Oświecenie – epoka rozumu

1. Jessica P. klasa IIIcg Oświecenie – epoka rozumu

2. Podstawowym założeniem oświecenia była wiara w ludzki rozum i przekonaniem, że to człowiek panuje nad światem. Ludzie w oświeceniu skupiali się na badaniach naukowych, życiu społecznym, wychowaniu, szkolnictwie Bardzo ważne było także przekonanie, że człowiek jest wolną i równą jednostką, pochwalano humanitaryzm, tolerancję, walczono z zacofaniem Co to oświecenie?

3. We Francji epokę oświecenia nazywa się wiekiem filozoficznym lub wiekiem oświecenia, w Anglii – wiekiem rozumu; nazywana również wiekiem świateł; Oświecony oznacza wyzwolony, wolny, pełen jasności, rozumiejący, odrzucający fanatyzm i ciemnotę; Nazwa epoki odnosi się do rozprawy filozofa Immanuela Kanta pt.: „Co to jest oświecenie” GENEZA NAZWY EPOKI

4. Według Kanta oświecenie to wyjście z okresu dzieciństwa. Filozof twierdził, że epoka w której żyje jest epoką oświecenie, ale jeszcze nie oświeconą, brak bowiem "jeszcze wiele do tego, by ludzie, ogólnie biorąc, byli już w stanie albo mogli co najmniej być doprowadzeni do tego, by w sprawach religii kierowali się sami w sposób pewny i słuszny swym rozsądkiem, bez obcego kierownictwa". „Co to jest oświecenie”

6. W większości krajów Europy oświecenie narodziło się w XVIII w. chociaż w Anglii zmiany społeczne zaczęły się już pod koniec XVII wieku. W Polsce oświecenie przypada na lata 30. XVIII wieku, a jego rozkwit nastąpił za panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego. Schyłek epoki trwał do początku XIX w. 1822 – umowna data przełomu romantycznego Czas trwania epoki

7. W 1740 roku Stanisław Konarski założył Collegium Nobilium na wzór szkół rycerskich. Uczono tam języków nowożytnych, polskiego, prawa, geografii, historii. W 1747 powstała pierwsza Biblioteka Publiczna braci Załuskich. Za panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego otworzono Szkołę Rycerską, Teatr Narodowy; W 1773 roku powołano Komisję Edukacji Narodowej, która zreformowała szkolnictwo. OŚWIECENIE W POLSCE

8. ZYGMUNT VOGEL (Collegium nobilium)

9. Najważniejszymi koncepcjami filzoficznymi w oświeceniu były racjonalizm i empiryzm Racjonalizm zakłada, że źródłem poznania ludzkiego jest rozum. Za twórcę tego nurtu uznaje się Kartezjusza; Empiryzm głosił, że źródłem ludzkiego poznania jest doświadczenie. Zwolennikami empiryzmu byli John Locke i David Hume. filozofia

10. W Anglii popularna była powieść (Daniel Dafoe – „Przypadki Robinsona Cruzoe”, Jonathan Swift „Podróże Guliwera w różne kraje daliekie”); Popularne były powiastki filozoficzne, które pisali Denis Diderot i Wolter; Z filozofii Jana Jakuba Roussau narodził się sentymentalizm, który miał na celu wzbudzenie w odbiorcy wzruszeń, eksponowania przeżyć wewnętrznych; literatura

11. W Polsce popularny stał się klasycyzm (Ignacy Krasicki, Stanisław Trembecki, Adam Naruszewicz, Franciszek Zabłocki) Swój rozkwit przeżywała bajka, satyra, oda, poemat heroikomiczny. W sprawach politycznych wypowiadali się Stanisław Staszic, Hugo Kołłątaj, Stanisław Konarski. Sentymentalizm był charakterystyczny dla Franciszka Karpińskiego; LITERATURA W polsce

12. „Wielka encyklopedia francuska” powstała we Francji w latach 1751-1780. Jej twórcami byli Denis Diderot, Jean Jacques Rousseau i Voltaire. W encyklopedia tej zawierano informacje dotyczące rzemiosła, sztuki i różnych dziedzin nauki. encyklopedyści

13. Na początku XVIII w. w Anglii zaczęto wydawać tygodnik „TheSpectator”; W Polsce w latach 1765-1785 wydawano „Monitor”, redagowany przez Ignacego Krasickiego i Franciszka Bohomolca. Krytykowano w nim kulturę sarmacką i propagowano zmianę obyczajów. W latach 1770-1777 wydawano „Zabawy Przyjemne i Pożyteczne”, w których można było przeczytać utwory gości obiadów czwartkowych. czasopisma

14. Dominującymi stylami w oświeceniu był klasycyzm i rokoko. W klasycyzmie nawiązywano do wzorców antycznych, uznawanych za doskonałe. Dzieła klasycystyczne oparte były na symetrii, regularności, harmonii; w malarstwie ukazywano głównie sceny historyczne i mitologiczne, malowano również portrety. SZTUKA

15. W architekturze klasycyzm charakteryzował się dużymi, prostokątnymi oknami, małą ilością ozdób, jasnymi wnętrzami, białymi, ze złotymi zdobieniami. Powstała także nowa forma domu mieszkalnego, nazywana dworkiem. SZTUKA

16. Belweder w warszawie

17. Łuk triumfalny w paryżu

18. Brama brandenburska w berlinie

19. „przysięga horacjuszy” Jacques Louis David

20. Rokoko było stylem charakteryzującym wnętrza, rzemiosło artystyczne i malarstwo; Odznaczał się dekoracyjnością, asymetrią, lekkością; Nazwa „rokoko” wywodzi się od francuskiego słowa „rocaille”, które oznacza muszlę. SZTUKA

21. Francoisboucher „śniadanie”

22. Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego „Słowa na Czasie 2” Vademecum: Egzamin gimnazjalny 2012 Język Polski http://germanhistorydocs.ghi-dc.org/ Wikipedia.org Deon.pl Plakaty-i-reprodukcje.pl Źródła