Presentació del programa educatiu de la Unió Europea

1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Presentació del programa educatiu de la Unió Europea Programa d’Aprenentatge Permanent 2007/2013 (PAP) Lifelong learning programme(LLP) COMISSIÓ EUROPEA - Educació i Cultura

2. Programa d’aprenentatge permanent (PAP) Programa d’acció per a l’educació i la formació professional. - fomenta la cooperació entre els estats membres - promou la mobilitat entre els estats membres

3. Comenius Educació escolar| Erasmus Educació superior i aprenentatges especialitzats Leonardo da Vinci Formació professional Grundtvig Educació d’adults Programa transversal 4 activitats base – Desenvolupament polític; Aprenentatge de llengües; TIC; Difusió de bones pràctiques Programa Jean Monnet 3 activitats base – Acció Jean Monnet; Institucions europees; Associacions europees PAP: Estructura

4. Accions Comenius Visites d'Estudi

5. Associacions escolars Comenius • Projectes educatius entre centres dels diferents països participants en el Programa (27 de la Unió Europea més Noruega, Islàndia, etc.) • Tipus d'associació: • Multilaterals: associacions d'almenys tres centres educatius procedents de diferents països europeus. • Bilaterals: associacions d'enfocament lingüístic entre dos centres educatius amb l'objectiu de realitzar un intercanvi de grups d'alumnes (només adreçat a Secundària).

6. Associacions escolars multilaterals • Partenariats multilaterals entre escoles (mínim 3) • Les activitats poden estar • orientades als alumnes i/o • orientades a l’escola • Mobilitat de l’alumnat (només a Secundària) i del personal. • Suport pressupostari per a mobilitat i cost de projectes locals. • Durada: 2 anys. • Selecció: Agències Nacionals.

7. Associacions escolars multilaterals • Enfocaments: • Per treballar temàtiques clau en el procés educatiu: arts, ciències, llengües, educació mediambiental, lluita contra el racisme, etc. • Per intercanviar experiències i informació sobre aspectes pedagògics o de gestió de centres amb col·legues d'altres països i desenvolupar estratègies comunes per millorar la qualitat de l'ensenyament. • Per promoure la diversitat lingüística a Europa, prestant especial atenció a les llengües menys parlades i ensenyades, a partir de temes com la comprensió multilingüe o l'aprenentatge integrat de llengua i continguts (AICLE).

8. Associacions escolars bilaterals • Partenariats bilaterals entre 2 escoles de Secundària. • Les activitats han de ser orientades als alumnes. • Mobilitat de l’alumnat i del professorat acompanyant. • Suport pressupostari per a mobilitat i cost de projectes locals. • Durada: 1 o 2 anys. • Selecció: Agències Nacionals.

9. Associacions escolars bilaterals • Enfocaments: • Enfocament: intercanvi entre alumnes, millora de la competència lingüística de l’alumnat. • Tasques abans, durant i després. • Edat mín: 12 anys. • Durada mín del viatge: 12 dies.

10. Mòduls econòmics Multilaterals • – 4 mobilitats € 8.000 – 8 mobilitats € 11.000 – 12 mobilitats € 14.000 – 24 mobilitats € 20.000 Bilaterals • – 10/19 alumnes- 12 mobilitats € 14.000 – > 20 alumnes – 24 mobilitats € 20.000

11. Cerca de socis i preparació del projecte • Contactes: del professorat en formació a l’estranger, a través dels SE, etc. • Partbase • Portal e-twinning • Web de l’Agència Nacional lituana • Seminaris de contacte • (1r trimestre) Visita preparatòria

12. Sol·licitud + • Telemàtica • Documentació: • Multilaterals: • Tres còpies del formulari de candidatura conjunt. • Aprovació del projecte pel Consell Escolar. • Certificat de la Direcció del centre on s'indiqui el número i el nom del professorat implicat en el projecte, així com les matèries o àrees que imparteix i la seva funció en el desenvolupament del projecte. • Bilaterals: • Tres còpies del formulari de candidatura conjunt. • Aprovació del projecte pel Consell Escolar.

13. Sol·licitud Termini de lliurament 20 de febrer 09 Lloc Serveis Territorials • Publicació primer matching: juliol. • Comunicació als centres: carta des del Servei de Llengües i contracte des de l’OAPEE.

14. Formació contínua del professorat • Participació en activitats de formació per a professors i altres grups de personal educatiu. • La formació s’ha de fer a l’estranger, no al país d’origen. • Temàtica dels cursos: tècniques d’ensenyament, metodologia, administració i direcció escolar, etc. • També aproximació al món laboral. • Ajut per a despeses de viatge, subsistència i matrícula del curs. • Durada: 1 a 6 setmanes. • Selecció: Agències Nacionals.

15. Terminis Mobilitat Individual TerminiActivitats 16 de gener 09 1 d’abril a 30 d’agost 09 30 d’abril 09 1 setembre a 31 de desembre 09 15 de setembre 09 1 de gener 10 a 30 d’abril 10 Catàleg de cursos

16. Mesura d’acompanyament:e-twinning • Col·laboració entre centres escolars de diferents països europeus a través d’Internet. • Objectiu: promoure la col·laboració escolar a Europa mitjançant les TIC, facilitant que els centres puguin formar associacions escolars per tractar qualsevol tema o àrea.

17. VISITES D'ESTUDI PER A ESPECIALISTES EN EDUCACIÓ I FORMACIÓ PROFESSIONAL Perfil de les persones que poden participar Representants de les autoritats locals, regionals i nacionals, directors/es d'establiments educatius i de formació professional, centres d'orientació, validació o acreditació, caps de departament,directors/es de centres educatius i formadors/es de professorat, inspecció d'educativa i formació professional, representants de xarxes i associacions d'educació i formació, assessors/es pedagògics/ques o d'orientació, representants dels serveis educatius, oficines de treball o centres d'orientació, directors/es de recursos humans, encarregats/des de formació d'empreses, representants de cambres de comerç, indústria i oficis, representants, d'organitzacions patronals i de sindicats, propietaris/es o directors/es de petites i mitjanes empreses, investigadors/es.

18. VISITES D'ESTUDI PER A ESPECIALISTES EN EDUCACIÓ I FORMACIÓ PROFESSIONAL • Els candidats hauran de presentar degudament complimentats els documents següents: • Tres formularis de candidatura de Visites d’estudi en la llengua de treball de la primera visita sol·licitada. • Acreditació dels coneixements de llengües estrangeres comunitàries. • Fotocòpies compulsades que acreditin els mèrits a avaluar.

19. VISITES D'ESTUDI PER A ESPECIALISTES EN EDUCACIÓ I FORMACIÓ PROFESSIONAL El programa de visites d'estudi està orientat específicament cap a un determinat nombre de qüestions que s'han considerat prioritaries pels països participants. Taula de temes prioritaris: Tema 25. El currículum. Tema 26. Els avantatges de la formació professional. Tema 27. Orientació i consell al llarg de la vida escolar. Tema 28. La funció de l'ensenyament superior en la formació professional. Tema 29. El reconeixement de l'ensenyament formal, no formal i informal. Tema 30. La integració de l'alumnat menys afavorit dins del mercat laboral. Tema 31. Desenvolupar la cultura d'empresa entre els joves. Tema 32. La funció dels agents socials. v Tema 33. Reforçar l'educació intercultural i la seva contribució a la integració social (2008 “Any europeu del diàleg intercultural”). Tema 34. Les necessitats dels treballadors poc qualificats.Tema 35. 2009 “Any europeu de la creativitat”. Tema 36. Presentar els estudis científics d'una forma més atractiva. Tema 37. L'aprenentatge precoç de les llengües. Tema 38. L'aprenentatge de llengües amb finalitats professionals.Tema 39. Aplicació dels instruments europeus (MEC, Europass).Tema 40. Ciutadania activa a través de l’edcuació i la formació.Tema 41. Ensenyament i Aprenentatge de Llengües. Tema 1. Estudi general dels sistemes educatius. Tema 2. Certificació i avaluació. Tema 3. Lluita contra l'analfabetisme. Tema 4. Tecnologies de la informació i la comunicació. Tema 5. Integració dels joves discapacitats. Tema 6. Igualtat d'oportunitats a l'educació. Tema 7. Educació intercultural. Tema 8. Fracàs escolar. Tema 9. Dimensió europea de l'ensenyament. Tema 10. La professió d'ensenyant. Tema 11. EL rol dels pares. Tema 12. L'ensenyament de les llengües. Tema 13. Educació en la salut. Tema 14. Educació ambiental. Tema 15. Els directors de centres. Tema 16. L'escola. Tema 17. Els alumnes. Tema 18. Educació d'adults. Tema 19. La violència i la protecció dels infants. Tema 20. La qualitat de l'educació. Tema 23. L'inspector.

20. VISITES D'ESTUDI PER A ESPECIALISTES EN EDUCACIÓ I FORMACIÓ PROFESSIONAL La propera convocatòria serà afectiva a partir del 2 de febrer al 9 d’abril. Adreça del catàleg http://studyvisits.cedefop.europa.eu/index.asp?cid=2&artid=6137&scid=74&artlang=EN

21. Adreces d’interès http://www.xtec.cat/pap http://www.oapee.es http://partbase.programkontoret.se/ http://www.etwinning.net http://www.smpf.lt

22. CRP del Berguedà www.xtec.cat/crp-bergueda Secció de Serveis Educatius i Formació Permanent c. Casp 15 93. 481 60 00 ext 5335 serveis_edu_com.educacio@gencat.cat