De politiska ideologierna

1. De politiska ideologierna Edmund Burke Karl Marx Adam Smith

2. Ideologi vad är det? Ideo = idé Logi = Lära, vetenskap

3. Dagens samhälle – Politik – Framtidens samhälle(Analys) (Strategi) (Utopi)

4. Det tre stora!

5. Liberalismen • Uppstod som en reaktion mot Kungen och adelns makt • Liber – Fri • Frihandel • Individens frihet, så länge den inte skadar någon annan

6. Liberalismens ursprung • Upplysningen, 1700-tal • Kulminerade i och med franska revolutionen 1789. • Folket skulle frigöras och det gamla skulle rivas bort. • Frihet, Jämlikhet, Broderskap

7. Profiler inom Liberalismen • Adam Smith • John Stuart Mill • Inga Kvinnor! • Liberalismen ser kvinnorna som alla andra samhällsmedborgare. • Ställer sig negativa till kvoteringar.

8. Liberalismen • Liberalismen anses vara arbetarklassens ideologi historiskt tills socialismen. • Men liberalismen undviker helst att prata om klasser utan ser hellre alla som enskilda individer. • Det är inga skillnader mellan kön, ras, klass eller nation.

9. Liberalismens syn på Marknaden • Den osynliga handens politik • Marknaden styrs av krafter som utbud och efterfrågan. • Lyckade satsningar får diffusionseffekter • Marknaden gör ofta fel – men är bra på att rätta till dem själv

10. Varför marknadsekonomi? • En mänsklig rättighet att få binda vilka kontrakt/starta verksamheter med vem man vill så länge det inte inkräktar på en annan persons grundläggande fri- och rättigheter. -Det spelar alltså ingen roll om denna verksamhet är lönsam, nyttig eller bra! • Marknadsekonomi är det bästa av alla andra alternativ.

11. Liberalismens utvecklingssyn • Linjär utvecklingssyn, samhället går hela tiden framåt. • Denna utveckling måste vara naturlig och kan ej tvingas på människan.

12. Liberalismens syn på staten • Staten är ett nödvändigt ont vars främsta syfte är att skydda individerna.

13. Liberalismens människosyn • Människan är rationell • Hittar sina mål genom att pröva och värdera olika vägar för att nå detta. • Exempel en utlandssemester • Som rationell människa lär vi oss av andra som redan har lyckats = Diffussion

14. Liberalismens uppdelning

15. Socialliberalism • Betonar individens fri- och rättigheter men anser att staten bör ha en större roll för att kunna säkerställa alla individers chanser att kunna lyckas i samhället. • Staten ska garantera människorna grundläggande tryggheter som bl.a. sjukvård och utbildning. • Staten ska även i viss mån kliva in och justera marknaden där den inte fungerar.

16. Nyliberalism • Nattväktarstat • Staten ska bara ha hand om de absolut nödvändigaste så individen kan sova gott om natten • Staten ansvarar för polis, domstolsväsende och försvar

17. Nyliberalism • Välfärdsstaten bör privatiseras och betalas av de som utnyttjar den. • Områden som skulle privatiseras: skolor, forskning, sjukvård, äldreomsorg, socialtjänst • Detta skulle då betalas genom olika former av försäkringar

18. Konservatismen • Conservare = Bevara • Konservatismen – en ovilja att förändra sig • En motståndslära till upplysningstiden och den franska revolutionen

19. Konservatismen • Konservatismen är ej emot förändringar av samhället så länge dessa sker långsamt och försiktigt. • Förändringarna bör helst stödja existensen av det rådande samhället snarare än försöka skapa ett nytt.

20. Konservatismen och kvinnorna • Modern konservatism accepterar idag tanken på jämställdhet mellan män och kvinnor men… • Det viktigaste är att familjen sätts i centrum • Kvinnans koppling till hemmet och barnen är av naturen given och bör därför komma före alla jämställdhetsambitioner.

21. Konservatismen och människan • Kommuniteten är en av konservatismens grunder. • Kommuniteten är något som står över den enskilda individen. Detta kan vara familjen, släkten, församlingen, hembygden, nationen. • En naturlig grupp som ej bildats tillfälligt eller grundat på människans fria val.

22. Konservatismen och marknaden • Frihandel utifrån nationens förutsättningar • Vissa delar av marknaden kan behöva skyddas. • Naturresurser kan staten gärna kontrollera så att ett planerat utnyttjande av resurserna gynnar vår gemensamma välfärd.

23. Konservatismens kunskapssyn • Tyst kunskap – all kunskap kan inte skrivas ner, det finns en intuition och känsla hos människan om vad som är rätt och fel. • Vi behöver praktisera för att lära oss.

24. Konservatismen och staten • Staten har vuxit sig fram under flera generationer och är därför av högt värde. • Kungahuset är liksom staten grundat på mångårig tradition och kan därför inte avskaffas hur som helst. • Konservatismen har liksom Liberalismen inte någon utopi utan jobbar hellre för att förbättra det samhälle vi har idag snarare än att utveckla något nytt.

25. Socialismen • Socialis – ”sällskaplig” • Strävan mot det klasslösa samhället • Växte fram ur den Franska revolutionen • Flytta makten från adeln och kungen ner till folket

26. Socialismen • Stod på samma sida som Liberalisterna under FR men skiljer sig i sitt sätt att förändra. • Liberalisterna ville förändra juridiskt via reformer medan Socialister förespråkade mer radikala lösningar. • Positiv människosyn

27. ”För var och en efter förmåga till var och en efter behov” • Om alla får sina behov tillgodosedda skapas ”goda spiraler” • Människan får chansen att utveckla sin fulla potential och ha ett gott utbyte med andra människor

28. Kända tänkare inom socialismen • Karl Marx – ”Det kommunistiska manifestet”

29. Socialismen och kvinnorna • Kvinnans frigörelse från förtryck kan endast ske genom arbetarklassens frigörelse • Att bara frigöra kvinnorna blir omöjligt • Jämställdhetsfrågan har kommit att bli en viktig del av Socialismen.

30. Utveckling av samhället • Socialismens utvecklingssyn är progressiv. Utvecklingen ska påskyndas. • Konservativa ställer sig skeptiska till detta. Varför förändra? • Liberalister gillar tanken om utveckling men gillar inte idén om att den ska påskyndas. Detta ska ske naturligt.

31. Socialism • Utgår från ett klasstänkande • Makten ligger hos överklassen som styr samhället • Socialismen utgår från arbetarnas, proletärernas, frigörelse • Arbetaren måste bli medveten om de orättvisor som föregår (klassamhället) för att kunna bli en del av arbetarklassen.

32. Ekonomiskt system • Planekonomi • Staten styr vad som ska produceras och i vilken kvantitet • Inga möjligheter till val av produkt för konsumenten

33. Kunskapssyn • Teori och praktik blandas • Människan prövar sig fram till den rätta vägen • Människan måste frigöras från sina föreställningar. Samhällsstrukturer måste brytas för att insikter ska kunna uppnås

34. Socialismen och staten • Staten är en påtvingad institution som ser till att hålla arbetarklassen i schakt. • När arbetarklassen tar över blir staten ett instrument för deras syften • När sedan klasserna försvinner kommer staten självdö. Den behövs helt enkelt inte längre.