1 / 12

Utdanningsvalg Gran Ungdomsskole 2008/2009

Utdanningsvalg Gran Ungdomsskole 2008/2009. Formål med faget Utdanningsvalg Stimulere til økt samarbeid mellom grunnskole, videregående opplæring, næringsliv og lokalsamfunn forøvrig

darrion-carry
Download Presentation

Utdanningsvalg Gran Ungdomsskole 2008/2009

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UtdanningsvalgGran Ungdomsskole 2008/2009

  2. Formål med faget Utdanningsvalg • Stimulere til økt samarbeid mellom grunnskole, videregående opplæring, næringsliv og lokalsamfunn forøvrig • Gi elever i grunnskolen erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer de ulike utdanningsprogrammene i videregående skole • Bidra til at elevene i grunnskolen ser sammenhengen mellom utdanning og yrke, og tar bevisste utdanningsvalg • Bidra til opplæring tilpasset den enkelte elevs interesser og behov, gi elevene muligheter for å ta egne valg, og dermed bidra til økt engasjement • Gi mulighet for praktisk aktivitet eller faglig fordypning slik at elevene blir bevisstgjorte i forhold til egne interesser, evner og anlegg • Hjelpe elevene til å dokumentere sine kunnskaper og erfaringer med tanke på presentasjon, vurdering og valg

  3. Dette viser seg i praksis ved at.. • Start i 8. klasse ”Hvem er jeg?” • Jobbskygging • Distriktsaktiv skole – eleven på jobb 9. trinn • Utdanningsvalg-dag(er) 10. trinn med smakebiter fra videregående utd. Program • Hospitering i videregående skole 10. trinn • Entreprenørskap (TPO, elevmedvirkning) • ”Min egen utdanningsvei” m/presentasjon • You-perm til dokumentasjon, elev og lærer må kvittere og vurdere utbytte av aktivitet.

  4. Ja, og.... Ikke nei, men..

  5. Dette er et redskapsfag • Læringsstrategier • Elevsamtaler • Utviklingssamtaler • Kartlegge kompetanse • TPO • Interessetester – mine sterke sider.

  6. Innføres fra høsten 2008 på alle trinn • Lærebok: delt ut til 8. og 9. trinn • You-perm: samlemappe for oppgaver og kompetansebevis • Hvert trinn jobber med sin plan i vår/tidlig høst. • Plan for hvert trinn skal være ferdig 15. september. Kontaktlærer har ansvar for vurdering i faget.

  7. MÅL Sett inn dato: Tatt ut av lokal plan p.g.a ”Distrikts-aktiv skole”

  8. Verktøy til vurdering

  9. TIMEPLAN for de gjenværende elevene på skolen i uke 43 (eksempel på hvordan jobbuka i 10. kl kan se ut) Elevene velger i forkant hvilket utdanningsprogram de ønsker å fordype seg i på torsdagen

  10. Kompetansebevis

  11. Kompetanseheving:Kontaktlærerne bør bli tryggere i faget. • Kort gjennomgang av strukturen i videregående skole • www.Vilbli.no. • Opplæringskatalogen • Elevsamtaler og utviklingssamtaler. • Læringsstrategier og TPO. • Karrierepermen

  12. QUIZ m/ premie • Hva skal elevene kunne forklare (kunnskapsmål)? • Hva slags vurdering skal brukes i Utdanningsvalg? • Hva er fordelene med faget Utdanningsvalg for deg som lærer? • Hvor mange timer har faget over 3 år? • Hva heter prosjektet som ligger inne i Utdanningsvalg på Gran Ungdomsskole? • Hvem gleder seg til å starte med Utdanningsvalg? http://www.youtube.com/watch?v=wfYOkepiE2s

More Related