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Tutorías Solidarias

Tutorías Solidarias. En contextos de privación de la libertad. Convenio académico. Asociación civil “Casas del Sur” -Sede San Pedrito -Sede Pedro Suarez -Sede Chimondegui ISFD Nº 35 “Vicente D’Abramo” Organización civil “Hay otra esperanza”. Programas Nacionales intervinientes.

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Presentation Transcript

  1. Tutorías Solidarias En contextos de privación de la libertad

  2. Convenio académico • Asociación civil “Casas del Sur”-Sede San Pedrito-Sede Pedro Suarez-Sede Chimondegui • ISFD Nº 35 “Vicente D’Abramo” • Organización civil “Hay otra esperanza”

  3. Programas Nacionales intervinientes • Programa Nacional “Aprender Enseñando” • Programa Nacional de Educación Inclusiva • Programa Nacional Educación en contextos de encierro • Programa Nacional Proyectos CAIE´s

  4. Presentación del proyecto • Convocatoria estudiantil • Octubre 2007

  5. Actividades: • actividades de Tutorías ejercidas por estudiantes de los cursos superiores del Instituto de Formación Docente • un docente CoordinadorCada uno de ellos será responsable de 10 Tutores • Los Tutores tendrán a cargo de 5 a 7 Tutorados • Cada institución tendrá un referente • Todas las tutorías están coordinadas por el CAIE

  6. Formato de las tutorías • Taller de apoyo al secundario semi-presencial, trabajo con módulos por materias, de dos horas semanales. • Talleres de contención socio afectiva de dos horas semanales para jóvenes que no reciban visitas • Ayudantías en la escuela de adultos Nº 702 de E. Echeverría con sede en las “Casas del Sur”

  7. Inicio de tutorías noviembre 07

  8. Carreras de las que provienen los estudiantes tutores • Profesorado de EGB 1 y 2 • Profesorado de Lengua y Literatura • Profesorado de Ciencias Soc. (Geografía) • Profesorado de Inglés • Profesorado de Educación Especial • Profesorado de Ciencias Naturales (Biologia)

  9. La tutoría en Números Número Total de Tutores : 60 Número de Coordinadores : 8 Número de Tutorados : 300 Aprox. Número de horas de tutorías anuales : 192 Hs por tutorados Número de horas de capacitación a tutores : 96 Hs Anuales

  10. Capacitación a tutores • Talleres de reflexión sobre la práctica. • Talleres con temáticas específicas. • Participación en Encuentros Locales, Regionales y Nacionales. • Presentación en Congresos de Educación. • Documentación narrativa de experiencias. MAR DEL PLATA ‘07

  11. Encuentro Nacional PNAE. Taller: el títere como facilitador de la comunicación INFODNov.’07 I Encuentro Tutorías Solidarias ISFD Nº 35 – OCTUBRE 2007

  12. Investigación “EL APORTE DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA ALTERNATIVAS EN CONTEXTOS CRÍTICOS NO FORMALES A LA FORMACIÓN DE MAESTROS”

  13. IMPACTO ESPERADO DENTRO Y FUERA DE LA INSTITUCIÓN: • Crear un espacio estable de reflexión sobre la educación en contextos informales, que sirva para generar una praxis, un ida y vuelta entre la teoría y la práctica de enseñanza. • Elaborar material escrito y filmado, que sirva para utilizarse en forma de “casoteca” para analizar propuestas surgidas del trabajo en contextos críticos. • Generar dispositivos de acompañamiento de la formación inicial de docentes en sus primeras inserciones en la práctica en situaciones de educación no formal. • Producir un informe sobre las conclusiones de la investigación, que se considere un insumo pertinente para la redefinición del PCI de la formación docente y un aporte a las prácticas de los docentes en servicio. • Consolidar la relación entre el instituto y las instituciones educativas no formales con que mantenemos convenio. • Abrir nuevos espacios de participación social donde los jóvenes puedan canalizar sus inquietudes solidarias y, a la vez, enriquezcan su formación humana y técnico-profesional

  14. ...“Existe en ella (la Educación) espacio para los proyectos originales y atrevidos de individuos excepcionales. Pero su distinción no está en el hecho de que estos vuelvan sus espaldas a la ciencia, sino en el hecho de que hacen nuevas integraciones de material científico y lo convierten en usos nuevos y antes imprevistos y no familiares...” DEWEY En los I.S.F.D. contamos con muchos alumnos que son así, individuos excepcionales, capaces de llevar a cabo proyectos originales y atrevidos. Y es muchas veces gracias a ellos que nosotros, los profesores, seguimos aprendiendo...

  15. Participantes: Lic. Gravenhorst Lic. Muzzi Lic. Montero Lic. Torres Lic. Serignese Lic. Wlitd Prof. Vanderstichel Prof. Cejas Prof. Correa Prof. Carpitelli Estudiantes Referentes Nacionales Victoria Pauleso MariaGreggo Carolina Diana Eugenio Perrone Referentes Provinciales Marcelo Carrion Laura Van Raflen Nora Saporiti Laura Aule Teresa Pratti Edición : Facundo G. Lisotto Monte Grande MMVIII

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