Tema IV Tecnología en las Enseñanzas Medias

1. Tema IVTecnología en las Enseñanzas Medias Asignatura: Complementos de Formación en Disciplinas de Tecnología General Módulo: Aprendizaje y enseñanza Especialidad: Tecnología Informática y Procesos Industriales

2. Tema IV. Tecnología en las Enseñanzas Medias • Sección 1: El alumnado • Sección 2: El centro • Sección 3: Los medios disponibles • Sección 4: Experiencia del profesorado • Sección 5: Normativa vigente • Sección 6: Recursos • RESUMEN DEL TEMA • En este tema estudiaremos, brevemente, la normativa vigente y el entorno en el que se desarrolla las asignaturas relativas a la Tecnología en la Enseñanzas Medias.

3. El alumnado Edad • ESO entre 12 y 18 años • Bach. entre 16 y 20 años • FP cualquier edad Buscar normativa del alumnado Tecnología en las enseñanzas medias 3

4. El aula de tecnología Varias aulas disponibles: • Aula de referencia (aula normal) • Aula-taller • Aula de informática Tecnología en las enseñanzas medias 4

5. El aula de tecnología Varias aulas disponibles: • Aula de referencia (aula normal) • Aula-taller • Aula de informática Aula de referencia • Donde se imparten resto de asignaturas • Pizarra y mesas individuales • Materias teóricas • Posibilidad de ser la única opción Tecnología en las enseñanzas medias 5

6. El aula de tecnología Aula-taller: • Aula especial que consta de tres partes: • Zona de aula • Zona taller • Zona almacén • Necesita ser bastante grande (100 m^2) • Necesita suministro de agua y desagüe • Necesita buena ventilación (polvo, humo, olores) • Buena accesibilidad (máquinas) • Insonorizada o aislada del resto • Puede existir más de una en el instituto Tecnología en las enseñanzas medias 6

7. El aula de tecnología (aula-taller) Zona de aula: • Similar al aula de referencia • Transcurre allí gran parte del tiempo lectivo • Explicaciones teóricas • Dibujar • Consultar libros • Planificación de proyectos • etc…. • Comportamiento como en el aula de referencia • Dispone de biblioteca para la búsqueda de recursos • Puede disponer de medios audiovisuales Tecnología en las enseñanzas medias 7

8. El aula de tecnología (aula-taller) Tecnología en las enseñanzas medias 8

9. El aula de tecnología (aula-taller) Zona de taller: • Zona para realizar trabajos prácticos • Uso de herramientas y maquinaria • Uso de equipos de instalación fija • Recomendable: separado del aula • Dispone de paneles y armarios con herramientas • Puede disponer de máquinas fijas • Dispone de mesas de trabajo • Enchufes en cada mesa!! • Dispone de botiquín • Zona de limpieza y recogida de residuos Tecnología en las enseñanzas medias 9

10. El aula de tecnología (aula-taller) Tecnología en las enseñanzas medias 10

11. El aula de tecnología (aula-taller) cuadro de herramientas • Escuadra , gatos, regla, metro • Alicate, llaves fijas, destornilladores, barrena, carda • Segueta, sierra de arco, serrucho, limas • Martillo • Control • Cada grupo usará un color • Cada herramienta con una cinta del color • Cada grupo tendrá responsable de control • Protección ¡Cada cuadro numerado o con colores! ¡Herramientas homologadas con protección! Tecnología en las enseñanzas medias 11

12. El aula de tecnología (aula-taller) Normas en el aula-taller • Higénicas: • Recoger pelo largo antes de trabajar • Manos limpias y secas antes de trabajar • Limpiar virutas con cepillo, no con la mano • Limpiar y ordenar el lugar de trabajo al terminar • … • Seguridad (personal y colectiva) • Comportamiento Tecnología en las enseñanzas medias 12

13. El aula de tecnología (aula-taller) Zona de almacén: • Zona para guardar • Materiales en general • Herramientas delicada • Productos líquidos o peligrosos • … etc • Acceso sólo para el profesor … • …. o alumnos que determine el profesor • Puede no existir en algunos centros Tecnología en las enseñanzas medias 13

14. El aula de tecnología (aula-taller) Otras posibles zonas en el aula-taller • Zona con ordenadores • Para consultar en Internet • Para realizar simulaciones • Para diseño de proyectos • Zona de exposición de trabajos • Para exponer trabajos de otros años • Eso motiva/sugiere/guía a los alumnos • … y al profesor Tecnología en las enseñanzas medias 14

15. El aula de tecnología Aula de informática • Aula especial conteniendo equipos informáticos • Normalmente en red • El profesor controla el servidor • Acceso a Internet • Cada equipo con los programas a utilizar • Suele ser bastante grande (120 m2) • Utilización • Para temas relativos a la Informática • Diseño de proyectos • Programas de simulación Tecnología en las enseñanzas medias 15

16. Normativa (currículo) • Obligatoria para los tres primeros cursos • En 2º ESO (4 horas semanales) • En 3º ESO (2 horas semanales) • Opcional para 4º ESO (3 horas semanales) • Opcional para 4º ESO (Informática) (3 horas semanales) • BOE 174 (21/07/2007) • ORDEN ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria. Tecnología en las enseñanzas medias 16

17. Normativa (currículo) Competencias básicas: • Competencia en comunicación lingüística • Competencia matemática • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico • Tratamiento de la información y competencia digital • Competencia social y ciudadana • Competencia cultural y artística. • Competencia para aprender a aprender. • Autonomía e iniciativa personal. • BOE 174 (21/07/2007) • ORDEN ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria. Tecnología en las enseñanzas medias 17

18. Normativa (currículo) Objetivos : • Abordar con autonomía y creatividad problemas tecnológicos • Disponer de destrezas para manipular sistemas tecnológicos • Analizar los objetos técnicos para comprenderlos • Expresar y comunicar ideas y soluciones técnica • Adoptar actitudes favorables a la resolución de problemas técnicos • Comprender las funciones de los componentes físicos de un ordenador así como su funcionamiento • Asumir de forma crítica y activa el avance y la aparición de nuevas tecnologías • Actuar de forma dialogante, flexible y responsable en el trabajo en equipo • BOE 174 (21/07/2007) • ORDEN ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria. Tecnología en las enseñanzas medias 18

19. Normativa (currículo) Contenidos 2º ESO: • Proceso de resolución de problemas tecnológicos • Hardware y sistemas operativos • Materiales de uso técnico • Técnicas de expresión y comunicación • Estructuras • Mecanismos • Tecnologías de la comunicación. Internet • Máquinas y herramientas • Electricidad • BOE 174 (21/07/2007) • ORDEN ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria. Tecnología en las enseñanzas medias 19

20. Normativa (currículo) Contenidos 3º ESO: • Proceso de resolución de problemas tecnológicos • Hardware • Materiales de uso técnico • Técnicas de expresión y comunicación • Electricidad y electrónica • Tecnologías de la comunicación. Internet • Instalaciones en viviendas • BOE 174 (21/07/2007) • ORDEN ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria. Tecnología en las enseñanzas medias 20

21. Normativa (currículo) Contenidos 4º ESO: • Instalaciones en viviendas • Electrónica • Tecnologías de la comunicación. • Control y robótica • Neumática e hidráulica • Tecnología y sociedad • BOE 174 (21/07/2007) • ORDEN ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria. Tecnología en las enseñanzas medias 21

22. Normativa (currículo) Contenidos 4º ESO (Informática): • Sistemas operativos y seguridad informática • Herramientas para la elaboración de documentos • Multimedia • Publicación y difusión de contenidos • Internet y redes sociales • BOE 174 (21/07/2007) • ORDEN ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria. Tecnología en las enseñanzas medias 22

23. Normativa (currículo) • Materia de modalidad de Ciencia y Tecnología en 1º Bach. • Tecnología Industrial I (4 horas) • Materia de modalidad de Ciencia y Tecnología en 2º Bach. • Tecnología Industrial II (4 horas) • Materia optativa de Ciencia y Tecnología en 1º Bach. • Tecnologías de la información y la comunicación (2 horas) • BOE 147 (18/06/2008) • ORDEN ESD/1729/2008, de 11 de junio, por la que se regula la ordenación y se establece el currículo del bachillerato. Tecnología en las enseñanzas medias 23

24. Normativa (currículo) Tecnología Industrial I (1º Bach.) • El proceso y los productos de la tecnología • Materiales • Elementos de maquinas y sistemas • Procedimientos de fabricación • Recursos energéticos • BOE 147 (18/06/2008) • ORDEN ESD/1729/2008, de 11 de junio, por la que se regula la ordenación y se establece el currículo del bachillerato. Tecnología en las enseñanzas medias 24

25. Normativa (currículo) Tecnología Industrial II (2º Bach.) • Materiales • Diagramas de equilibrio. Aleaciones metálicas • Principios de máquinas • Sistemas automáticos • Circuitos neumáticos y oleohidráulicos • Control y programación de sistemas automáticos • BOE 147 (18/06/2008) • ORDEN ESD/1729/2008, de 11 de junio, por la que se regula la ordenación y se establece el currículo del bachillerato. Tecnología en las enseñanzas medias 25

26. Normativa (centros) Condiciones mínimas de los centros de ESO • Una unidad, al menos, por cada curso • Un aula por unidad (>40 m2) y 1.5 m2 por puesto escolar • Un aula-taller de 100 m2 por cada 20 unidades • 3 aulas de 45 m2 para Música, Informática y Plástica por cada 20 unid. • Laboratorio de 60 m2 por cada 20 unidades • Patio de 3m2 por puesto escolar • Biblioteca de 60 m2 • Gimnasio (480 m2), aseos, despachos,… • BOE 295 (10/12/2003) • REAL DECRETO 1537/2003, de 5 de diciembre, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas escolares de régimen general. Tecnología en las enseñanzas medias 26

27. Normativa (centros) Condiciones mínimas de los centros de BACH. • Una unidad para, al menos, dos modalidades • Un aula por unidad (>30 m2) y 1.5 m2 por puesto escolar • ARTES: dos aulas de 90m2 • TECNOLOGÍA: aula de 120 m2 para tec de la inform. y comunicaciones • TECNOLOGÍA: 3 laboratorios de 60m2 (Física,Química,Biología/Geología) • TECNOLOGÍA: aula de 90 m2 para tecnologías de la inform. /diseño • HUMANIDADES: aula de 90 m2 • BOE 295 (10/12/2003) • REAL DECRETO 1537/2003, de 5 de diciembre, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas escolares de régimen general. Tecnología en las enseñanzas medias 27

28. Normativa (profesorado) • BOE 295 (10/12/2003) • REAL DECRETO 1537/2003, de 5 de diciembre, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas escolares de régimen general. Requisitos del profesorado: • Titulo de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente EXCEPCIÓN: asignaturas relacionadas con la FP (Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico, Diplomado) • Título profesional de especialización didáctica MASTER DE SECUNDARIA Orden ECI/3858/2007, BOE 312 (29/12/2007) Orden EDU/3424/2009, BOE 306 (21/12/2009) Tecnología en las enseñanzas medias 28