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Nuestros Alumnos y Apoderados 71 % de alumnos con condición de vulnerabilidad económica.

Nuestros Alumnos y Apoderados 71 % de alumnos con condición de vulnerabilidad económica. 1100 estudiantes becados 100 % por la ley SEP. Promedio de ingresos de apoderados de estrato socioeconómico medio 52 % de nuestros alumnos con ascendencia indigena

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Nuestros Alumnos y Apoderados 71 % de alumnos con condición de vulnerabilidad económica.

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Presentation Transcript


  1. Nuestros Alumnos y Apoderados • 71 % de alumnos con condición de • vulnerabilidad económica. • 1100 estudiantes becados 100 % por la ley SEP. • Promedio de ingresos de apoderados de estrato socioeconómico medio • 52 % de nuestros alumnos con ascendencia indigena • 1198 alumnos beneficiados con programa de alimentación JUNAEB • ¿Quienés somos? • 15 años de antigüedad • Pre Kinder a 6° Básico • 6 cursos por nivel (*2°) • 2120 alumnos • 49 cursos (*) • 195 Funcionarios • 59 Docentes

  2. Sostenedores: Srta. Lucía Cáceres, Sr. Edwin Veas Director: Sr. Reynaldo Henríquez Sub Directora Academica : Sra. M. Amparo Lobos Contraloría Interna: Srta. Olimpia Cáceres • Inspectorías Generales • Sector Principal: Srta. Alejandra Milla • Sector Anexo: Sr. Alejandro Leiva

  3. Pre Básica: Pre Kinder y Kinder • Srta. Priscilla Norambuena • Básica: 1° y 2° • Sr. Ricardo Mella • Básica: 3°, 4°, 5° y 6° • Psicopedagogas (4), Terapista del Lenguaje Srta. Raquel Díaz Unidades Técnicas Pedagógicas

  4. Equipo Interdisciplinario Orientador: Miguel Orellana Psicólogos: Sra. M. Eugenia Pino, Sr. Claudio Urrea Asistente Social: Nicol Sotomayor

  5. Visión Ser una Institución ubicada el ranking de los mejores colegios de Chile con principios humanista-cristianos, no confesional, disciplinada, y actualizada, que promueva en la persona aprendizajes significativos para su vida, que le facilite crecer armónicamente en lo físico, intelectual, emocional y social, y construir proyectos de vida que impacten positivamente en su familia y en su entorno convirtiéndolo en ciudadano con altos valores, democráticos, solidarios y útil a la sociedad.

  6. Misión "Coordinar toda acción para ofrecer a los estudiantes una educación de calidad y con valores, en un espacio que asegure la sana convivencia escolar, alcanzando altas metas, al hacer las cosa bien, pensando en lo que se hace y haciendo lo que se piensa”.

  7. El Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) del Colegio se sustenta en la esencia del hombre como persona, como ser humano e intenta: • Formar estudiantes con: • Valores cristianos • Construcción de proyectos de vida • Formación moral • Conjugar el saber ser con el saber hacer • Responsables y amistosos • Con el medio natural y sus recursos • Con aprendizajes • Garanticen continuidad y permanencia en el sistema educativo

  8. Organizar la labor institucional en cinco dimensiones: • Pedagógico-Didáctica • Alumnos / Aprendizajes • Comunitaria-Cultural • Vinculación / Necesidades entorno social • Administrativa- Financiera – Organizacional: • Recursos / Interrelación gestión pedagógica • Convivencial • Sistémica interna y externa

  9. Principios PEI: • Concepción humanista cristiana • Aprender a: hacer, conocer, ser, convivir • Saber: ser, hacer y convivir • Calidad educativa • Educación basado en Constructivismo • Valores humanistas y cristianos • Práctica de valores universales, éticos y cívicos

  10. Modelo Pedagógico del Colegio El Colegio adscribe al Modelo de Destrezas de Pensamiento Constructivista de Robert Marzano “APRENDER" es el centro de lo que se quiere lograr con los alumnos

  11. Eslogan - Lemas Espacio educativo que fortalece el aprendizaje de los niños en el norte de Chile Fusionar el saber ser con el saber hacer Hacer las cosas bien, pensando en lo que se hace y haciendo lo que se piensa Mejoramiento continuo

  12. Equipo Interdisciplinario Orientador (Sociólogo) Psicólogos (2) Asistente Social • Objetivo • Generar acciones orientadas a mantener, en los alumnos, una óptima respuesta en su proceso de Enseñanza – Aprendizaje • Áreas de Trabajo • Alumnos • CEAL, CGPA • Becas y beneficios • Redes comunitarias • Inducción-Formación: Docentes, Asistentes Educacionales, Alumnos, Apoderados

  13. Unidad Extraescolar • 30 Academias (15 deportivas - 15 artístico/culturales) • 64 horarios de participación • 20 Monitores • 900 alumnos inscritos • Funcionan en ambos sectores de Lunes a Sábado • Coordinador Extraescolar • Profesor Christiam Aracena Mesías

  14. Cuerpos Colegiados Centro de Alumnos Presidente: Luis Castillo Espinoza Curso: 6° A Asesor: Marbet Barrios y María Eugenia Pino Centro de Padres y Apoderados Presidente: Sra. Pamela Faúndez Tapia Apoderada de: 1° B Asesor: Miguel Orellana

  15. Manuales y Reglamento • Manual de Sana Convivencia Escolar • Reglamento de Evaluación • Reglamento del Funcionario • Reglamento del Consejo Escolar • Reglamento del Comité Bipartito • Reglamento Centro General de Padres y Apoderados • Reglamento Centro de Alumnos • Reglamento del Consejo de Profesores (en proceso)

  16. Reconocimientos Certificaciones y Logros • Certificación Fundación Chile: • Colegio con Calidad en Gestión Escolar • Excelencia Académica 2010 – 2011 • Otorgada por el Sistema Nacional de Desempeño SNED • Escuela Saludable – MINEDUC • Colegio Autónomo SEP • Asignación de Desempeño Por Condiciones Difíciles • Reconocido como Colegio Preventivo – CONACE

  17. SIMCE • Resultados 2010 • Lenguaje: 300 • E. Matemática: 281 • Comprensión M. Social: 274 • Mejor Colegio de la Comuna en resultados SIMCE. • Mejor Colegio de la Provincia de Iquique en • colegios de igual condición socioeconómica. • Colegio Top Ten de la Región de Tarapacá

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