1 / 15

Badanie projektów szkoleniowych w ramach Działania 2.3 schemat a) SPO RZL

Badanie projektów szkoleniowych w ramach Działania 2.3 schemat a) SPO RZL. Cel i sposób realizacji badania. Uzyskanie pogłębionej wiedzy na temat: podnoszenia kwalifikacji pracowników przedsiębiorstw przy współudziale środków EFS; systemu wdrażania schematu konkursowego Działania 2.3

dee
Download Presentation

Badanie projektów szkoleniowych w ramach Działania 2.3 schemat a) SPO RZL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Badanie projektów szkoleniowych w ramach Działania 2.3 schemat a) SPO RZL

  2. Cel i sposób realizacji badania • Uzyskanie pogłębionej wiedzy na temat: • podnoszenia kwalifikacji pracowników przedsiębiorstw przy współudziale środków EFS; • systemu wdrażania schematu konkursowego Działania 2.3 • Wnioski z badania miały posłużyć lepszemu zaprojektowaniu systemu wdrażania Działań 2.1. i 8.1. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki • Badanie obejmowało: • analizę dokumentów • badania jakościowe (IDI, FGI i studia przypadków) • badania ilościowe (CATI)

  3. Rozkład geograficzny projektów Program Operacyjny Rozwój Polski Wschodniej Cele

  4. Przestrzenny zasięg szkoleń • Projekty adresowane do przedsiębiorstw z całego kraju - 52,2% • Projekty adresowane do przedsiębiorstw z terenu tego samego województwa - 27,5% • Najwięcej projektów ogólnopolskich: mazowieckie, łódzkie, małopolskie, śląskie, wielkopolskie • Rzeczywisty przestrzenny rozkład szkoleń jest bardzo nierównomierny (np. mazowieckie – 18% osób przeszkolonych, śląskie – 13,6%, lubuskie – 1,8%, opolskie – 2,2%, podlaskie – 2,2%)

  5. Koszty projektów i szkoleń Średnia wartość wsparcia na firmę 7,7 tys.MŚP - 4,4 tys.Duże - 38,7 tys. Średnia wartość projektu szkoleniowego wynosi ok. 1,4 mln zł. Przeciętny koszt szkolenia na jednego uczestnika wynosi ok. 3 082 zł. Zróżnicowanie między regionami kosztów szkoleń na uczestnika: od ok. 1 900 zł (podlaskie) do ok. 4 500 zł (dolnośląskie) Mediana - 698 tys. zł. Średnia - 1 443 tys. zł.

  6. Uczestnicy szkoleń - firmy

  7. Tematyka szkoleń • Najpopularniejsze kategorie tematyczne szkoleń: • organizacja i zarządzanie, • szkolenia zawodowe, • organizacja i techniki sprzedaży, • zarządzanie zasobami ludzkimi, • umiejętności interpersonalne. • Szkolenia oferowane w projektach, w porównaniu z typową ofertą dla MŚP na rynku, tworzą profil nieco mniej związany z bieżącą działalnością firmy, a zakładający również inwestowanie w zasoby ludzkie firmy.

  8. Uczestnicy szkoleń - pracownicy

  9. Ocena szkoleń

  10. Szkolenia a jakość pracy

  11. Wpływ szkoleń na firmy

  12. Wartość dodana 54% badanych firm (59% firm mikro) prawdopodobnie nie wysłałoby pracowników na szkolenie, gdyby musiało w całości pokrywać koszty. W grupie uczestników aż 39% to tacy, którzy w ciągu ostatnich 2 lat nie uczestniczyli w żadnych szkoleniach. Szczególnie duże grupy osób, które nie uczestniczyły w szkoleniach pochodzą z grup o niższych kwalifikacjach (stanowiskach): w szkoleniach nie uczestniczyło w ciągu ostatnich 2 lat aż 46% pracowników szeregowych oraz 48% osób z wykształceniem poniżej wyższego.

  13. Nabór i realizacja projektów Zidentyfikowane problemy: Uciążliwość procesu naboru wniosków dla projektodawców (50%) Długi czas oczekiwania na interpretacje zapisu dokumentów konkursowych Negatywna ocena kryteriów oceny przez RIF i PARP Duża liczba wniosków i ograniczony czas oceny Niejednolitość oceny wniosków składanych powtórnie Stopień szczegółowości budżetu, krytyka sprawozdawczości finansowej

  14. Najważniejsze rekomendacje Przetestowanie kryteriów oceny wniosków i dokonanie odpowiednich modyfikacji Opracowanie zintegrowanego programu promocji obu komponentów (regionalnego i krajowego) Zaprojektowanie specjalnych procedur do oceny wniosków składanych po raz kolejny Opracowanie ramowego budżetu razem z instrukcją Zapewnienie kompetentnego i sprawnego wsparcia doradczego i informacyjnego aplikującym Skonsultowanie projektów dokumentów konkursowych z osobami i instytucjami doświadczonymi w realizacji Działania 2.3 schemat a) Zaprojektowanie mechanizmu przekazania doświadczeń RIF instytucji odpowiedzialnej za realizację Działania 8.1. w formie staży w RIF, wspólnych warsztatów itp.

  15. Dziękuję za uwagę Ministerstwo Rozwoju RegionalnegoUl. Wspólna 2/4www.mrr.gov.plwww.funduszestrukturalne.gov.pl

More Related