150 likes | 417 Views
Perusopetus. Peruskoulujen johtokuntien koulutus ke 19.8.09 klo 18-20 Peltolan koulu ke 26.8.09 klo 18-20 Kilterin koulu. Organisaatiokaavio 1.8. – 31.12.2009. Perusopetuksen johtaja Ilkka Kalo. Projekti- päällikkö Eero Väätäinen. Aluerehtori Kirsi Kolu. Aluerehtori Tuija Tammi.
E N D
Perusopetus Peruskoulujen johtokuntien koulutus ke 19.8.09 klo 18-20 Peltolan koulu ke 26.8.09 klo 18-20 Kilterin koulu
Organisaatiokaavio 1.8. – 31.12.2009 Perusopetuksen johtaja Ilkka Kalo Projekti- päällikkö Eero Väätäinen Aluerehtori Kirsi Kolu Aluerehtori Tuija Tammi. Aluerehtori Risto Purhonen Aluerehtori Tapio Lahtero Aluerehtori Riitta Reinikainen 8 KOULUA. 8 KOULUA 15 KOULUA. 11 KOULUA. 7 KOULUA. Suunnittelijat Projekti- työntekijät Sihteerit Kieli- ja kulttuuri- ryhmien opetus Opinto-ohjaus Aamu- ja iltapäivä- toiminta Erityisopetus
Kivistö – Aviapolis Aluerehtori Tuija Tammi 2 807 oppilasta 7 koulua Korso-Koivukylä Aluerehtori Tapio Lahtero 5 434 oppilasta 15 koulua Tikkurila Aluerehtori Risto Purhonen 3 867 oppilasta 8 koulua Hakunila Aluerehtori Riitta Reinikainen 3 555 oppilasta 8 koulua Riipilä Vallinoja Leppäkorpi Vieru- mäki Luhtaanmäki Joki- varsi Korso Metsola Seutula Nikinmäki Vestra Mikkola Kiila Matari Asola Rekola Ilola Kivistö Lapinkylä Keimola Päiväkumpu Koivukylä Ruskea- santa Lentokenttä Havukoski Simon- kylä Kuninkaan- mäki Hiekka- harju Piispankylä Viinikkala Veromies Jokiniemi Petikko Koivu- haka Viertola Myllymäki Hakkila Itä-Hakkila Sotunki Tikkurila Pakkala Ylästö Helsingin pitäjän kirkonkylä Hakunila Kuninkaala Askisto Martinlaakso Tammisto Varisto Ojanko Vantaan- laakso Hämeen- kylä Myyrmäki Vaarala Vapaala Kaivoksela Myyrmäki Aluerehtori Kirsi Kolu 4 251 oppilasta 11 koulua Linnainen Länsimäki Hämevaara Länsisalmi
Hakunila aluerehtori Riitta Reinikainen Hakunila, Hakunilanrinne, Hevoshaka, Itä-Hakkila, Kuusikko, Länsimäki, Rajakylä, Sotunki Korso- Koivukylä aluerehtori Tapio Lahtero, aluerehtoria avustava rehtori Merja Kuokka Havukoski, Honkapuisto, Jokivarsi, Koivukylä, Korso, Kulomäki, Kytöpuisto, Leppäkorpi, Mikkola, Päiväkumpu, Rekola, Rekolanmäki, Ruusuvuori, Tarhapuisto, Vierumäki Tikkurila aluerehtori Risto Purhonen Hiekkaharju, Ilola, Jokiniemi, Jokiranta, Simonkallio, Simonkylä, Peltola, Viertola Kivistö-Aviapolis aluerehtori Tuija Tammi Kartanonkoski, Kivistö, Seutula, Vantaan kansainvälinen, Vantaankoski, Veromäki, Ylästö Myyrmäki aluerehtori Kirsi Kolu Askisto, Hämeenkylä, Kaivoksela, Kilteri, Kivimäki, Laajavuori, Martinlaakso, Pähkinärinne, Rajatorppa, Tuomela, Uomarinne,
ALUEREHTORIN TOIMENKUVA 1.8.09-31.7.2013 • Aluerehtori vastaaalueensa koulujen laadukkaasta perusopetuksesta kouluilla käytettävissä olevilla resursseilla (aluerehtorilla ei ole alueen koulujen talousvastuuta, joka on kunkin koulun rehtorilla). • Aluerehtori perehdyttää, ohjaa ja tukee alueen koulujen rehtoreita (myös talousasioissa), joiden esimiehenä hän toimii. • Aluerehtori vastaa alueensa tarkoituksenmukaisesta oppilaaksiotosta, minkä avulla oppilasvirrat ja koulutilojen käyttö optimoidaan. • Aluerehtori osallistuu Vantaan perusopetuksen koordinointiin ja kehittämiseen. • Aluerehtori kehittää ja vastaa yhdessä varhaiskasvatuspäällikön kanssa esi- ja alkuopetuksen laadukkaasta järjestämisestä ja tilojen tarkoituksenmukaisesta käytöstä.
Kieli- ja kulttuuriryhmien koordinaattorit • Hakunila ja TikkurilaKatriina Rapatti • puh. 040 562 6962 • Hakunilanrinteen koulu / Kimokuja • Kivistö – Aviapolis jaRaija Lempiäinen • Myyrmäki puh. 040 771 6788 • Kivimäen koulu • Korso – KoivukyläMerja Novio • 0400 475 934 • Rekolanmäen koulu
Erityisopetuksen aluekoordinaattorit • Hakunila Tiina Erkkilä-Wahtera • 040 569 8255 • Hevoshaan koulu • Korso – Koivukylä Paula Järnefelt • 040 506 9615 • Mikkolan koulu/Lyyra • Kivistö – Aviapolis Taru Asikainen • 0400 719 533 • Kartanonkosken koulu • Myyrmäki Päivi Puhakka • 040 562 6942 • Kivimäen koulu • Tikkurila Kirsi Backman • 050 312 1676 • Simonkallion koulu
PROJEKTIPÄÄLLIKÖN TOIMENKUVA1.8. – 31.12.2009 • Projektipäällikön tehtävänä on valmistella uutta perusopetuksen johtamisjärjestelmää ja osallistua aktiivisesti sen käynnistämiseen. • Hän kuuluu perusopetuksen johtoryhmään. • Projektipäällikön valmistelutehtävään kuuluvat mm. perusopetuksen tulosalueen virasto-organisaation tehtävät, johtamisjärjestelmä ja työn organisointi. • Projektipäällikkö toimii perusopetuksen johtajan sijaisena tämän ollessa estyneenä.
PROJEKTIPÄÄLLIKÖN TOIMENKUVA1.8. – 31.12.2009 • Projektipäällikkö koordinoi suomenkielisen perusopetuksen keskitettyjä opetuspalveluita: • Kieli- ja kulttuuriryhmien opetus • Minna Salmi; kieli- ja kulttuuriryhmien opetusjärjestelyt, suomi toisena kielenä opetus, oman äidinkielen opetus • Lotte Koivulainen; uskonnon opetus (muut kuin ev.lut.) • Erityisopetus • Marja Hämäläinen • Oppilaanohjaus • Milla-Miia Heinonen • Aamu- ja iltapäivätoiminta • Lotte Koivulainen
Johtokunnan jäsen • on aktiivinen johtokunnan toiminnassa • antaa oman osaamisensa johtokunnan käyttöön • noudattaa salassapitovelvollisuutta
Kokousten julkisuus • Käsittelyn julkisuus • Johtokunnan kokoukset ovat pääsääntöisesti suljettuja, mutta johtokunta voi päättää pitää kokouksensa julkisina. Julkisen kokouksen pitäminen tai jonkun asian julkinen käsittely on toimielimen harkinnassa. Merkitystä kokouksen pitämisellä julkisena on silloin, kun käsiteltävällä asialla on yleistä mielenkiintoa. Kokousta ei voida pitää julkisena, kun käsittelyssä on salassa pidettäviä asioita. • Johtokunnan suljetussa kokouksessa ei saa olla läsnä yleisöä eikä muita sivullisia. Jäsenten lisäksi kokouksessa voivat olla läsnä ne, joilla on kokoustehtäviä sekä hallintosäännön tai johtosäännön nojalla läsnäoloon oikeutetut luottamushenkilöt ja viranhaltijat, kuten edellä on mainittu. Toimielin voi myös kuulla ulkopuolisia asiantuntijoita. • Suljetun kokouksen keskustelut ovat luottamuksellisia, eikä niistä saa ilman toimielimen lupaa kertoa ulkopuolisille. Kokouksessa käsitellyistä asioista kertominen ulkopuolisille on hyvä hallintomenettely- ja tavan vastaista.
AJANKOHTAISIA ASIOITA • Lukuvuosisuunnitelmaan nostetut strategiset tavoitteet: • Turvallisuus (mm. oppilaskunnat, valmiussuunnitelmat, yhteisöllisyys) • Fronter –oppimisalusta (mm. mahdollistaa tehtäväpankin) • Strategiatyön kehittäminen Lisäksi: • Koulujen johtoryhmien työskentelyn kehittäminen