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ITCA 金章專題 溫室效應. 東華三院羅裕積小學 6B 周詠彤. 目錄. P.1------------------------- 封面 P.2------------------------- 目錄 P.3------------------------- 引言 P.4-5---------------------- 何謂溫室效應 ? P.6------------------------ 過度的溫室效應 ? P.7-10-------------------- 後果 P.11-19------------------- 問卷調查及分析
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ITCA金章專題溫室效應 東華三院羅裕積小學 6B 周詠彤
目錄 P.1-------------------------封面 P.2-------------------------目錄 P.3-------------------------引言 P.4-5----------------------何謂溫室效應? P.6------------------------過度的溫室效應? P.7-10--------------------後果 P.11-19-------------------問卷調查及分析 P.20-----------------------2010年碳排放量最多的國家 P.21-----------------------保護地球的宣言 P.22-----------------------解決方法 P.23-----------------------總結 P.24-----------------------感想 P.25-----------------------鳴謝
引言 隨著科技的進步,人們的生活日漸舒適。但是人們往往在享受舒適的同時,卻忽略了保護環境的重要。 因此,人們的疏忽令溫室效應加劇,造成了嚴重的後果。 今次的專題研習,我希望可以研究甚麼是溫室效應,探討如何去保護地球。
何謂溫室效應? 其實地球本身有其自然的溫室效應。地球表面由大氣層所包圍,就像溫室的透明玻璃,在陽光照射地球時,可以使地面溫度不會下降太快,地表年均溫度因此能保持 150C 左右,此現象即稱為「溫室效應」。
除了大氣層外,空氣中還有一些溫室氣體,可以吸收陽光,造成溫室效應。除了大氣層外,空氣中還有一些溫室氣體,可以吸收陽光,造成溫室效應。 • 若無溫室效應,來自陽光的能量會很快地由地表釋放回去,地球的溫度也將降至 -160C 左右,而成為寂冷的世界。適度的溫室效應適宜地球生物存活,使人類悠游於四季的交替。
過度的溫室效應? • 原本溫室效應是好的。但是隨著科技發展, 二氧化碳等溫室氣體排放日漸趨多,令溫室效應加劇。 • 起初,樹林是可以幫助吸收溫室氣體的。但在工業化及現代化的過程中,人類大量砍伐林木,雨林逐漸消失---地球上每年有大量樹林被砍伐.
後果??!! • 南北極冰川融化,海平面可能上升0.2到1.4公尺,陸地將變成茫茫大海,許多城市將被淹沒。
令天氣反常---旱災,水災頻生 暴雨使一些地區出現水災 另一些地區的降雨量減少,引致旱災 極端的氣候使人類面對水資源嚴重缺乏的問題.
颶風加強 全球暖化令全球氣溫上升,熱量增加使颶風變得更猛烈,造成嚴重的破壞,甚至人命傷亡
小總結 • 空氣污染使空氣中的溫室氣體不斷增加,增強了溫室效應,導致全球暖化,嚴重影響人類的生活.
問卷調查 1.你認為溫室效應對地球的影響是好的還是壞的? A.好的 B.壞的 C.有好有壞 2.你平時經甚麼途徑上學? A.港鐵 B.巴士 C.私家車 D.小巴 E.步行 3.你知道以下哪種交通工具排放的溫室氣體最多? A.港鐵 B.巴士 C.私家車 D.小巴 4.在曰常生活中,我們可以怎樣來援和溫室效應? A.少開空調 B.多乘搭公共交通工具 C.多吃蔬菜 D.
問題分析 • 根據問卷調查,我發現大部分受訪者對於溫室效應認識不大。 • 不少人認為溫室效應是對地球不好的。其實,溫室效應有好有壞的。溫室效應可以使地面溫度不會下降太快,但因人類過度排放溫室氣體,令溫室效應加劇,所以溫室效應就變成弊多於利了。
問題分析 • 我發現大部分的受訪者都以步行上學,而部分人就以乘搭港鐵來上學,很少人乘搭私家車。 • 我認為受訪者選擇公共交通工具的做法是對的。因為公共交通工具的碳放量,能源效益及載客量較其他優勝,所以我們要多乘搭公共運輸交通系統。
問題分析 • 我發現大部分的受訪者對溫室氣體都有初步認識,並知道哪些交通工具會排放大量溫室氣體。 • 私家車和的士載客量較少,相比起其他交通工具,它的會排放大量二氧化碳,污染環境,導致溫室效應加劇。
4.在日常生活中,我們可以怎樣來援和溫室效應?4.在日常生活中,我們可以怎樣來援和溫室效應?
問題分析 • 我發現大部分的受訪者都知道怎樣去援和溫室效應,受訪者對溫室氣體認識頗深。 • 我認為受訪者不但要懂得怎樣去援和溫室效應,還要在日常生活中實踐出來,不要只講不做,這樣才能有效解決環境問題。
2010年碳排放量最多的國家 • 中國------ 8,240,958千噸 • 美國------ 5,492,170千噸 • 印度------ 2,069,738千噸 • 俄羅斯----1,688,688千噸 • 日本------ 1,138,432千噸
保護地球的宣言 • 《京都議定書》規定工業化國家要減少溫室氣體的排放 • <里約環境與發展宣言>(1992) 簽署了防止全球氣溫變暖的<氣候變化框架公約>和推動保護生物多樣性的<生物多樣公約> • <人類環境宣言>(1972) <世界環境日>---6月5日
解決方法 • 加強推動節約能源,降低能源使用量及提高能源的使用效率 ,如減少用電(像隨手關燈、不開沒必要的電器)。 • 發展大眾運輸系統,以達節約能源及減輕空氣污染。 • 減少砍伐林木 及計劃做林 ,如把紙張雙面使用 ,令它們發揮其淨化大氣的功能 。
總結 溫室效應原本是地球必須的,但溫室效應的加劇卻帶來嚴重的後果。海平面持續上升、工業革命後CO2濃度增加28%……城市的發展令地球生病了,我們必須出一分力,每一個人都要互相合作,共同為援和溫室效應努力。只要我們在日常生活中加倍努力,就可以平衡發展與環境,創造一個美好的世界。
感想 • 今次的專題研習令我獲益良多。以前一聽到溫室效應,就認為是對地球有壞而無益的,但經過今次的專題研習我才知道原來溫室效應是地球必須的,只是因為人類的發展活動使溫室效應加劇。 • 經過今次的專題研習,我對溫室效應加深了認識,亦明白到其加劇的後果。我一定要好好保護地球,這樣才能有美好的世界。
參考資料 • 維基百科─溫室效應 • 嶺南大學 http://www.ln.edu.hk/projects/ecfp/ecfp/Environmental%20attitudes/Greenhouse%20Effect.htm • 香港天文台 http://www.hko.gov.hk/wxinfo/climat/greenhs/c_grnhse.htm • 環保資訊中心 http://e-info.org.tw/column/eccpda/2004/ec04052501.htm
鳴謝 • 伍愛琼主任 • 曾憲鴻老師 • 6B班同學