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Trabalho Gestão de Carreira

Trabalho Gestão de Carreira. Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Stricto Sensu. Integrantes:. Bernardo Guimarães Elisson Jobbins Henderson Cari Lucas Pasquini Rafael Rossi. O que são cursos stricto sensu. Definição: Sentido especifico

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Trabalho Gestão de Carreira

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Presentation Transcript

  1. Trabalho Gestão de Carreira Universidade Tecnológica Federal do Paraná Stricto Sensu

  2. Integrantes: • Bernardo Guimarães • ElissonJobbins • Henderson Cari • Lucas Pasquini • Rafael Rossi

  3. O que são cursos strictosensu Definição: Sentido especifico Aprofundamento do conhecimento em uma área, alto nível da qualificação profissional A escolha para quem quer exercer atividade de docente (Mestrado Acadêmico) Capacitação profissional de nível elevado (Mestrado Profissional)

  4. Ingresso nos Cursos • Diplomação em Curso Superior • Cumprimento das Exigências presentes no edital • Publicações contam pontos • Produção e pesquisa durante o estudo • Apresentação de tese

  5. Distribuição dos cursos no Brasil *quantidade aproximada

  6. Universidades Pesquisadas :

  7. Mestrado em Eng. Mecânica • UFPR – Universidade Federal do Paraná • USP – Universidade de São Paulo • UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina • PUCPR – Pontifícia Universidade Católica do Paraná • UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais

  8. Mestrado em Eng. Mecânica • UNISINOS – Universidade do Vale do Rio dos Sinos • IME – Instituto Militar de Engenharia • UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina • UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas

  9. Principais Áreas de Concentração • Mecânica dos Sólidos e Projeto Mecânico • Materiais e Processos de Fabricação • Modelagem e Simulação Numérica • Vibrações e Acústica • Térmica e Fluidos

  10. Não possuem mestrado na área de Eng. Mecânica • Projeto de Sistemas Mecânicos • Metrologia e Instrumentação • Engenharia e Ciências Térmicas • Análise e Projeto Mecânico

  11. Mestrado em Eng. Mecânica com Eng. de Materiais • UTFPR – Universidade Tecnológica Federal do Paraná • FEI – Fundação Educacional Inaciana Pe. Saboia de Medeiros

  12. Mestrado em Eng. Mecânica com Eng. Aeronáutica • ITA – Instituto Tecnológico de Aeronáutica • Aerodinâmica, Propulsão e Energia • Mecânica dos Sólidos e Estruturas • Mecânica de Voo

  13. Não possuem mestrado na área de Eng. Mecânica • UFSCAR – Universidade Federal de São Carlos • UEL – Universidade Estadual de Londrina • UEM – Universidade Estadual de Maringá • UFU – Universidade Estadual de Uberlândia

  14. Doutorados Ofertados nas universidades Doutorado em engenharia mecânica UTFPR * - Universidade Tecnológica Federal do Paraná UFPR – Universidade Federal do Paraná UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro USP – Universidade de São Paulo UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas * - apresenta doutorado em engenharia mecânica integrado com engenharia de materiais.** - Apresenta apresenta doutorado em engenharia mecânia integrado com engenharia Aeronáutica.

  15. Doutorados Ofertados nas universidades • UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais • ITA – Instituto Tecnológico de Aeronáutica • UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina • UNESP – Universidade Estadual Paulista • PUC-PR -Pontifícia Universidade Católica do Paraná • PUC-RJ - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

  16. Principais Áreas de Pesquisa de Doutorado • Térmica e Fluidos • Projeto de Sistemas Mecânicos • Metrologia e Instrumentação • Engenharia e Ciências Térmicas • Análise e Projeto Mecânico

  17. Principais Áreas de Pesquisa de Doutorado • Mecânica dos Sólidos e Projeto Mecânico • Materiais e Processos de Fabricação • Modelagem e Simulação Numérica • Vibrações e Acústica

  18. Pós-graduação stricto sensu • A pós-graduação stricto sensu é dividida de maneira geral em: Mestrado e Doutorado. • O mestrado subdivide-se em: Mestrado profissionalizante, Mestre e Mestrado acadêmico. O Mestrado profissionalizante se caracteriza por ser mais curto, prático e por preparar seus alunos para o mercado de trabalho. Segue requisitos semelhantes ao do mestrado acadêmico, mas com ênfase na qualificação profissional.

  19. Pós-graduação strictosensu • Se a dissertação do mestrando for aprovada durante uma apresentação pública diante a uma banca de examinadores, seu autor recebe o título de “Mestre”. • O mestrado acadêmico dura em média dois anos e meio. O mestrando cursa disciplinas voltada para a área de seu interesse e, com a ajuda de um professor orientador, escreve uma dissertação (tese) sobre o tema de sua escolha.

  20. Como ingressar em uma pós-graduação stricto sensu? • Os métodos para se ingressar em uma pós-graduação variam em alguns aspectos entre as faculdades. Mas, em geral, os interessados devem prestar inúmeras etapas de seleção. Consistem em provas escritas, exames orais, análises de currículo, prévias de projeto de pesquisa, entrevistas pessoais e cartas de recomendação.

  21. Como ingressar em uma pós-graduação strictosensu? • Normalmente as vagas para os cursos de mestrado e doutorado no país são abertas entre o fim e o início de cada ano.As regras do processo de seleção dos candidatos variam muito de instituição para instituição, mas é comum ser exigido além do diploma de graduação - para o mestrado - e do título de mestre - para o doutorado - conhecimentos na área do programa e experiência em projetos de pesquisas.

  22. CNPq • Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Esse órgão é conhecido no Brasil por incentivar uma série de pesquisas cientificas, ao passo que recebe apoio do Ministério de Ciência e Tecnologia. O CNPq mantém firme o seu compromisso de distribuir bolsas de estudos entre as pessoas que desejam se especializar.

  23. CNPq • O CNPq concede bolsas para a formação de recursos humanos no campo da pesquisa científica e tecnológica, em universidades, institutos de pesquisa, centros tecnológicos e de formação profissional, tanto no Brasil como no exterior. • Além de promover a formação de recursos humanos em áreas estratégicas para o desenvolvimento nacional, o CNPq aporta recursos financeiros para a implementação de projetos, programas e redes de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D), diretamente ou em parceria com os Estados da Federação.

  24. Público Alvo: Jovens de ensino médio e superior, em nível de pós-graduação, interessados em atuar na pesquisa cientifica, e especialistas para atuarem em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) nas empresas e centros tecnológicos.

  25. Modalidades de bolsas: O CNPq oferece varias modalidades de bolsas de formação e fomento a pesquisa, a alunos de ensino médio, graduação, pós-graduação, recém-doutores e pesquisadores já experientes do País e do exterior. As bolsas são concedidas diretamente pelo CNPq ou por instituições de ensino e pesquisa para as quais o CNPq destina quotas de bolsas

  26. Valores das Bolsas no país

  27. Valores das mensalidades das bolsas no exterior por modalidade e país ou região:

  28. Capes • A CAPES concede bolsas de estudo no Brasil visando estimular a formação de recursos humanos de alto nível, consolidando assim os padrões de excelência imprescindíveis ao desenvolvimento do nosso país.

  29. Capes – Programas oferecidos: • DINTER Novas FronteirasPrograma de formação, em nível de doutorado no país, dos docentes das Instituições de Ensino Superior (IES), federais ou estaduais, pertencentes às regiões Norte, Nordeste ou Centro-Oeste.

  30. Capes – Programas oferecidos: • Programa de Demanda Social (DS) e Programa de Apoio à Pós-Graduação (PROAP)Concede bolsas a cursos de pós-graduação strictosensu (mestrado e doutorado).

  31. Capes – Programas oferecidos: • MINTER e DINTER – CAPES/SETECPrograma de formação, em nível de pós-graduação strictosensu no país, dos integrantes do quadro de pessoal permanente das Instituições de Ensino Superior (IES) pertencentes à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

  32. Capes – Programas oferecidos: • Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP)Apóia a pós-graduação strictosensu (mestrado e doutorado) das instituições de ensino superior particulares.

  33. Capes – Programas oferecidos: • Programa de Formação Doutoral Docente (PRODOUTORAL)Programa de formação, em nível de doutorado no país, dos docentes das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) que favorece a mobilidade dos bolsistas e seus orientadores.

  34. Capes – Programas oferecidos: • Programa Institucional de Qualificação Docente para a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (PIQDTEC)Apóia a formação, em nível de pós-graduação strictosensu no país, de docentes e técnicos administrativos em educação da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPT)

  35. Programas (Exterior): • DoutoradoDestinado a candidatos de comprovado desempenho acadêmico e que se dirijam a instituições de excelência e prestígio internacional, em áreas de reconhecida carência de grupos consolidados no país.

  36. Programas (Exterior): • Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE Programa institucional com o objetivo de qualificar recursos humanos de alto nível por meio da concessão de cotas de bolsas de doutorado sanduíche às Instituições de Ensino Superior brasileiras (IES) que possuam curso de doutorado recomendado e reconhecido com nota igual ou superior a 3. As bolsas serão destinadas aos alunos brasileiros regularmente matriculados nos cursos de doutorado das IES participantes, com potencial científico para o desenvolvimento dos estudos propostos no exterior.

  37. Valores das Bolsas:

  38. Mestrado em Engenharia Mecânica em Universidades Particulares: • PucPR - Mestrado: 30x R$1534,00 - Doutorado: 48x R$2417,00 • PucRS - Mestrado e Doutorado: R$ 1.548,05

  39. OBS: Hendersoncurtiu isso Em Hogwarts não há mestrado nem doutorado em engenharia mecânica:’(

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