Klubas vakar ir šiandien LIMK prezidento 1997-1999 metų ataskaita

1. Klubas vakar ir šiandienLIMK prezidento 1997-1999 metų ataskaita Vainas Brazdeikis tel./fax 657819 el.paštas: brazd@expert.osf.lt Informatikos ir prognozavimo centro direktoriaus pavaduotojas

2. Sveiki atvykę į klubo susirinkimą Aukščiausias klubo valdymo organas yra klubo narių susirinkimas, o tarp susirinkimų – taryba. Klubo susirinkime atstovauja po 1 – 3 atstovus iš kiekvienos mokyklos. Klubo susirinkimas yra teisėtas jeigu jame dalyvauja ½ visų mokyklų atstovų. Nutarimai priimami paprasta balsų dauguma. Nauji LIMK nariai • Panevėžio J.Miltinio vid. mokykla • Panevėžio 10 vid. mokykla, • Utenos pagrindinė mokykla • Utenos Vyturio vid. mokykla

3. Misija • Lietuvos iniciatyvių mokyklų klubas, toliau vadinamas klubu, yra savarankiška, švietėjiška, visuomeninė, nepolitinė organizacija, jungianti iniciatyvių mokyklų mokytojus ir vadovus. • Iniciatyvios mokyklos aktyviai dalyvauja pertvarkant švietimą, inicijuoja projektus, diegia naujoves

4. 1997 metųLIMK perspektyva • Steigti informacinį centrą. Jame kaupti informaciją, leisti informacinius biuletenius, organizuoti informacijos keitimosi sistemą.. • Svarstyti moksleivių įjungimą į mūsų veiklą galimybes. • Veiklą orientuoti į pedagogų kvalifikacijos tobulinimo renginius, projektų organizavimą; • Organizuoti keitimąsi patirtimi: lankantis vienam pas kitą, leidžiant informacinius leidinius.

5. 1997 LIMK problematika • Koordinavimo tarp visų klubo narių veiksmų sistemos trūkumas. • Laiko ir resursų trūkumas. • Aiškios ir griežtos struktūros informacijos sklaidai ir kaupai garantuoti nebuvimas. • Informacijos perdavimo paslaugų kainos didumas.

6. Klubo 1998 - 1999 veikla Klubo taryba, atsižvelgiant į jos kompetenciją bei esamus klubo narių poreikius, organizavo projektą “Informacinis centras” Projekto tikslas - sudaryti sąlygas: • respublikos mokyklų bendruomenių nariams bendradarbiauti tarpusavyje, skleisti informaciją susijusią su gerąja patirtimi. • respublikos mokyklų pedagogams gauti konsultacijas jiems svarbiais klausimais.

7. Projekto “LIMK informacinis centras” uždaviniai • Sukurti LIMK Internet svetainę • Sukurti diskusijų grupę “gera mokykla” (el. paštu). • Organizuoti ciklą seminarų apie informacijos sklaidą. • Įsteigti LIMK informacinį centrą, kurio funkcijos (uždaviniai) būtų: • atnaujintu Internet “svetainės” medžiagą bei leisti leistu informacinį leidinį; • rengti metines LIMK konferencijas; • kaupti rašytinę klubo narių informaciją apie turimą darbo patirtį bei ją anotuoti Internete svetainėje; • padėti mokyklų pedagogams surasti jiems reikalingus konsultantus; • palaikyti ryšį su įvairiomis organizacijomis; • teikti mokykloms kitą papildomą informaciją (informacija apie įvairūs renginius, seminarus, rengiamus ir vykstančius projektus ir pan.)

8. “LIMK informacinis centras” atlikti darbai • Surinkta apie klubą medžiagą bei parengta Internet svetainė. • Įkurta el. diskusijų grupė. • Išlesti penki klubo laikraščiai. • Supirkta informacinio centro įranga (Kompiuteris, dauginimo aparatas, telefonas - faksas, baldai). • Suorganizuotas seminarų ciklas, įvyko konferencija, kiti mokymai • Parengtas lankstinukas, pagamintos gairelės

9. Internet svetainė http://ntp1.osf.lt/limk

10. El. konferencija • Įkurta el. konferencija diskusijų grupė “Gera mokykla” (gera_mokykla@osf.lt) • Dalyvauja 52 vartotojai.Tik 16 - 20 klubo mokyklų adresai • Platinami klubo laikraščiai, skelbiamos žinios apie būsimus renginius. • Diskusijų mažai. Galimos priežastys: • nebuvo aiškių temų, • menkas Interneto paslaugos naudojimas.

11. Mokymas, seminarai... • 1997 m. Spalio 25 – 26 dienomis Vilniuje surengta LIMK konferencija “Ar mano mokykla gera?”.Joje dalyvavoe 156 dalyviai (pedagogai, moksleiviai, tėvai) iš 58 mokyklų • “Dialogo” vyr. redaktorės pav. L.Laurinčiukiene pravedė seminarus “Mokyklos laikraštis” klubo moksleivių ir mokytojų komandoms. • Surengtas knygos “Informaciniai įgūdžiai mokykloje” autoriaus E.Heringas seminaras klubo mokyklų konsultantams, kurie vėliau organizavo seminarus apie informacinių įgūdžių ugdymą visuose septyniuose klubo regionuose. • Keliuose regionuose surengti seminarai apie informacines technologijas: elektroninį paštą, Interneto paslaugos, pristatyti mūsų klubo puslapiai, elektroninę diskusijų grupę “gera mokykla”.

12. Klubo pajamos

13. Klubo išlaidos

14. Tikslai dabar Nariai mano kad svarbiausias LIMK tikslas - bendradarbiavimo tarp mokyklų stiprinimas (76%); Nepriklausantys labiau akcentuoja informacijos apsikeitimo tarp mokyklų skatinimą (44%) bei regioninių konferencijų, seminarų. LIMK 1998 ALF tyrimeLIMK ateities ir dabarties tikslai

15. LIMK 1998 ALF tyrimeBendros išvados • “Mokyklos lyderių” programa išjudino mokyklas aktyviai veiklai. Susikūręs klubas, leido ir toliau mokyklos aktyviai bendradarbiauti, įsitraukti į savo kvalifikacijos tobulinimą. Klubo veikla vertinama teigiamai. • Mokyklos, pasibaigus programai “Mokyklų lyderiai” ir neįsijungusios į klubą, labiau ieško ir gilinasi į vidinius savo rezervus, į santykių tarp mokytojų ir moksleivių gerinimą. • Tolimesne klubo evoliucija suprantama kaip galimybė mokykloms kartu dirbant įtakoti švietimo politiką.

16. LIMK perspektyva 2000 m. Dėmesys informacinei ir komunikacinei technologijai (IKT) • Medžiagos talpinimui klubo svetainėje. • Komunikavimas klubo narių tarpusavyje el. paštu. • Organizavimas IKT srityje kvalifikacijos tobulinimo. • Ieškojimas technologijų srityje naujų resursų. Aktyvus nuomonės švietimo klausimas teikimas • Klubo laikraščio leidimo organizavimas. • Prašymas teisės dalyvauti ŠMM kolegijos posėdžiuose (su balsavimo teise) • Svarstymas skelbiamų spaudoje dokumentų ir teikimas savo nuomonės. • Organizavimas kvalifikacijos tobulinimo programų, mokymo priemonių vertinimo bei skelbimas apie tai Internet svetainėje bei spaudoje.