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Laboratório Digital II Anual . 4 horas/semana . [9 ECTS] Paulo Alves Pereira

Laboratório Digital II Anual . 4 horas/semana . [9 ECTS] Paulo Alves Pereira. Duração. Total de horas . ± 120 hrs Total de aulas . ± 60 Semanal . 2 x 2 horas de contacto. Enquadramento geral.

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Laboratório Digital II Anual . 4 horas/semana . [9 ECTS] Paulo Alves Pereira

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Presentation Transcript

  1. Laboratório Digital II Anual . 4 horas/semana . [9 ECTS] Paulo Alves Pereira

  2. Duração • Total de horas . ± 120 hrs • Total de aulas . ± 60 • Semanal . 2 x 2 horas de contacto

  3. Enquadramento geral Desenho assistido por computador. Modelação bidimensional e tridimensional. Representação vectorial segundo as normas convencionais e normalizadas próprias do desenho técnico. Iluminação e criação de renders. Composição gráfica para apresentação de propostas em formato impresso e para ecrã

  4. Competências específicas Aprendizagem das ferramentas [ enquadramento | utilidade | metodologias ] Normas do desenho técnico [ normalização | escala | documentação | preparação ] Técnicas de representação [ bidimensional | tridimensional | modelação | montagem … ] Publicação [ composição | apresentação | publicação | impressão ]

  5. Competências transversais Desenho de arquitectura [ plantas | alçados | cortes | pormenores …] Construção [ vãos | divisórias | equipamentos | escadas … ] Organização [ planeamento | calendarização | gestão do tempo | sistema… ] Postura | Atitude [ criatividade | interesse | coerência | rigor | resiliência … ]

  6. Momentos de avaliação • Frequências . Semestrais (2) • [ Exercício prático presencial com duração de 2+2 horas] • Trabalhos práticosfinais. Síntese da matéria (2) • [Exercícios práticos de média duração que rematam cada ciclo | tema ] • Trabalhos práticos de aplicação. Aplicação da matéria (vv) • [Exercícios práticos de curta duração que aplicam conhecimentos adquiridos]

  7. Critérios de avaliação • Avaliação quantitativa • [ Avaliação quantitativados trabalhos em função dos critérios estabelecidos] • Participação e fluência operativa • [Avaliação da qualidade da participação do alunos na UC bem como a sua eficácia operativa nos trabalhos e aprendizagens propostos] • Assiduidade | Pontualidade | Rigor • [Critério que avalia a assiduidade, pontualidade e rigor demonstrados pelo aluno no cumprimento dos prazos estabelecidos]

  8. Contrato Pedagógico • Assiduidade • [ O aluno deverá assistir a pelo menos 75% das horas de contacto programadas. O não cumprimento desta regra implica a reprovação à UC. O mesmo será dizer que não pode faltar a mais de 25% das aulas ] • Prazos de entrega de trabalhos • [Os trabalhos deverão ser entregues, completos, no prazo estabelecido. O não cumprimento do prazo, ou a entrega de trabalhos incompletos, implica uma penalização imediata de 2 valores na avaliação do mesmo, agravada de 0,25 valores por cada dia de atraso subsequente] • A avaliação é contínua e presencial • [A avaliação final pondera um conjunto de factores, avaliados no decorrer da UC, ao longo de todo o ano lectivo. O contacto regular entre professor e aluno é pois indispensável]

  9. Contacto fora da aula • lab.digital.esad@gmail.com [ mail e chat ] • É indispensável fornecer um endereço de email usado regularmente • Tutorias pré agendadas

  10. Bibliografia essencial • Manuais do AutoCAD 2011 . Autodesk http://docs.autodesk.com/ACD/2011/ENU/pdfs/PDF%20Documentation.html • ADLER, David (ed). Metric Handbook Planning & Design Data . New York . Architectural Press . 1999 • NEUFERT, Ernest, NEUFERT, Peter . Architetcts Data. Oxford . Blackwell Science. • MORAIS, Simões . Desenho técnico básico 3 . Porto . Porto Editora . 2006 • BIELEFELD, Bert, SKIBA Isabella . Dibujo Técnico . Barcelona . GG • FARRELY, Lorraine . Representational Techniques . Switzerland . AVA . 2008 • SAMARA, Timothy . Los elementos del diseño. Barcelona . GG , 2008

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