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자 기 분 석 ( DiSC / 다중지능 )

자 기 분 석 ( DiSC / 다중지능 ). C ONTENTS. 1. 자기분석의 필요성. 2. D i S C 란 ? / 검 사. 3. DiSC 유형별 활동. 4. 다중지능검사 란 ? / 검 사. 5. 유형별 맞춤 직업 탐색. 자기분석. 진로설계. 직업선택. 자기분석 필요성. 진로설계와 직업선택의 첫걸음 자아분석을 통해 성공적인 인재로 발돋움 자기분석 실패는 취업 시 조기퇴사로 이어짐. 잘 할 수 있는 일 ? 하고 싶은 일 ? 그 이유는 ?.

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Presentation Transcript


  1. 자 기 분 석(DiSC/다중지능)

  2. CONTENTS 1 자기분석의 필요성 2 D i S C 란 ? / 검 사 3 DiSC유형별 활동 4 다중지능검사 란? / 검 사 5 유형별 맞춤 직업 탐색

  3. 자기분석 진로설계 직업선택 자기분석 필요성 • 진로설계와 직업선택의 첫걸음 • 자아분석을 통해 성공적인 인재로 발돋움 • 자기분석 실패는 취업 시 조기퇴사로 이어짐 • 잘 할 수 있는 일? • 하고 싶은 일? • 그 이유는? 입사 후 1년 이내 퇴사율 성공적인 삶 30.1% 평균 31.7% 중소기업 29.4% 외국계 28.8% 벤처기업 13.3% 대기업 조기퇴사 이유 직무-적성 불일치 29.7% 인내/참을성 부족 24.6% 조직적응 실패 23.1% 연봉수준 낮음 9.4% 대인관계 문제 5.3%

  4. 자기분석 필요성 • 개인의 특성 이해를 위한 객관적인 측정도구 개인의 특성 이해 과학적이고 객관적 측정 도구 활용 적합한 분야로의 진출 직업세계에대한 이해 나에 대한 이해 나의 특성 (성격, 적성, 흥미, 가치관 등) 직무적응도 향상 직업만족도 향상 직업세계의 세분화 직업세계의 다변화 직무수행능력 향상

  5. DiSC행동유형이란? 1928년 윌리암M. 마스톤(콜롬비아대 심리학 교수)에 의해 개발됨 → 1970년 잔 가이어 박사와 인스케이프퍼브리싱 사의 연구로 현재 모습으로 탄생됨 • 사람은 누구나 자기나름의 독특한 동기요인에 의해 선택적으로 행동을취하게 된다. (행동패턴 or 행동 스타일) • 인간은 자신의 환경 안에서 4가지 형태로 행동을 하는 경향이 있다. • (주도형, 사교형, 안정형, 신중형) • 4가지의 행동경향이 조합되어 보다 구체적으로 15가지 전형적 행동유형을 알 수 있다. • DiSC행동유형을 통하여 자기이해 뿐만 아니라 타인을 이해할 수 있다

  6. DiSC검사란? 환 경 관 계 DiSC반응 (반응행동) 성격적 특성 생물학적 특성(기질) 상 황 문 화

  7. DiSC검사란? D I S C Dominance (주도형) Influence (사교형) Steadiness (안정형) Conscientiousness (신중형)

  8. 유형별 특징 빠름 • 빠른 결과를 얻기 원한다 • 행동을 개시한다 • 도전을 받아들인다 • 결정을 빠르게 내린다 • 현 상태에 대해 의문을 제기한다 • 권위를 휘두른다 • 곤란한 일들을 처리한다 • 문제를 해결한다 • 사람들과 접촉한다 • 좋은 인상을 준다 • 의견을 뚜렷하게 개진한다 • 동기부여 하는 환경을 만든다 • 열정을 일으킨다 • 사람들을 즐겁게 만든다 • 다른 사람들을 돕고자 한다 • 그룹에 참여한다 D IC S 과업 지향 사람 지향 • 핵심지시와 기준에 주의를 기울임 • 핵심 세부사항에 중점을 둔다 • 익숙한 상황에서 일한다 • 대인관계에서 능수능란하다 • 정확성을 추구한다 • 비판적 사고를 한다 • 업무 수행평가에 치밀하다 • 권위에 순응한다 • 널리 안정된 방식으로 업무를 수행 • 한자리에 오래 머문다 • 끈기를 보인다 • 전문적인 기술을 발전시켜 나간다 • 업무 수행에 집중한다 • 충성심을 보인다 • 다른 사람의 말을 잘 듣는다 • 흥분한 사람을 가라 앉힌다 느림

  9. DiSC검사 DiSC검사 요령 • 응답지를 작성하기 전, 상단에 진단환경을 적습니다. (예. 직장, 집 등) • 응답지의 28개 문항에 대해 자신이 선택한 환경에서 보여주는 자신의 행동경향을 생각하면서 응답합니다. • 각 문항마다 4개의 단어 중 자신을 가장 잘 묘사한다고 생각하는 단어를 선택하여, 최고치와 최소치를 선택하여 ‘O’ 합니다. • 너무 깊게 생각하지 말고, 자신에 대해 떠오르는 생각(또는 단어)를선택합니다. • 각 문항마다 최고치와 최소치를 각각 1개씩 선택해야 합니다.

  10. DiSC검사 DiSC해석 요령Ⅰ • 응답지의 최고치 와 최소치를 계산하여 유형별 집계표에 적습니다.각 점수표의 합이 각각 28이 되는지 계산해 봅니다. • 최고치와 최소치의 차이를 계산합니다. 최고치의 값이 최소치보다 크면 (+)부호를, 작으면 (-)부호를 붙입니다. • 최고치는 그래프Ⅰ에 옮겨 적고 그립니다.최소치는 그래프Ⅱ에 옮겨 적고 그립니다.최고치와 최소치의 차이점수는 그래프Ⅲ에 옮겨 적고 그립니다. • 그래프Ⅰ은 환경적 행동패턴을, 그래프Ⅱ은 선천적 행동패턴을, 그래프Ⅲ은 자신의 일반적 행동패턴을 나타냅니다.

  11. DiSC검사 DiSC해석 요령Ⅱ • 각 그래프 오른편 구분 점수를 하단 구분란에 옮겨 적습니다. • 전형적 행동유형 참고표에서 자신의 구분란 번호를 찾아 적습니다. • 그래프Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ하단에 자신의 전형적 행동유형을 찾아 적습니다. • 전형적 행동유형이 만약 오버쉬프트형, 언더쉬프트형, 중간형이나왔다면 자신의 검사결과 계산을 다시 한번 해보도록 합니다. • 위의 3가지 유형일 경우 그래프Ⅰ, Ⅱ 중 하나를 가지고 해석해야합니다.

  12. DiSC유형별 특징 Dominance (주도형) D 결과를 성취하기 위해 장애를 극복함으로써 스스로 환경을 조성한다. 선호하는 환경 일반적 특징 • 힘과 권위가 제공되는 환경 • 위신과 도전이 있는 환경 • 개인적 성취가 가능한 환경 • 다양한 활동과 업무가 가능한 환경 • 직접적으로 답이 제공되는 환경 • 성장의 기회가 있는 환경 • 통제와 감독으로부터 자유로운 환경 • 많은 새롭고 다양한 활동이 있는 환경 • 빠르게 결과를 얻는다 • 다른 사람의 행동을 유발시킨다 • 도전을 받아들인다 • 의사결정을 빠르게 내린다 • 기존의 상태에 문제를 제기한다 • 지도력을 발휘한다 • 어려운 문제를 처리한다 • 문제를 해결한다

  13. DiSC유형별 특징 Influence (사교형) I 다른 사람을 설득하거나 영향을 미침으로써 스스로 환경을조성한다. 선호하는 환경 일반적 특징 • 능력에 대해 공개적으로 인정받는 환경 • 의사표현이 자유로운 환경 • 직무와 그룹활동이 있는 환경 • 민주적인 관계를 맺을 수 있는 환경 • 통제나 세세한 것으로부터 자유로운 환경 • 의견을 자유롭게 개진할 수 있는 환경 • 상담하고, 조언해 줄 수 있는 환경 • 업무환경이 우호적인 환경 • 사람들과 접촉한다 • 호의적인 인상을 준다 • 말솜씨가 있다 • 다른 사람을 동기유발시킨다 • 열정적이다 • 사람들을 즐겁게 한다 • 사람과 상황에 대해 낙관적이다 • 그룹활동을 좋아한다

  14. DiSC유형별 특징 Steadiness (안정형) S 과업을 수행하기 위해서 다른 사람과 협력한다. 선호하는 환경 일반적 특징 • 변화에 대한 이유가 없는 한 현상을 유지하는 환경 • 예측가능한 일상업무가 제공되는 환경 • 업무성과에 진실된 평가가 있는 환경 • 그룹일원으로서 인정받는 환경 • 일때문에 가정생활이 침해받지 않는 환경 • 표준화된 절차가 제공되는 환경 • 갈등이 적은 환경 • 예측가능하고 일관성있게 업무수행 • 참을성이 있다 • 전문적인 기술을 개발한다 • 다른 사람을 돕고 지원한다 • 충성심을 보인다 • 남의 말을 귀담아 잘 듣는다 • 흥분한 사람을 진정시킨다 • 안정되고, 조화로운 업무환경을 만든다

  15. DiSC유형별 특징 Conscientiousness (신중형) C 업무의 품질과 정확성을 높이기 위해 기존의 환경 안에서신중하게 일한다. 선호하는 환경 일반적 특징 • 중요한 지시나 기준에 관심을 둔다 • 세부사항에 신경을 쓴다 • 분석적으로 사고하고 찬반, 장단점을 고려한다 • 예의바르고 격식을 차린다 • 일을 정확하게 한다 • 업무수행에 대해 비평적으로 분석한다 • 상황, 활동에 체계적으로 접근한다 • 업무수행에 대한 기준이 명확한 환경 • 품질, 정확성을 가치있게 여기는 환경 • 전문성을 입증할 수 있는 환경 • 업무수행에 영향을 미치는 요인들을 통제할 수 있는 환경 • “왜”라는 질문을 요구하는 환경 • 전문기술과 성취를 인정하는 환경

  16. 유형별 직업분류 관리/경영자, 기술영업, 군인, 경찰, 동물사육사, 공무원, 국회의원 등 홍보, 리포터, 상담원, 해외영업, 학습매니저, 증권중개, 헤드헌터 등 D(주도형) I(사교형) S(안정형) C(신중형) 강사/교사, 운송관리, 전기장비기술영업, 인명구조원 등 건축/토목설계, 경호원, 경기심판, 비서, 변호사, 정비원, 시스템관리자 등

  17. D i S C D D D D D D D i i i i i i i S S S S S S S C C C C C C C 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 개발자형 결과지향형 직감형 창조형 촉진자형 설득형 카운셀러형 평가자형 전형적 행동유형 D i

  18. D D D D D D D i i i i i i i S S S S S S S C C C C C C C 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 전문가형 성취자형 중개자형 탐구자형 객관주의형 완벽주의형 실천형 전형적 행동유형 S C

  19. 전형적 행동유형

  20. DiSC유형별 활동 유형별 자리이동

  21. DiSC유형별 활동 유형별 Work Sheet 작성 성향을 가장 잘 표현하는 슬로건, 단어 등 (팀명) 유형별 성향을 나타내는 그림, 상징물 등 그려보기 유형별 성격의 장점과 단점 유형별 좋아하는 사람(행동), 싫어하는 사람(행동)

  22. DiSC유형별 강점 특 성 최고 최소 협력 성 자아개념 낙 천 성 정 확 성 S i C D D i C S i D S C C S D i

  23. DiSC유형별 특징 술 먹자고 얘기할 때… D I S C “너 아무말하지 말고 나 따라와, 오늘 한잔 마시는 거야” “비도 오고 기분도 좀 그렇다. 지난번 비올때, 고추장 삼겹살에 소주 괜찮지 않았어? 오늘도 좀 당기지 그렇지?” “혹시 너 약속있어? 혹시 안 바쁘면.. 저녁이나 간단하게 먹을까? 정말 약속없어? 혹시 일찍 들어가야 되는것 아니야? “혹시 약속있어? 오늘 저 앞에 맥주집에서 한잔하지 않을래? 시간은 많이 안걸릴거야. 특별한 이유가 있는 것은 아니고 우리 술 안마신지 한달 넘은것 같지 않아? 자주 마시는 것은 좀 그렇지만 한달에한번정도는 마셔야 되쟎아……”

  24. 다중지능 이란? 하워드가드너(H. Gardner) 심리학자, 교수 現 하버드대학교 교육대학원 교육심리학 교수 前 미국 보스턴대학교 의과대학 신경학과 교수 저서: 마음의틀, 통찰과 포용, 열정과 기질 등 • 1983년 기존 지능개념인 IQ를 비판하면서 7가지의 다중지능을 제안 • → 그 후 8가지의 다중지능으로 수정됨. • 1960년대 두뇌이론인 ‘좌우뇌’에서는 좌뇌의 역할과 우뇌의 역할이다름 → IQ측정은 좌뇌의 역할인 언어기능, 수리기능을 측정함→ 가드너 박사는 뇌의 전반적인 기능을 측정해야 한다고 주장 • 두뇌연구를 통하여 8가지 다중지능을 제시함 • (음악지능, 신체운동지능, 논리수학지능, 공간지능, 언어지능, 인간친화지능, 자기성찰지능, 자연진화지능)

  25. 다중지능의 종류

  26. 다중지능의 특징 인간은 누구나 8가지 지능을 가지고 있다. 지능은 모두 동일한 중요성을 지닌다. 8가지 지능은 모두 독립적이지만 함께 작용한다. 개인마다 독특한 프로파일을 보인다. 환경과 경험에 의해 발달이 가능하다. 강점지능으로 약점지능을 보완할 수 있다.

  27. 다중지능 검사/평가 • 다중지능 검사는 총 56개의 문항으로 이루어져 있습니다. • 질문지 문항을 잘 읽어보고 1~5의 번호를 기재해 주십시오. (전혀그렇지 않다-1, ……. 매우 그렇다-2) • 너무 깊이 생각하지 말고, “나는 이렇다” 라고 생각되는 번호를 • 선택하여 기재합니다. • 질문지를 모두 작성하셨으면, 평가지를 작성해 주시기 바랍니다. • 응답지/평가지 번호아래에 자신이 체크한 문항의 숫자를 기재합니다. • A~H까지의 세로 항목별로 총 합계를 냅니다. • 응답지의 8가지 지능 합계 점수를 그래프로 그려 봅니다.

  28. 유형별 직업분류 언론인, 변호사, 상담원, 작가, 통역사, 세일즈맨 언어지능 조경사, 생물학자, 수의사, 동물조련사, 환경운동가 논리수학지능 자연지능 과학자, 경찰, 의사, 은행원, 판사, 프로그래머 교사, 세일즈맨, 외교관, 정치가, 기자, 안내원 다중지능 인간친화지능 공간지능 화가, 건축가, 설계사, 선장, 운전사, 파일럿 신체운동지능 자기성찰지능 심리학자, 작가, 상담원, 프로그래머 운동선수, 배우, 댄서, 경호원, 경찰, 음악지능 성악가, 연주가, 음악평론가, 무용수

  29. 유형별 맞춤 직업탐색

  30. 여러분 모두 파이팅 !!!

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