kna-s33.ucoz.ru

1. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ УЧАЩИХСЯ И ОРГАНИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ. www.kna-s33.ucoz.ru МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №33 ГОРОДА КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ

2. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Дает возможность: • получать новые знания в различных областях человеческой деятельности, при этом самостоятельно планировать место, время и форму обучения, • реализовать главное требование при обучении любому предмету школьной программы: удовлетворение познавательного интереса учащихся при проектировании и реализации индивидуальной образовательной траектории.

3. U-ПРОЦЕДУРА ПРОБЛЕМА МЕРОПРИЯТИЯ ИЗМЕНИТЬ ПРОЦЕСС РЕАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ ИДЕАЛЬНОЕ ВИДЕНИЕ УЛУЧШИТЬ ПРОЦЕСС «ЗАДНИЙ ПЛАН» ПРИНЦИПЫ И ЦЕННОСТИ ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ ПРОЦЕСС ПЕРЕОЦЕНКА ЦЕННОСТЕЙ

4. ТЬЮТОРСКАЯ ПРАКТИКА - сопровождение индивидуальной образовательной программы учащегося (индивидуальной образовательной траектории). Педагог помогает своему подопечному выстраивать процесс более глубокого и расширенного изучения математики, используя навыки работы в Интернет-среде.

5. СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ СОТРУДНИЧЕСТВО С ДИСТАНЦИОННЫМИ ШКОЛАМИ ПРЕДМЕТНО-ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМЕ ОБУЧАЮЩИХ СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ И ОЛИМПИАД ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ САЙТ ШКОЛЫ И СЕРВИС Дневник.ру ИНТЕГРАЦИЯ ДОМАШНЕГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

6. СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ СОТРУДНИЧЕСТВО С ДИСТАНЦИОННЫМИ ШКОЛАМИ

7. СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ПРЕДМЕТНО-ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМЕ ОБУЧАЮЩИХ СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ И ОЛИМПИАД

8. СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ САЙТ ШКОЛЫ И СЕРВИС Дневник.ру

9. СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ДОМАШНЕГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

10. СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

11. СХЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ СОТРУДНИЧЕСТВО С ДИСТАНЦИОННЫМИ ШКОЛАМИ ПРЕДМЕТНО-ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМЕ ОБУЧАЮЩИХ СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ И ОЛИМПИАД ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ САЙТ ШКОЛЫ И СЕРВИС Дневник.ру ИНТЕГРАЦИЯ ДОМАШНЕГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

12. 1 2 Краевая виртуальная математическая библиотека для учеников и учителей Ежегодный городской (краевой) виртуальный математический марафон для учеников ИДЕИ