1 / 24

Stig Dagerman

Stig Dagerman. Född 1923 i Älvkarleby (Uppsala län) Dog 1954 (tog sitt liv) Svensk författare och journalist Han var en av de mest framträdande författarna inom den svenska fyrtiotalismen

cicily
Download Presentation

Stig Dagerman

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Stig Dagerman Född 1923 i Älvkarleby (Uppsala län) Dog 1954 (tog sitt liv) Svensk författare och journalist Han var en av de mest framträdande författarna inom den svenska fyrtiotalismen Svenska Dagbladets litteraturpris år 1946. Trots sin tidiga död hann Dagerman författa fyra romaner och ett större antal noveller, teaterpjäser, dikter, dagsverser och reportage.

  2. Bildordlista ”Att döda ett barn” av Stig Dagerman Obs! alla ord och uttryck som du inte förstår stryker du under i din novelltext!

  3. rågåker

  4. slätt

  5. livstycke

  6. kylare

  7. hägg

  8. kofångare

  9. al

  10. nymornad

  11. poppel

  12. Nytjärad

  13. telegrafstolpe

  14. vindruta

  15. sluta ögonen

  16. krängning

  17. obarmhärtig

  18. stum

  19. Ombunden hand

  20. Uttryck att fundera över: • Han skulle inte kunna göra en geting förnär • Ty så obarmhärtigt är livet konstruerat • Det faller ingen skugga över köket/bilen • Han har ett hål av fasa inom sig • Det är inte sant att tiden läker alla sår • Denna tystnad är hans fiende

  21. Analysfrågor 1. Vilken stämning målas upp i de första meningarna(inledningen)? 2. Ganska tidigt i novellen får läsaren reda på vad som ska hända (men inte hur). Personerna i novellen vet det däremot inte. Varför tror du att Dagerman väljer att skriva så? 3. Vilka personer finns med i novellen och vilken relation har de till varandra? 4. Beskriv platsen/miljön! Vad får vi reda på? 5. Lägg märke till hur författaren använder ordet ”lycklig”. Stryk under alla ställen där det förekommer. Varför upprepas detta ord så ofta? Finns det andra ord som upprepas? Vilka?

  22. 6. Vilken roll spelar bilen i novellen? Hur beskrivs den och dess förhållande till mannen. Vilka kontraster (skillnader) finns i början och slutet när det gäller bilen? 7. Försök att hitta andra kontraster i novellen, som gäller stämning och känslor! 8. Novellen är uppbyggd med parallellhandling. Mellan vilka scener? Markera i texten när scenerna växlar! 9. Hur ökas spänningen? Lägg märke till hur författaren anger tid och rum! 10. Denna novell brukar betraktas som väldigt ”filmisk” och det har också gjorts en film på den. Vad i novellens uppbyggnad påminner om hur man gör film?

  23. 11. Vilket tempus (tidsform) används i novellen? Vad tänker du om det? 12. Varför ger denna novell ett så starkt intryck? 13. Hur tycker du att avslutningen fungerar? 14. Vilket TEMA har novellen? 15. Vilket BUDSKAP har novellen? Vad tror du att Dagerman vill säga med novellen? Extra: Gör en kortfattad skriftlig sammanfattning av novellen.

  24. Uppgifter: Ändra texttypen: • Skriv en tidningsrubrik om bilolyckan b) Skriv en notis i tidningen om bilolyckan. c) Om du vore journalist och skulle göra ett reportage om olyckan, vilka frågor hade du ställt till en person i den byn?

More Related