Die Initiative „Tennis-Kids-Day“ stellt sich vor

1. Die Initiative „Tennis-Kids-Day“ stellt sich vor 1

2. Events Förderung Ausbildung Die Ziele der Initiative „Tennis-Kids-Day“ Kinder zum Sport motivieren und soziale Werte erlebbar vermitteln 2

3. Die Initiative „Tennis-Kids-Day“ will... Kinder nachhaltig zum Sport motivieren Aktiv um Mitglieder in Vereinen werben das Tennisimageaufbessern neue wissenschaft-liche Methoden anwenden Integrieren statt Isolieren Die Initiative „Tennis-Kids-Day“ ist vereins- und verbandsunabhängig. Sie ist ein Zusammenschluss von am Sport interessierten Personen und Förderern mit dem erklärten Ziel, den Sport insbesondere die Sportart Tennis zielorientiert zu fördern. Wir übernehmen durch unser aktives Tun Verantwortung für Kinder und Jugendliche, diese nachhaltig zum Sport zu motivieren und gesellschaftliche Werte zu vermitteln 3

4. Die Initiative „Tennis-Kids-Day“ will... Die Initiative „Tennis-Kids-Day“ ist privatwirtschaftlich finanziert und ehrenamtlich organisiert mit dem Ziel der Popularisierung des Breitensports. Unser Anliegen ist sozio-sportiv. Unser Motto lautet: "Integrieren statt Isolieren".Der erste Tennis-Kids-Day wurde 2004 im Rahmen der Deutschen Olympiabewerbung und Paralympics für die Spiele 2012, deren Bewerber Leipzig war, mit über 800 Kindern durchgeführt. Nach dem Ausscheiden der Stadt Leipzig aus dem Kreis der Bewerber am 18.5.2004 haben wir weiter gemacht. Gerne denken wir an die positiven und kraftvollen Momente der Bewerbungsphase zurück. Auch deshalb führen wir, im Sinne des olympischen Geistes die Initiative weiter. Nachhaltigkeit ist keine Wiederholung, sondern eine Herzensangelegenheit. 4

5. Eine altchinesische Weisheit spricht vom "roten Kreis". Es treffen mehrere Personen, einander unbekannt, mit unterschiedlicher Biographie zu einem bestimmten Zeitpunkt am selben Ort zusammen. Wenn sie auseinander gehen, so hat sich jeder Einzelne durch dieses Zusammentreffen verändert und nimmt etwas von dem Zusammentreffen - im roten Kreis - mit.Was hat diese Metapher mit dem Tennis Kids Day zu tun? Bei der 23. internationalen Seniorenweltmeisterschaft in Hannover am 21. August 2003 trafen Jürgen Teutsch und Reimar Bezzenberger zusammen. 5

6. Die WM - Spieler Anders Jarryd (Schweden), Pablo Arraya (Peru), Thomas Emmrich (Deutschland) und Rafael Ruiz (Spanien) ließen sich das "Spektakel" nicht entgehen und mussten natürlich auch aktiv LOW-T-BALL spielen, wie die 450 teilnehmenden Kinder. Im Mai 2004 in Wolfenbüttel galt es Daumen hoch für Leipzig: Oliver Engst, Jürgen Teutsch und Olympionikin und Weltsportlerin Liesel Westermann-Krieg (KuMi-Niedersachsen) Zusammen entstand die Idee dieses für Kinder und Erwachsene "spaßbringende" Spiel auch in Leipzig auszuprobieren. Was dann auch bei der Auftaktveranstaltung am 10. September 2004 beim 1. Tennis-Kids-Day in Leipzig realisiert wurde. Und: Es geht weiter! Auch außerhalb des "roten Kreises". 6

7. Events der Initiative „Tennis-Kids-Day“ 7

8. Unsere Anliegen Das Anliegen der privatwirtschaftlichen Initiative ist: Kinder nachhaltig zum Sport im Verein zu motivieren. Das heißt, auf Grund von Veranstaltungen sollen die Kinder als Vereinsnachwuchs für die Tennis-Clubs gewonnen werden. Hierbei werden von der Initiative individuelle Stipendien vergeben. Bisher haben mehr als 250.000 Schüler an unseren Veranstaltungen teilgenommen. Eine hohe Anzahl davon spielt Tennis in den jeweiligen Vereinen. Die Veranstaltungen werden immer in Kooperation mit SCHULEN, teilweise in den Schulen und immer mit TENNISVEREINEN (Paten) veranstaltet. Auch wurden bereits in KINDERGÄRTEN Veranstaltungen durchgeführt. 8

9. Unsere Events 9

10. DTB-VDT Bundeskongress 2006 Am 08. Januar 2006 stellten Reimar Bezzenberger, Dr. Daniel Memmert sowie Peter Koch vom 500 anwesenden Trainern aus Deutschland und dem benachbarten Ausland in München anlässlich des 19. DTB-/VDT- Bundeskongresses das Projekt „Spielend Tennis lernen“ vor. Einer der Schwerpunkte der Vortragsreihe war die spielerische Einführung in die für Kinder komplexe Sportart Tennis. Hierzu wurden neuartige Lern– und Lehrmethoden, die von Reimar Bezzenberger und Peter Koch gemeinsam entwickelt wurde der Öffentlichkeit vorgestellt. Neben der Praxisdemonstration mit Kindern im Alter von 3-9 Jahren wurde den Kongressteilnehmern das Konzept sowie die Zielsetzung der „Initiative Tennis-Kids-Day“ detailliert erläutert. Als einhelliges Fazit der Vortragsreihe „Spielend Tennis lernen“ lässt sich zusammenfassend sagen, dass die anwesenden Trainer von dem neuen spielerischen Lernkonzept begeistert waren. Vor allem die Praxisdemonstration mit Kindern zeigte deutlich, auf welch abwechslungsreiche und gleichzeitig spannende Art und Weise sich Tennis erlernen lässt. Tennis ist ein Spiel und als solches soll es von Kindern erlernt werden. Durch die Demonstration haben sich weitere Kontakte ergeben, um „Tennis- Kids-Days“ bekannt zu machen. 10

11. Warum „Tennis-Kids-Day“ ? 11

12. Totgesagte leben länger Weil es eine Notwendigkeit ist Bild-Zeitung vom 23.01.2004 12

13. Organisationsteam 13

14. Organisationsstruktur 14

15. Prominente Unterstützung Roger Federer Anders Jarryd Patrik Kühnen Thomas Emmrich Rainer Schüttler Thomas Haas Nikolas Kiefer Roscoe Tanner 15

16. Unser Partner die „Roger Federe Foundation“ Wir freuen uns das soziale Engagement von Roger Federer präsentieren zu dürfen! "Lieber Herr Teutsch und Team, Wir wünschen Ihnen und Ihrem Team mit dem sehr interessanten Projekt "Integrieren statt Isolieren" viel Erfolg und hoffen, dass Sie bei vielen jungen Tennis-Cracks Begeisterung auslösen und diese für's Tennis gewinnen können. Schließlich ist Tennis eine großartige Sportart; ich liebe dieses Spiel und hoffentlich viele Junge in Ihrer Umgebung auch!“ Roger Federer 16

17. Prominente Unterstützung Angela Merkel Gerhard Schröder Guido Westerwelle Georg Frhr. von Waldenfels Georg Milbradt Christian Wulff Klaus Eberhardt 17

18. Kontakt Jürgen Teutsch Dipl. Betriebswirt Dipl. Psychologe E-mail: teutsch@gmx.com Reimar Bezzenberger Sportwissenschaftler M.A. E-mail: bezze@aol.com Andrea Groß Koordination Events Jan Kahlert Sportwissenschaftler 18