1 / 28

PERIODINĖ CHEMINIŲ ELEMENTŲ LENTELĖ

PERIODINĖ CHEMINIŲ ELEMENTŲ LENTELĖ. Pamokos uždavinys :. Bendradarbiaujant komandoje , pasirinkus grupavimo požymį ( - ius), sugrupuoti cheminius elementus . Išanalizavus pirmų trijų periodų atomų sandarą, apibūdinti, kuo panašūs atomai grupėse ir perioduose. Pareigos:. Vadovas .

ciara-conrad
Download Presentation

PERIODINĖ CHEMINIŲ ELEMENTŲ LENTELĖ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PERIODINĖ CHEMINIŲ ELEMENTŲ LENTELĖ

  2. Pamokos uždavinys: • Bendradarbiaujant komandoje, pasirinkus grupavimo požymį (-ius), sugrupuoti cheminius elementus. • Išanalizavus pirmų trijų periodų atomų sandarą, apibūdinti, kuo panašūs atomai grupėse ir perioduose.

  3. Pareigos: • Vadovas. • Sekretorius. • Pristatytojas. • Drausmintojas. • Tvarkytojas.

  4. KODĖL IR KAIPŽMONĖS GRUPUOJA OBJEKTUS?

  5. KODĖLŽMONĖS GRUPUOJA OBJEKTUS? • Žmogus kasdien atranda, sukuria vis daugiau daiktų, pastebi ir aptinka naujų reiškinių, dėsnių. • Kad nepasiklystų duomenų gausoje, žmogus bando sutvarkyti turimą informaciją, kad greitai galėtų rasti jam reikalingą. • Kad žinodamas vieno grupės nario savybes, požymius, galėtų apibūdinti kitą tos pačios grupės narį.

  6. KAIPŽMOGUS GRUPUOJA OBJEKTUS? • Pastebi, kokios savybės, požymiai vienija vienos grupės daiktus, reiškinius. • Įvardija šį (-iuos) grupės požymį (-ius), savybę (-es). • Priskiria daiktus, reiškinius atitinkamai grupei. • Naujai aptiktus daiktus, reiškinius priskiria jau žinomoms grupėms arba įvardija naujasgrupes.

  7. PAPRASTA UŽDUOTĖLĖ

  8. Pievoje žydi 20 gėlių. Kaip galėtume jas sugrupuoti?

  9. Individuali užduotis • Pagal kokį požymį (požymius) pasiūlytum savo komandai grupuoti gėles? Komandinė užduotis • Atsižvelgiant į visų komandos narių pasiūlymus, priimti sprendimą ir sugrupuoti gėles.

  10. PAGAL FORMĄ APVALIOS KAMPUOTOS

  11. PAGAL SPALVĄ RAUSVOS MELSVOS

  12. RAUSVOS MELSVOS PAGAL SPALVĄ IR FORMĄ APVALIOS KAMPUOTOS

  13. SVARBU SUPRASTI IR ATSIMINTI!!! • Grupė – sąlyginis objektų grupės vienetas. • Kokiai grupei priskiriamas objektas, lemia požiūris, kuriuo mes jį įvertiname. • Nėra vienintelės ir visiems priimtinos objektų grupavimo sistemos. • Plečiantis žmogaus pažinimo riboms, keičiasiir jo sukurtos sistemos, sisteminimo principai. • Skirtinguose informacijos šaltiniuose tas pats objektas gali būti skirtingai įvardytas.

  14. UŽDUOTIS

  15. Individuali užduotis • Pagal kokį požymį (požymius) pasiūlytum savo komandai grupuoti cheminius elementus? Komandinė užduotis • Atsižvelgiant į visų komandos narių pasiūlymus, priimti sprendimą ir sugrupuoti cheminius elementus.

  16. Elektroninė sandara – tai elektronų išsidėstymas atomo sluoksniuose II sluoksnis I sluoksnis Branduolys

  17. Elektroninė sandara: • I sluoksnis – ne daugiau kaip 2 elektronai • II sluoksnis – ne daugiau kaip 8 elektronai • III sluoksnis – ne daugiau kaip 8 elektronai SVARBU! Į aukštesnįjį sluoksnį elektronai patenka tik tada, kai yra visiškai pripildytas žemesnysis sluoksnis.

  18. Individuali užduotis • Komandoje pasidaliję po 2–3 elementus, užrašykite į sąsiuvinį jų elektronines sandaras. • Patikrinkite draugo, esančio jums iš dešinės, darbą.

  19. Komandinė užduotis • Perrašykite kiekvieno elemento elektronų išsidėstymą sluoksniuose ant lipnių lapelių ir užklijuokite juos ant kortelių.

  20. Individuali užduotis • Kokius panašumus ir skirtumus atomų sandaroje pastebite? • Kokią išvadą parašytumėte? • Kokį dar požymį panaudotumėte grupuojant elementus?

  21. Komandinė užduotis • Atsižvelgiant į visų komandos narių pastebėjimus priimti sprendimą ir pakoreguoti cheminių elementų grupavimą.

  22. KAIP D. MENDELEJEVAS BŪTŲ ATLIKĘS JŪSŲ UŽDUOTĮ? H He F Ne C N O Be B Li Ar S Cl Si P Mg Al Na

  23. GRUPĖ Cheminiai elementai sugrupuoti taip: He H O F Ne C N Be B Li Ar Mg P S Cl Na Al Si PERIODAS

  24. Komandinė užduotis • Apibūdinkite, kuo panašūs atomai grupėse ir perioduose.

  25. Periodo numeris rodo elektronų sluoksnių skaičių G R U P Ė Grupės numeris (A) rodo elektronų skaičių išoriniame sluoksnyje PERIODAS

  26. Pamokos uždavinys: • Bendradarbiaujant komandoje, pasirinkus grupavimo požymį (-ius), sugrupuoti cheminius elementus. • Išanalizavus pirmų trijų periodų atomų sandarą, apibūdinti, kuo panašūs atomai grupėse ir perioduose.

  27. Bendradarbiavai, jeigu: • Užrašei ir pasiūlei komandai požymį gėlėms grupuoti. • Užrašei ir pasiūlei komandai požymį cheminiams elementams grupuoti. • Užrašei į sąsiuvinį elementų elektronines sandaras. • Patikrinai draugo užrašytas elektronines sandaras. • Užrašei elektronų išsidėstymą sluoksniuose ant lipnių lapelių. • Klijavai lipnius lapelius ant kortelių. • Užrašei savo pastebėjimus apie atomų sandaros panašumus ir skirtumus. • Pasiūlei dar vieną požymį elementams grupuoti. • Apibūdinai, kuo panašūs atomai grupėse ir perioduose. • Vykdei prisiimtas pareigas.

More Related