1 / 4

Plan for uke 45 – trinn 4

12. – 16. n ovember. Plan for uke 45 – trinn 4. Mål for perioden: Sos: Vi skal være gode venner ute og inne. Vi skal være konsentrerte når vi øver. No: Huske at eventyr er delt inn i innledning, handling og slutt. Ma : Lære klokka analogt og digitalt.

chuck
Download Presentation

Plan for uke 45 – trinn 4

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 12. – 16. november Plan for uke 45– trinn 4 Mål for perioden: Sos: Vi skal være gode venner ute og inne. Vi skal være konsentrerte når vi øver. No: Huske at eventyr er delt inn i innledning, handling og slutt. Ma: Lære klokka analogt og digitalt. Samf: Vite at en gallup er det samme som en meningsmåling. Eng: gloser: pumpkin – gresskar, bat – flaggermus, ghost - spøkelse Kr.d.: Etikk

  2. Informasjon: Takk for gode samtaler med dere i uka som gikk. Vi begynner nå for fullt å jobbe med novemberforestillingen – det blir mye øving framover. Nå det gjelder kostymer kan vi enkelt si at det de trenger blir gammeldagse klær ( fra eventyrtida). Gjerne skjorte, vest, skjørt – litt sidt, strikkekofte/genser, sjal, skaut, skyggelue m.m. Noen trenger litt mer detaljer, det kommer jeg tilbake til. Takk for mange gode oppskrifter, vi begynner å bruke av dem denne uka. Skolens nettside finner du på minskole.no/sorp

  3. Uke 44 Lekser: Til tirsdag: Lesebok s. 185-190. Les 2 ganger. Skriv 4 ting fra eventyret. Ma: Tusen M. gr.b. s. 39. Gjør minst 9 av rutene nederst. Til onsdag: Lesebok s. 246-249. Les 3 ganger. Ma: oppg.b. s. 19, nr.58. Eng: Les verset s. 16. Til torsdag: Les i bib.bok minst 15 min. No.arb.b. s. 51 – skriv minst 10 setn. Ma: TM oppg.b. s. 22 nr. 69-70. Til fredag: Les i bib.b. minst 15 min. Skriv 4 setninger om det du leste. Ma: Jobb med ukas tall. Se baksiden. Skriv i regneboka.

  4. Ukas tall er 35. Vi skal lage forskjellige regnestykker der vi får 35 til svar eller der 35 er en del av stykket, + - ∙ : Er tallet et partall eller oddetall? Skriv tallet foran, .. etter. Er tallet større eller mindre enn … Kan vi dele det i 2 like deler? Hvor mye blir det når vi dobler det? Hvor lenge er det til du blir 35 år? Er foreldrene dine eldre eller yngre enn tallet? Hvor mange år er det i forskjell? Lage en regnefortelling der du bruker tallet.

More Related