1 / 18

Nou-născutul. Primul an de viaţă – motricitate (reflexe) şi dezvoltare cognitivă (percepţie)

Nou-născutul. Primul an de viaţă – motricitate (reflexe) şi dezvoltare cognitivă (percepţie). STĂRILE DE SOMN ŞI VEGHE LA NOU-NĂSCUŢI (Schaffer, 2007 ). Somn liniştit (non-REM) Somn activ (REM).

corbin
Download Presentation

Nou-născutul. Primul an de viaţă – motricitate (reflexe) şi dezvoltare cognitivă (percepţie)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Nou-născutul. Primul an de viaţă – motricitate (reflexe) şi dezvoltare cognitivă (percepţie)

  2. STĂRILE DE SOMN ŞI VEGHE LA NOU-NĂSCUŢI (Schaffer, 2007) Somn liniştit (non-REM) Somn activ (REM)

  3. ajută la dezvoltarea sistemului vizual – activitate crescută în ariile vizuale  activitate generată de creier: teoria autostimulării (Halpern et al., 1995; Roffwarg et al., 1966)

  4. Somn periodic Somnolenţă

  5. Inactivitate alertă • Alertă activă • Distres

  6. Plânsul • Dpdv evoluţionist, plânsul şi aversiunea adulţilor faţă de el sunt adaptative (DeVries, 1984)! • Cel mai frecvent în primele 3 luni de viaţă • Adesea “evening crying” – posibil expresie a acumulării de stimulare excesivă de-a lungul zilei (Maurer, & Maurer, 1988) • Semnalizare  comunicare

  7. Motricitate - reflexe Reflexe care dispar în primul an: - reflexul Moro

  8. reflexul „rooting” • reflexul de supt • reflexul darwinian sau de prindere • reflexul Babinski • reflexul de mers • reflexul de înot • Film...

  9. Reflexe care persistă întreaga viață: - clipitul - strănutatul/tuşitul - respiraţia - reflexul pupilar

  10. De ce dispar unele reflexe? • Abordarea maturaţionistă – Gesell (1938) • Abordarea sistemelor dinamice - Thelen, 1995

  11. DEZVOLTARE COGNITIVĂ1. PERCEPŢIA a) Percepţia auditivă • localizare auditivă • preferă vocea mamei de la naştere (15 minute-3 zile, DeCasper & Fifer, 1980) • tehnica suptului non-nutritiv • dau dovadă de percepţie categorială a fonemelor (Aslin, Jusczyk, & Pisoni, 1998; Eimas et al., 1971)

  12. de fapt, bebeluşii pot diferenţia între mai multe sunete decât adulţii! • această capacitate apare şi la alte specii (de ex., maimuţe, cincila)! • această abilitate de discriminare timpurie se pierde către sfârşitul primului an de viaţă(9-12 luni - Werker, 1989)!

  13. După vârsta de 8-9 luni copii se specializează pe sunetele propriei limbi (maintenance/loss- Werker, 1989).

  14. b) Percepţia vizuală • tehnica preferinţei vizuale (Fantz, 1961) • tehnica habituării • nou-născuţii explorează vizual lumea, urmăresc cu privirea stimulii caracterizaţi prin luminozitate mare

  15. Acuitatea vizuală • se dezvoltă atât de rapid încât spre luna a 8-a e aproape la nivel adult (6 ani) • preferă stimulii cu contrast mare, deoarece au sensibilitate mică pentru contraste mici • nu disting bine la început detaliile

  16. de asemenea, abilitatea de distingere a culorilor se dezvoltă rapid – la 2-3 luni devenind similară cu cea a adulţilor (percepţia culorii albastre se dezvoltă doar când conurile devin mature: 4 luni)

  17. Urmărirea lină cu privirea apare pe la 2-3 luni • Percepţia adâncimii • 7-8 luni • fanta vizuală (Gibson) - film...

  18. Segregarea obiectelor (continuitatea obiectelor) (Siegler, DeLoache, Eisenberg, 2006 – Kellman & Spelke, 1983) • 2-4 luni • importanţa mişcării

More Related