglais avec sesgrands-parents parcequ’ils ne savaient pas un mot d’anglais. • p. 76 Act. 14 • 1. Oui, je leurtéléphonaissouvent. • 2. Oui, je leurécrivaisunefois par mois. • 3. Oui, je les voyaissouvent. • 4. Oui, de temps en temps, je leurachetais de petitscadeaux. • 5. Je choisissais les cadeaux pour elle. • 6. Mon frère les choisissait pour lui. • 7. Oui, ilsm’invitaitsouvent chez eux.
Est-cequej’ai fait mes devoirs correctement? • Dites-moisij’ai fait des fautes, d’accord?! • pp. 75-77 Act. 12-13-14-15-16-17 • p. 76 Act. 15 • 1. était • 2. habitait • 3. habitait • 4. adorait • 5. adorait • 6. aimaient • 7. téléphonait • 8. voulait • 9. appelaient • 10. était • 11. donnait • 12. sonnait • 13. entendait • 14. répondait
Est-cequej’ai fait mes devoirs correctement? • Dites-moisij’ai fait des fautes, d’accord?! • pp. 75-77 Act. 12-13-14-15-16-17 • p. 76 Act. 16 • 1. Quandvousétiezjeune, vousparliezquelle langue? • 2. Quandvousétiezjeune, vousaimiezvoscours? • 3. Quandvousétiezjeune, vousfassssssssssieeeeeeeeeez du français? • 4. Quandvousétiezjeune, vousreceviez de bonnes notes? • 5. Quandvousétiezjeune, vouslisiez beaucoup? • 6. Quandvousétiezjeune, vousécriviez beaucoup? • 7. Quandvousétiezjeune, vousavoirpoo beaucoup d’amis? • 8. Quandvousétiezjeune, voussortiez beaucoup? • 9. Quandvousétiezjeune, vous allies souvent au cinema? • 10. Quandvousétiezjeune, vouss’amusiez? • p. 76 Act. 14 • 1. J’allais en vacances à la plage avec ma familleitalienne. • 2. Je restais à l’intérieur de ma maison! Je n’aime pas le froid! • 3. Je faisais du jogging et de la natation. • 4. J’aimaismieux les sports d’été. • 5. Je prenaisquelquefois la voiture pour render des visites à mesgrands-parents, mestantes, et mesonclesitaliens. • 6. Nous faisions de petits voyages ensemble. • 7. Oui, nous s’amusionstrèsbieny.
Le cahier d’exercices • 1. • 1. un ordinateur • 2. un écran • 3. unedisquette • 4. un clavier • 5. unesouris • 6. uneimprimante • 7. un télécopieur (un fax) • 8. un logiciel • 2. • 1. un fax • 2. un fax • 3. des données • 4. ellesauvegarde • 5. elleenvoie