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CCIFQ 3 e rencontre des responsables fran çais et québécois de la coopération internationale COTUTELLE ET BIDIPL Ô MATION : BILAN ET PERSPECTIVE. 2 e atelier Finalités et évolution du programme de cotutelle
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CCIFQ3e rencontre des responsables français et québécois de la coopération internationaleCOTUTELLE ET BIDIPLÔMATION :BILAN ET PERSPECTIVE 2e atelier Finalités et évolutiondu programme de cotutelle Président de séance : Jacques Gelas, CCIFQIntervenants :Michel Blackburn, Université LavalJean Lebel, Université du QuébecSonia Morin, Université de SherbrookeLouis Maheu, Université de Montréal et Jacques Casanova, membre de la Commission des titres d’ingénieur
Des cotutelles de thèses: pourquoi? • Horizon universel des sciences et connaissances • un truisme… mais aussi une tension • histoire faite de fermeture et d’ouverture à l’international
( Des cotutelles de thèses : pourquoi?) • Un moment fort : économie et société du savoir • diffusion des connaissances en « temps réel » • transgression des multiples frontières • circulation des idées et des personnels spécialisés
( Des cotutelles de thèses : pourquoi?) • Ouverture de l’université moderne • positionnement stratégique et mission d’universitaire • stratégies plurielles • recrutement : professeurs, étudiants • ententes internationalesFaxe névralgique de la francophonie • défi majeur : • articuler la mission 1ère de l’université à l’ouverture internationale
( Des cotutelles de thèses : pourquoi?) • Formation, recherche et ouverture internationale • voies multiples d’articulation • formations conjointes et concertées • programmes conjoints et intégrésà partenaires internationaux • cheminements étudiants individualisés combinant divers milieux internationaux de formation
( Des cotutelles de thèses : pourquoi?) • Cotutelle de thèses : un cheminement de formation à vecteur international • un potentiel prometteur • des défis majeurs
Table des matièresde cette présentation • Programme de cotutelles de thèses • le pourquoi et l’intérêt de ce programme • un bref rappel historique • État d’évolution des cotutelles au sein des universités québécoises;des données couvrant 6 ans • Points névralgiques du programme : des irritants…et des solutions
Un bref rappel historique • Un double ancrage • plus de 35 ans d’entente bilatérale de coopération • les axes de travail de la commission permanente de coopération franco-québécoise • accord-cadre sur la reconnaissance des diplômes et la validation des études : février 1996
( Un bref rappel historique) • Cotutelle de thèses : 1995 et 1996 • volonté politique claire • lente mobilisation en milieu universitaire • discussions bilatérales • Québec : CRÉPUQ, avec participation ADESAQ et appui de ministères • France : CPU, CDEFI et appui de ministères
( Un bref rappel historique) • Discussions et négociations • priorité à l’académique et au pédagogique • 3 points litigieux • examen de synthèse • grade et double diplômation • droits d’inscription et de scolarité
( Un bref rappel historique) • Pourparlers de juin 1996 • succès et espoir • signature de la convention-cadre sur les cotutelles de thèses, octobre 1996