T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

1. T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2. Nimet ÇUBUKÇU MİLLİ EĞİTİM BAKANI

3. Ahmet Fikret BAYRAKLI HİZMETİÇİ EĞİTİM DAİRE BAŞKANI

4. Dr. MUAMMER YILDIZ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ

5. MUSTAFA GÖLLER ŞUBE MÜDÜRÜ

7. METİN ÖZBİLGİN HİZMETİÇİ EĞİTİM BÖLÜMÜ VHKİ KADİR EROL HİZMETİÇİ EĞİTİM BÖLÜMÜ MEMURU NİLGÜN APAKHİZMETİÇİ EĞİTİM BÖLÜMÜ ŞEFİ KADROMUZ MUSTAFA GÖLLER HİZMETİÇİ EĞİTİM BÖLÜMÜ ŞUBE MÜDÜRÜ

8. Genel Program 1. HizmetiçiEğitimin Önemi ve Hedefleri 2. Hizmetiçi Eğitim Gereklilikleri ve Yararları 3. Eğitim Süreci ve Hedef Kitle 4. İşbirliği ve Koordinasyon 5. Hizmetiçi Eğitim Modülü 6. Faaliyetlerimiz 2007-2008-2009 7. Planlanan Faaliyetlerimiz 2010

9. MİSYON ve VİZYON Hizmetiçi Eğitim Bölümü “Kaynakları etkin ve verimli kullanarak, bilim ve teknolojinin ışığında, personelin kişisel ve meslekî gelişimlerine yönelik hizmetleri en iyi şekilde yürütmektir.” “Personelin yeterliklerini, beklentilerin ötesine taşıyan öncü bir birim olmaktır.”

10. HİZMETİÇİ EĞİTİM BÖLÜMÜNÜN GÖREVLERİ 1 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu, 2 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu 3797 Sayılı Millî Eğitim Bakanlığı’nın Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanun 3 çerçevesinde verilen görevleri planlayıp yürütmektedir.

11. Hizmetiçi Eğitim Hizmet içi eğitim, bir meslek elemanının mesleğine aday veya asil olarak girişinden çeşitli nedenlerden işinden ayrılana kadar geçen sürede bilgi, beceri ve tutumlarında değişiklik yapmaya, gelişme ve yenileşmeye yönelik etkinliklerin tümü olarak tanımlanabilir.

12. Hizmetiçi Eğitim Personelin yetişme kaynağından çıkışta görülen olumsuz durumların giderilmesi için eğitim gerekmektedir. Hizmetiçi eğitim; • Daha verimli hizmet üretimi • Daha nitelikli hizmet üretimi • Daha ekonomik hizmet üretimi sağlamaktadır.

13. 2 4 1 3 5 HEDEFLER / Neden Hizmetiçi Eğitim ? / 1 Hizmet öncesi eğitimden gelen personelin kuruma intibakını sağlamak, Personele Türk Millî Eğitiminin amaç ve ilkelerini bir bütünlük içinde kavrama ve yorumlamada ortak görüş sağlamak Meslekî yeterlilik açısından, hizmet öncesi eğitimin eksikliklerini tamamlamak Eğitim alanındaki yeniliklerin, gelişmelerin gerektirdiği bilgi, beceri ve davranışları kazandırmak Personelin kabiliyet ve meslekî yeterlik anlayışlarını geliştirmek ve en iyi şekilde faydalanmayı sağlamak,

14. 7 9 6 8 10 HEDEFLER / Neden Hizmetiçi Eğitim? / 2 11 Personelin kendine güvenini ve motivasyonu sağlamak İstekli ve yetenekli personelin, mesleklerinin üst kademelerine geçişlerini sağlamak Farklı eğitim görenler için, yatay ve üst geçişleri sağlayacak tamamlama eğitimi yapmak Türk Millî Eğitim politikasını yorumlamada bütünlük kazandırmak Eğitime ait temel prensip ve teknikleri uygulamada birlik sağlamak Eğitim sisteminin geliştirilmesine destek olmaktır

15. HİZMETİÇİ EĞİTİMDE İLKELER MESLEKİ GELİŞİM SÜREKLİ DEĞERLENDİRME FIRSAT EŞİTLİĞİ SÜREKLİLİK KURS MERKEZİNİN DONATILMASI EĞİTİMDE YENİLİKLER EĞİTİMDE GELİŞİM BAŞARININ İZLENMESİ İŞBAŞI EĞİTİME ÖNEM PERSONELİN İHTİYAÇLARI PERFORMANS DEĞERLENDİRME İŞBİRLİĞİ

16. HİZMET İÇİ EĞİTİMİN GEREKLERİ • Hizmet öncesinde verilen bilgilerin eksik oluşu. • Kamu kesiminde “Kariyer” düşüncesinin gelişmesi. • Hizmette değişme ve gelişmelere ayak uydurma zorunluluğu. • Bazı bilgi ve becerilerin hizmet içinde kazanılabilmesi. • Öğrenen örgüt olma isteği. • Sistemli öğrenme isteği.

17. Hizmetiçi Eğitim İhtiyaç Tespiti • Mevzuat gereği zorunluluklar, • Personelin istekleri, • Hizmet öncesi eğitimden gelen yetersizlikler, • Bilim ve teknolojideki gelişmeler, • Yönetici ve teklif değerlendirmeleri, • Müfettiş raporları, • Birimlerin planlamaları dikkate alınarak yapılmaktadır.

18. FAALİYET ALANLARIMIZ İlimizde görevli her kademedeki personelin istek, ihtiyaç, mevzuat zorunlulukları ve teknolojik gelişmeler dikkate alınarak, bölümümüzce mahallî kurs ve seminerler için Yıllık Hizmetiçi Eğitim Planlarıhazırlanmakta ve uygulanmaktadır.

19. FAALİYET ALANLARIMIZ Merkezi kurs ve seminerler Mahalli kurs ve seminerler Görevde yükselme eğitimleri Yabancı dil eğitimi programları Çevreye uyum seminerleri Formatör öğretmen yetiştirme eğitimi Adaylık eğitimi Bilgisayar eğitimi programları

20. HİZMETE YATKINLIK BİLGİ KAZANIMI YETENEK YÜKSEK MORAL BECERİ OLUMLU İLİŞKİLER Hizmetiçi Eğitimin Yararları • Çalışanlar açısından

21. YÜKSEK VERİM YÖNETİCİ BAŞARISI TASARRUF KALİTE KURUM BAŞARISI İLETİŞİM Hizmetiçi Eğitimin Yararları Kurum ve hizmet açısından

22. HizmetiçiEğitim Süreci PLANLAMA PROGRAMLAMA UYGULAMA DEĞERLENDİRME Eğitilenlerin, eğiticilerin, programın ve sonuçların değerlendirilmesi Eğitim politikasının belirlenmesi, eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi, eğitim önceliklerinin belirlenmesi Yıllık eğitim programları, Hizmetiçi Eğitim Çerçeve Programları Eğitim birimleri, eğitim yöneticileri, eğitim merkezleri, eğitim görevlileri

23. HEDEF KİTLEMİZDE KİMLER VAR? * Okulöncesi Eğitimi * İlköğretim * Ortaöğretim * Özel Eğitim * Yaygın Eğitim * İlköğretim Müfettişleri * Destek Hizmetleri(MEB Personeli)

24. HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANLAMA KRİTERLERİ • Personelin ihtiyaç öncelikleri • Birimlerin ihtiyaç öncelikleri • Bütçe imkanları • Eğitim görevlilerinin durumları • Eğitim merkezlerinin sayı ve kapasiteleri • Teknolojik gelişmeler • Yeni öğretim programları

25. İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON Bakanlık Merkez Teşkilatı ile yapılan işbirliği ve çalışmalar İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve ilgili birimlerle yapılan işbirliği ve çalışmalar Kamu,Özel Kurumlar ve Üniversitelerle yapılan işbirliği ve alışmalar.

26. HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİNDE GÖREVLENDİRİLENLER Eğitim Merkez Müdürü KURS Eğitim Görevlisi Hizmetiçi Eğitim Eğitim Yöneticisi Eğitim Yöneticisi Yardımcısı SEMİNER

27. EĞİTİM GÖREVLİLERİ 1. İlköğretim Müfettişleri, 2. Formatör Öğretmenler, 3. Alanında Uzman Yöneticiler, 4. Alanında Uzman Öğretmenler, 5. Üniversite Öğretim Görevlileri ve Üyeleri.

28. Mahalli Faaliyet • İl Milli Eğitim Müdürlüğütarafından düzenlenen ve sadece o ilde görev yapan personelin katılabileceği hizmetiçi eğitim faaliyetleridir.

29. Merkezî Faaliyet  • Bakanlığımız Hizmetiçi Eğitim Dairesi  Başkanlığınca, yurtiçinde düzenlenen hizmetiçi eğitim faaliyetleridir.

30. İLİMİZDE AÇILAN HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ

31. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER 1.Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Seminerleri Milli Eğitim Bakanlığı Sivil Savunma Sekterliği işbirliği ile 19 Ekim 2007 tarihinden bu yana yürütülmektedir.

32. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER 2. Türkçe Öğretimi, Türk Kültürünü ve Milli Eğitim Sistemini Tanıtma Semineri Bakanlığımız ile Türk İşbirliği ve Kalkınma İdaresi Başkanlığı işbirliğinde, Her Yıl Temmuz-Ağustos ayları içersinde düzenlenmektedir.

33. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER 3. MEB & Intel Öğretmen Programı -Bakanlığımız ile Intel Firması arasında 2004 yılında imzalanan protokol ile ilimizde ki resmi okullarda uygulanmaya başlanmıştır. İlimizde ki eğitimler; -Yüz Yüze Eğitim ve -Karma Eğitim olarak verilmektedir. Yürütülen faaliyetin amacı “İlköğretim ve ortaöğretim öğretmenlerinin Teknolojiyi ve 21. Yüzyıl Becerilerini kullanarak PROJE TABANLI ÖĞRENMEYİ içeren dersler hazırlamalarına yardımcı olmaktır.”

34. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER 4.And. Ünv.İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı Bakanlığımız ile Anadolu Üniversitesi Rektörlüğü arasında düzenlenen protokolle, 1-İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı (İÖLP) 2-Topluma Hizmet Uygulamaları (THU) halen ilimizdeki bazı okullarda devam etmektedir.

35. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 5. DÜŞÜNCE GÜCÜ: Soran ve Sorgulayan Gençler İçin Öğretmen Eğitimi Destek Projesi -Bakanlığımız, Sabancı Üniversitesi ve Akbank T.A.Ş. arasında imzalanan protokol kapsamında yürütülmektedir. -Proje kapsamında, 25 Haziran-3 Ekim 2009 tarihleri arası ilimizde, 50 öğretmen eğitici eğitimine alınmıştır. -Eğitici Eğitimi alan öğretmenlerimizce, proje kapsamında belirlenen pilot okullarda, 01 Aralık 2009 tarihinden itibaren Öğretmen Eğitimlerine başlanmış olup, 910 öğretmeneseminer verilmiştir. -İlimizde 2320 öğretmenin eğitime alınması planlanmış olup, eğitimler devam etmektedir.

36. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 6. Öğretmenin Sınırı Yok Projesi Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı ile Garanti Bankası Öğretmen Akademisi Vakfı işbirliğiyle, Öğretmenin Sınırı Yok Projesinin Beş (5) yıl süreyle yürütülmesi planlanmış ve bu süre içersinde Türkiye genelinde yüz bin (100.000) öğretmene ulaşılması hedeflenmiştir. Öğretmeninin Sınırı Yok Projesi dahilinde gerçekleşen “Öğrenen Lider Öğretmen” seminerlerinde Bakanlığımız ile işbirliği içersinde, İlköğretim düzeyinde görev yapan öğretmen, yönetici ve müfettişlerin kişisel ve mesleki gelişimlerine yönelik olarak,Proje Kapsamında belirlenen pilot okullarda, 15 Mayıs 2009 tarihinden itibaren “Öğrenen Lider Öğretmen” Seminerine 2095 öğretmen katılmıştır. Seminerler halen pilot okullar da devam etmektedir.

37. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 7. IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi ile Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü iş birliğinde 7-9 Ekim 2009 tarihleri arasında gerçekleştirilen IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi’ne ilimizden 358 öğretmen dinleyici olarak katılmıştır.

38. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 8. Coğrafya Öğretmenleri Semineri Özel Çınar Eğitim Kurumları ve Türk Coğrafya Kurumu Birliği ile 10-11 Ekim 2009 tarihleri arasında Başakşehir ilçesi Özel Çınar Koleji’nde gerçekleştirilen Coğrafya Öğretmenleri Semineri’ne 159coğrafya öğretmeni katılmıştır.

39. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 9. Yeni Atanan Okul/Kurum Müdürlerine Yönelik “Oryantasyon Eğitimi Semineri” düzenlenmiştir. Müdürlüğümüz, AB Eğitim Programları ve Projeler Yürütme Bölümü uhdesinde bulunan Ar-Ge ile İstanbul Kültür Üniversitesi işbirliğinde, 2009 Yılı Eğitim Kurumlarına Yeni Atanan 681 Okul / Kurum Müdürlerine yönelik, İstanbul Kültür Üniversitesi Akın Güç Oditoryumu’nda “Oryantasyon Eğitimi Semineri” düzenlenmiştir.

40. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 10. Çevre Öğretmen Eğitimi Semineri Müdürlüğümüz ve Çevre Gönüllüleri Derneği işbirliği ile “Çevre Öğretmen Eğitimi Semineri” düzenlenmektedir. -16-20 Kasım 2009 tarihleri arasında Beşiktaş, Şişli ve Sarıyer ilçelerinde görev yapan 150öğretmene yönelik olarak “Çevre Öğretmen Semineri” düzenlenmiştir. -15-19 Mart 2010 tarihleri arası Kadıköy ve Ataşehir İlçelerinde görev yapan 208 öğretmene yönelik “Çevre Öğretmen Semineri” planlanmıştır.

41. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 11. İnsancıl Hukuk’un Keşfi Projesi Bakanlığımız ile Türk Kızılay’ı işbirliği ile gerçekleştirilen “İnsancıl Hukuk’un Keşfi Projesi” kapsamında 2009 yılı ilimizde belirlenen 20 pilot okulun her birinden 1 Sosyal Bilgiler öğretmeninin Hizmetiçi Eğitime alınmıştır.

42. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 12. Program Tanıtım Çalışmaları Program Tanıtım Çalışmaları kapsamında, ortaöğretim kurumlarında Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya ve Türk Dili ve Edebiyatı olmak üzere yedi branşta görevli12,894 öğretmenin eğitime alınması hedeflenmiştir. Program Tanıtım Seminerleri, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi öğretim görevlilerinin gözetiminde, halen tüm ilçelerimizde devam etmektedir. İlçelerimizde, 2010 Yılı Mart ayı sonuna kadar tamamlanacak şekilde planlanmıştır.

43. İŞBİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLEN FAALİYETLER VE PROJELER 14. Denetim ve Soruşturma Teknikleri Semineri Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanlığı’nca müfettiş yardımcılarının katılımıyla 9-18 Aralık 2009 tarihleri arasında Ataşehir Zübeyde Hanım Öğretmenevi’nde “Denetim ve Soruşturma Teknikleri Semineri” gerçekleştirilmiştir..

44. HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİMİZ 9. “Mesleğe Uyum” Bilgilendirme Toplantısı Ücretli ve Vekil Öğretmenlere Bağcılar ilçesinde 11-12 Kasım 2009, diğer ilçelerde 17-18 Kasım 2009 tarihleri arasında 2’şer günlük Mesleğe Uyum Bilgilendirme Toplantısı düzenlenmiştir. Ücretli 7374 Vekil 225 Ücretli Toplam 7599 Vekil

45. HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİMİZ 15. Şef Adaylarına Görevde Yükselme Kursu Müdürlüğümüzce, Şef adaylarına Yönelik, 09 Şubat 2009 – 20 Mart 2009 tarihleri arası 170 Şef adayına “Görevde Yüksel Kursu” verilmiştir. 02 – 13 Kasım 2009 tarihleri arası 172 Şef adayına “Görevde Yüksel Kursu” verilmiştir.

46. HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİMİZ 16. Görevde Yükselme Kursu İlimizde, yardımcı hizmetler sınıfında görev yapan memur adaylarına yönelik, 05 - 16 Nisan 2010 tarihleri arası, beş ilçede toplam 333 memur adayına “Görevde Yüksel Kursu” düzenlenmiştir.

47. HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİMİZ 17.Autocad Kursu Müdürlüğümüz Yatırım Tesisleri Bölümünde görevli Mühendislere ve Teknik Personele yönelik her yıl ”Autocad Kursu” verilmektedir.

48. HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİMİZ 18. Okullarda Toplu Beslenme Eğitimi Semineri Hizmetiçi Eğitim Bölümü ile Sağlık İşleri Bölümü işbirliğinde, İlçelerimizde görev yapan öğretmenlere (1-5 Sınıf Öğretmenleri ile 6-12 Rehber Öğretmenler) yönelik “Okullarda Toplu Beslenme Eğitimi Semineri” düzenlenmiştir.

49. HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİMİZ 19. Kişi ve Aileler İçin Afete Hazırlık Eğitimi Semineri Müdürlüğümüz ile İstanbul İl Özel İdaresi işbirliğinde, “İstanbul Sismik Riskin Azaltılması ve Acil Durum Projesi” kapsamında İstanbul’un muhtemel bir depreme karşı hazırlanması amacıyla, 12 Nisan – 13 Mayıs 2010 tarihleri arası 6 İlçede “Kişi ve Aileler İçin Afete Hazırlık Eğitimi Eğitimi Semineri” düzenlenmiştir.

50. HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİMİZ 20. Demokratik Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi Semineri İlimizde ki İlköğretim ve Ortaöğretim okullarında görev yapan öğretmenlere yönelik, 26 Nisan – 25 Haziran 2010 tarihleri arası 5 ilçede “Demokratik Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi Semineri” planlanmış olup, eğitimler devam etmektedir.