1 / 10

PROJEKT JE SPOLUFINANCOVANÝ ZO ZDROJOV EÚ Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť

2.8 Matematika inak Percentá: Trojčlenka v percentovom počte. PROJEKT JE SPOLUFINANCOVANÝ ZO ZDROJOV EÚ Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť www.projekt-komosko.wbl.sk. Percentá. Trojčlenka v percentovom počte. Opakovanie. V úlohách o percentách vystupujú tri číselné údaje:

daisy
Download Presentation

PROJEKT JE SPOLUFINANCOVANÝ ZO ZDROJOV EÚ Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 2.8 Matematika inak Percentá: Trojčlenka v percentovom počte PROJEKT JE SPOLUFINANCOVANÝ ZO ZDROJOV EÚ Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť www.projekt-komosko.wbl.sk

  2. Percentá Trojčlenka v percentovom počte

  3. Opakovanie... V úlohách o percentách vystupujú tri číselné údaje: Dva z týchto údajov sú vždy dané, tretí máme vypočítať. Základ je vždy 100%. Percentová časť a počet percent sú pri pevnom základe PRIAMO ÚMERNÉ veličiny. Percentová časť Základ Počet percent

  4. Úloha 1: Janko zarobil na brigáde 5 700€. Z toho má zaplatiť daň vo výške 15%. Koľko eur má zaplatiť? 5 700.............100% x...................15% Janko má zaplatiť daň vo výške 855€. 15 : 100 V akom pomere sa mení počet percent? Množstvo eur sa mení v rovnakom pomere ako počet percent.

  5. Úloha 2: Obchod plánoval objednať 1 200kg zemiakov. Dodávateľ mu dodal 120% objednaného množstva. Koľko kg zemiakov dodali do obchodu? 1 200kg...................100% X kg.........................120% Do predajne dodali 1 440kg zemiakov. Pri zápise úlohy píšeme vždy pod seba číselné údaje a pod seba údaje s percentami. 120 : 100 Množstvo zemiakov sa mení v rovnakom pomere ako počet percent. V akom pomere sa mení počet percent?

  6. Úloha 3: V triede je 28 žiakov. 7 žiakov malo na konci roka samé jednotky. Koľko percent žiakov triedy malo samé jednotky? 100%......................28 X %........................7 25% žiakov triedy malo samé jednotky. V akom pomere sa mení počet žiakov? 7 : 28 Počet percent sa mení v rovnakom pomere ako počet žiakov.

  7. Úloha 4: Sústružník mal vyrobiť 40 súčiastok. Vyrobil však 48 kusov. Koľko percent súčiastok vyrobil? 100%...............40 X %.................48 Sústružník vyrobil 120% súčiastok. V akom pomere sa mení počet súčiastok? 48 : 40 Počet percent sa mení v rovnakom pomere ako počet súčiastok.

  8. Úloha 5: Daň vo výške 9 300€ predstavuje 40% zo základu pre výpočet dane. Koľko eur tvorí základ pre výpočet dane? 9 300...........................40% x..............................100% Základ pre výpočet dane tvorí 23 250€. ... v akom sa mení počet percent. Množstvo - počet eur sa mení v rovnakom pomere...

  9. Úloha 6: Ovocinári založili nový sad. Z vysadených stromčekov sa ujalo 1200, čo je 96% zo všetkých vysadených stromčekov. Koľko stromčekov pôvodne vysadili? 1200...........................96% x............................100% Ovocinári pôvodne vysadili 1 250 stromčekov. Počet stromčekov sa mení v rovnakom pomere... ... v akom sa mení počet percent.

  10. Použitá literatúra: Ľ. Bálint, V. Sádecká: Vzdelávacie štandardy z matematiky pre 2. stupeň ZŠ Ondrej Šedivý: Matematika pre 7. ročník ZŠ

More Related