PLAN DIRECTOR DEL DEPORTE EN HAITI

1. PLAN DIRECTOR DEL DEPORTE EN HAITI PABLO SÁNCHEZ BUJÁN JEFE DEL DEPARTAMENTO DE CALIDAD Y COORDINACIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE DEPRTES DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA MASTER EN MARKETIN Y DIRECCIÓN COMERCIAL

2. OBJETIVOS • Que en HAITI, la mayor parte de sus ciudadanos, hagan ejercicio físico o practiquen alguna actividad deportiva, especialmente los jóvenes. • Que a través del deporte HAITI se convierta en un país más saludable y los ciudadanos mejoren su salud y su calidad de vida. • Que el Plan Director del Deporte de HAITI, ayude a mejorar las relaciones entre los ciudadanos. • Que mediante la práctica deportiva, HAITI se convierta en una ciudad, más diversa, mas integradora y más comunicativa.

3. OBJETIVOS • Que se establezcan y consoliden redes de colaboración entre las distintas instituciones y entidades del sector, tanto públicos como privados. • Que se desarrolle el asociacionismo deportivo logrando una mayor cohesión social. • Que se desarrollen la investigación, le tecnología y la economía relacionados con el deporte, que se generé más ocupación laboral. • Que el deporte sea un medio para proyectar a Haití al mundo como un país pacifico y sociable. • CREAR UNA RED (ORGANIZACIÓN) QUE ASEGURE LA PROMOCIÓN DEL DEPORTE Y SU CONTINUIDAD. • COLEGIOS, ASOCIACIONES, CLUBES, FEDERACIONES, DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO, ETC.

4. Principios que han guiado la elaboración del Plan Director del Deporte de Haití • La visión de los Dirigentes del País de la necesidad de disponer de un Plan Estratégico Deportivo que facilite y posibilite a todos la práctica deportiva, especialmente a los jóvenes. • La Misión de la Dirección General de Deportes para elaborar una estrategia que identifique los criterios y proyectos clave para el futuro del deporte y del sector deportivo en Haiti. • Fomentar como valores, la promoción de la cooperación, el consenso y el compromiso de todos los agentes del sector. • La generación de complicidad desde una visión de futuro compartida con todos los agentes políticos y sociales.

5. PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA ESTRUCTURACIÓN DEL PLAN. • El Plan Director del Deporte de Haití, se pretende estructurar a partir de los siguientes principios básicos: • 1º) “Haití Saludable”   • 2º) “Haití Social” • 3º) “Haití Económico” • 4º) “Haití Exterior”

6. 1º) “Haití Saludable” • Gracias a una estudiada y coordinada red de infraestructuras y servicios deportivos, que hagan que los ciudadanos mejoren su salud y su calidad de vida a través de la práctica deportiva.

7. 2º) “Haití Social” • Que mediante la práctica deportiva, Haití se convierta en un país, más diverso, mas integrador y más comunicativo entre sus ciudades y pueblos. • Que se establezcan y consoliden redes de colaboración entre las distintas instituciones y entidades del sector, tanto públicos como privados y que se desarrolle el asociacionismo deportivo logrando una mayor cohesión social.

8. 3º) Haití Económico” • El sector deportivo es un sector en auge, creador de empresas y generador de una importante actividad tecnológica, económica y de empleo, tanto de forma directa como indirecta.

9. 4º) “Haití Exterior” • Que mediante la práctica deportiva, Haití se convierta en un país mas seguro, mas integrador y más comunicativo, especialmente en su entorno (centro América y latino América). • Que se establezcan y consoliden redes de colaboración entre las distintas instituciones y entidades del sector de otros países, tanto a nivel público como privado.

10. FASES DEL PLAN • 1 - Definición de la situación actual y análisis de las ACCIONES ANTERIORES anteriores. • 2- Fijar y determinar claramente los objetivos. • 3 – Determinar los niveles de actuación, (Personas implicadas y medios disponibles). • 4 - Señalar el nivel de alcance, (País, municipio, Barrio, zona, etc.). • 5 – Despertar el interés de los ciudadanos.

11. FASES DEL PLAN • 6 - Fijar en el tiempo la duración del PLAN • 7 - Fijación del presupuesto. (En base al presupuesto general, a la dimensión de los objetivos, etc. ) • 8 - Adoptar un método, sistema o estrategia promocionales. • 9 - Motivar a nuestra red de personal de contacto (Trabajadores y Colaboradores). • 10.- Tener a tiempo todos los elementos promocionales.

12. FASES DEL PLAN • 11 – Coordinación necesaria de todas las acciones con la con la Publicidad (comunicación). • 12 - Marcar fecha de iniciación y establecer recomendaciones o normas para su puesta en marcha. • 13 - Controlar la ejecución y desarrollo de la misma. • 14 - Evaluar y analizar los resultados. • 15 – Corrección de desviaciones • 16 – Redactar un "Informe critico" de los resultados.

13. PLAN ESTRATÉGICO • PROYECTO REALIZADO EN BASE A LOS SIGUIENTES INDICADORES: • ESCASO HABITO A LA PRÁCTICA DEPORTIVA • ESCASA CONTINUIDAD EN LA PRÁCTICA DTVA. • ESCASA FORMACIÓN PROFESIONAL TECNICO Y DEPORTIVA. • ESCASEZ DE INSTALACIONES DEPORTIVAS • NECESIDAD DE UNA MOTIVACIÓN HACIA LA PRÁCTICA DEPORTIVA • DESEO DE PROMOCIONAR EL DEPORTE ENTRE LA POBLACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO Y LA ZONA NECESIDAD DE FORMACIÓN A FORMADORES.

14. POSIBLES ACCIONES • ACCIONES A PLANIFICAR • CREACION DE UNA ESCUELA DE FORMACIÓN DE FORMADORES • COORDINACIÓN CON LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS-DEPORTIVOS • APROVECHAMIENTO DE LOS MEDIOS EXISTENTES (Instalaciones deportivas, censo de instalaciones, etc.) • CREACIÓN DE UN FORO CULTURAL-DTVO. • CREACIÓN DE LOS “JUEGOS DEPORTIVOS” • CREACIÓN DE UNA RED DE VOLUNTARIOS COLABORADORES.

15. PLAN DEPORTIVO DE HAITI ESCUELA DE FORMACIÓN DE TÉCNICOS Y ESPECIALISTAS INSTALACIONES DEPORTIVAS COMUNICACIÓN ESCUELAS DEPORTIVAS JUEGOS DEPORTIVOS DEPORTE PARA TODOS ELEMENTALES, ESCOLARES O DE BARRIO JÓVENES ADULTOS MAYORES MUNICIPALES ESCUELAS DEPORTIVAS ESPECIALIZADAS NACIONALES ESCUELAS DE PERFECCIONAMIENTO OTROS COLECTIVOS (Discapacitados, drogodependientes, etc.) DEPORTE FEDERADO ASOCIACIONES, CLUBES,... DEPORTE DE ELITE

16. EJES BASICOS • ESCUELAS DEPORTIVAS • DEPORTE PARA TODOS • JUEGOS DEPORTIVOS MUNICIPALES • FORMACIÓN • INSTALACIONES • COMUNICACIÓN

17. ESCUELAS DEPORTIVAS • ELEMENTALES, ESCOLARES O DE BARRIO • De iniciación a la actividad física y polideportiva, a desarrollar en las instalaciones deportivas de los centros escolares, institutos, en parques públicos, etc. • POLIDEPORTIVA. • ATLETISMO, CAMPO A TRAVÉS • FUTBOL, (fútbol Sala, Fútbol 7, etc.) • BALONCESTO • OTRAS QUE SE DEMANDEN.

18. ESCUELAS DEPORTIVAS • ESCUELAS DEPORTIVAS ESPECIALIZADAS • A DESARROLLAR EN LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS MUNICIPALES O PÚBLICAS, ETC. • PARTICIPANTES TODOS LOS NIÑOS/AS QUE HAYAN SUPERADO UN “TEST DE ENTRADA” • ATLETISMO, CAMPO A TRAVÉS • FUTBOL, (fútbol Sala, Fútbol 7, etc.) • BALONCESTO • NATACIÓN • VOLEIBOL • OTRAS QUE SE DEMANDEN.

19. ESCUELAS DEPORTIVAS • ESCUELAS DEPORTIVAS DE PERFECCIONAMIENTO • A DESARROLLAR EN LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS MUNICIPALES PÚBLICAS, ETC. • TIENEN UN NIVEL MAYOR QUE LAS ESCUELAS ESPECIALIZADAS. • EL ACCESO SERÁ A TRAVES DE SUPERAR UN DETERMINADO NIVEL Y SE VEA UNA APTITUD Y ACTITUD MANIFIESTA EN LOS DEPORTISTAS QUE DESEEN INCORPORARSE Y PERMANECER EN ELLAS

20. DEPORTE FEDERADO • CLUBES, ASOCIACIONES • A DESARROLLAR EN LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS PRIVADAS O EN CENTROS ESCOLARES, INSTITUTOS, EN PARQUES PÚBLICOS, ETC. EN HORARIOS MAS TARDÍOS. • PARTICIPAN DEPORTISTAS MAYORES DE 14/16 AÑOS QUE HAYAN SUPERADO LOS NIVELES DE LAS ESCUELAS DEPORTIVAS

21. DEPORTE FEDERADO • DEPORTISTAS DE ÉLITE O ALTA COMPETICIÓN • SELECIONES REGIONALES O NACIONALES • A DESARROLLAR EN INSTALACIONES DEPORTIVAS PÚBLICAS O PRIVADAS CON UN PLAN DE BECAS O AYUDAS A LOS DEPORTISTAS.

22. DEPORTE PARA TODOS • ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA ADULTOS • ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA MAYORES • ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA DISCAPACITADOS Y OTROS COLECTIVOS

23. JUEGOS DEPORTIVOS • ORGANIZACIÓN DE UN TORNEO POPULAR SENCILLO Y PARTICIPATIVO AL QUE PUEDAN ACCEDER TODOS, POR ÁREAS O FASES. • CONVOCATORIA DE TODO TIPO DE DEPORTES O JUEGOS. • LIGUILLAS QUE DUREN AL MENOS 6 MESES • POR CATEGORÍAS Y SEXOS. • PREMIOS, DIPLOMA “ARCO IRIS” (PATROCINIO) • MÍNIMO COSTE. • MÁXIMA PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD.

24. FORMACIÓN Y CULTURA DEPORTIVA • FORO CULTURAL DEPORTIVO • CICLOS DE CONFERENCIAS DE DEPORTISTAS DE ÉLITE O PERSONALIDADES RELEVANTES DEL MUNDO DEL DEPORTE. • CICLOS DE CONFERENCIA “DEBATE” SOBRE LOS BENEFICIOS DE LA PRACTICA DEPORTIVA (A padres, alumnos, en los centros deportivos , escolares, etc,).

25. FORMACIÓN “PROFESIONAL” TÉCNICO Y DEPORTIVA • TECNICOS EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS Y EN ORGANIZACIÓN Y PROMOCIÓN DEL DEPORTE • LEF, TECNICOS DEPORTIVOS, PROMOTORES Y ANIMADORES DEPORTIVOS • TECNICOS EN MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS • ARBITROS Y JUECES DEPORTIVOS • VOLUNTARIOS

26. INSTALACIONES DEPORTIVAS • CENSO DE INSTALACIONES • PLAN DE CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES • PLAN DE CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS INSTALACIONES • PLANIFICACIÓN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS

27. COMUNICACIÓN • Informar, distribuir información, dar a conocer el servicio, crear imagen, eliminar barreras de comunicación, etc. • Provocar una reacción de uso, comunicar las potencialidades del deporte, de los servicios, etc; convencer, reforzar o conquistar las preferencias; ofrecer incentivos, etc.

28. COMUNICACIÓN • MEDIOS DE COMUNICACIÓN • RELACIONES PÚBLICAS • PUBLICIDAD • PROMOCION • MARKETING DIRECTO • MARKETING TELEFÓNICO • PATROCINIO • OTROS

29. RADIO T.V. PRENSA INTERNET CINE OTROS LOS MEDIOS DE COMUNICACION

30. LOS SOPORTES INFORMATIVOS • PERIÓDICOS • EMISORAS DE RADIO • TELEVISIÓN • TABLONES DE ANUNCIOS • VITRINAS INFORMATIVAS • VALLAS PUBLICITARIAS • AUTOBUSES • REVISTAS • OTROS

31. PUBLICIDAD DIRECTA • DE FORMA PERSONAL • HOJAS, FOLLETOS, ETC. (Instalación, Colegios, etc.) • POR CORREO • IMPERSONAL (BUZONEO) • PERSONALIZADA (MAILING) • POR TELEFONO • TELEMARKETING, MÓVIL, • POR FAX • POR INTERNET • POR MEGAFONÍA

32. SOLO SE LLEGA AL ÉXITO A TRAVES DEL: • SABER EL CAMINO (META, OBJETIVOS) • TRABAJO EN EQUIPO • PLANIFICACIÓN • ORGANIZACIÓN • BUENA GESTIÓN • MOTIVACIÓN • DEDICACIÓN • FE EN LO QUE ESTAMOS HACIENDO

33. Gracias por su atención PABLO SÁNCHEZ BUJÁN sanchezbp@munimadrid.es