Controles que Maximizam Resultados

2. Controles que Maximizam Resultados Pr. Davi Contri – Tesoureiro da União Sul-Brasileira

3. Uma forma eficiente de controle: Avaliação de Desempenho

4. “A avaliação de desempenho é uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela exerce, das metas e resultados a serem alcançados e do seu potencial de desenvolvimento.” Idalberto Chiavenato

5. O que é avaliação de desempenho • Porque avaliar o desempenho profissional • Quando avaliar • Fedback da avaliação • Avaliação na União Sul Brasileira • Valorização

6. O QUE É AVALIAÇÃO

7. O que é Avaliação de Desempenho • A Avaliação de desempenho humano deve ser encarada como um poderoso meio de resolver os problemas de desempenho e melhorar a qualidade do trabalho e de vida nas organizações;

8. O que é Avaliação de Desempenho • Para as empresas competitivas e organizadas, avaliar é fundamental para corrigir os desvios de procedimentos, manter a uniformidade e obter melhores resultados. • Avaliação do desempenho humano é necessária para o sucesso organizacional.

9. PORQUE AVALIAR?

10. Porque Avaliar? • O processo de avaliação, pressupõe um trabalho de apreciação constante sobre o comportamento dos indivíduos, dos procedimentos e situações da organização.

11. PorqueAvaliar? • Quando aplicada dentro de um sistema normatizado, a "avaliação de desempenho" permite-nos: • padronizar formas de avaliação para toda organização; • auxiliar a administração na consideração de desempenho de seus subordinados; • identificar a adaptação do funcionário à empresa e ao cargo;

12. PorqueAvaliar? • Quando aplicada dentro de um sistema normatizado, a "avaliação de desempenho" permite-nos: • proporcionar "feed-back" aos funcionários sobre seu desempenho; • diagnosticar necessidades de mudança; • detectar formas alternativas para correção de falhas, e • avaliar métodos seletivos adotados.

13. QUANDO AVALIAR?

14. Quando Avaliar? • Trimestral • Semestral • Anual

15. FEEDBACK DA AVALIAÇÃO

16. Trimestral • Semestral • Anual

18. AVALIAÇÃO NA USB

19. Avaliação na USB • Sistema APES • Prova Técnica • Avaliação Qualitativa • Imagem Pessoal • Avaliação Quantitativa • Itens técnicos • Resultado Efetivo da Avaliação

21. AVALIAÇÃO TÉCNICA

22. Avaliação Técnica • Prova - peso 1,0 sobre a avaliação total • Estudo de livro profissional • Qualificação técnica • Formar contadores que entendam do balanço e não meros apertadores de botão. • Medir conhecimento • Programa de Certificação dos Contadores

23. AVALIAÇÃO QUALITATIVA

25. AVALIAÇÃO QUANTITATIVA

26. Avaliação Quantitativa - Assistente • Manutenção do prédio • Controles • Presença culto; • Letra; • Educacional; • Evangelismo; • Reformas e construções, etc…; • Relatórios • Auxílios concedidos; • Votos dos auxílios; • Assinatura Tesoureiro relatórios pessoais; • Análises • Técnicas; • Gerenciais; • Fundo Promoção;

30. RESULTADO EFETIVO DOS CONTROLES ATRAVÉS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO.

31. Resultado Efetivo da avaliação na USB • Padronização de procedimento: • Auxílios; • Processos contábeis; • Auditoria interna; • Relatórios; • Organização, etc…;

32. Resultado Efetivo da avaliação na USB • Reciclagem de pessoal: • Aprimoramento profissional; • Alocação para atividades de acordo com o perfil de desempenho; • Filtragem de profissionais que não se identificam com a necessidade da organização; • Promoção profissional;

33. Resultado Efetivo da avaliação na USB • Motivação e Valorização: • Premiação dos melhores; • Identificação de possíveis administradores da igreja; • Incentivo para o crescimento; • Valorização da dedicação;

34. “O que realmente tem valor dentro de qualquer organização, são as pessoas. Sistemas ficam obsoletos. Prédios deterioram-se. Máquinas desgastam-se. Mas as pessoas podem crescer, desenvolver-se e tornar-se mais eficientes, se tiverem um líder que compreenda seu valor potencial.” Jhon Maxwel

35. A capacidade do líder para habilitar os outros a agir é essencial. Os subordinados jamais dão o máximo de si, nem permanecem por muito tempo, se seus líderes fazem com que se sintam fracos, dependentes ou alienados. Mas quando o líder faz com que seu pessoal se sinta forte e capaz – para que seus membros realizem muito mais do que se julgam capazes – ele dará o máximo de si e as pessoas ultrapassarão as próprias expectativas. James Kouzes e Barry Posner "A avaliação de desempenho proporciona qualificação de pessoal.”

36. VÍDEO