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Schulversuchsmodell – Kompetenzhauptschule Markt Allhau

Schulversuchsmodell – Kompetenzhauptschule Markt Allhau. Mitglied im Verbund der innovativen Schulen Österreichs. Grundlagen der Schwerpunktsetzung. Schulversuch „Kompetenzhauptschule Markt Allhau“. Bildungsziele der EU. Vorgaben aus der Berufswelt. Kind als Individuum.

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Schulversuchsmodell – Kompetenzhauptschule Markt Allhau

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Presentation Transcript


  1. Schulversuchsmodell – Kompetenzhauptschule Markt Allhau Mitglied im Verbund der innovativen Schulen Österreichs

  2. Grundlagen der Schwerpunktsetzung Schulversuch „Kompetenzhauptschule Markt Allhau“ Bildungsziele der EU Vorgaben aus der Berufswelt Kind als Individuum

  3. Kompetenzerwerb unter Berücksichtigung aller Anforderungsprofile Neben der lehrplangemäßen Wissensvermittlung werden die Schüler/nnen mit folgenden Kompetenzen ausgestattet: Sozialkompetenz Kommunikationskompetenz / Teamfähigkeit Präsentationskompetenz Sprachkompetenz Bereitschaft zum selbständigen, lebenslangen Lernen

  4. Regionales Bildungsmodell – Kompetenzlernen im Schulsprengel der HS Markt Allhau Gemeinsame Richtlinien bezüglich Sozialkompetenz, Sprachkompetenz, Individualisieren / Differenzieren Kindergarten und Volksschule Wörterberg Kindergarten und Volksschule Buchschachen Kindergarten und Volksschule Markt Allhau Kindergarten und Volksschule Loipersdorf Kindergarten und Volksschule Wolfau

  5. Realienfächer in Bildungsbereiche zusammengefasst Geografie, Geschichte, Biologie, Musik, Bildnerische Erziehung, Werkerziehung, Hauswirtschaft, Physik/Chemie, Informatik, Leibeserziehung Bildungsbereich KREATIV Bildungsbereich REGION Bildungsbereich TECHNIK/NATUR Bildnerische Erziehung Geografie Biologie Musik Geschichte Physik/Chemie Werkerziehung Hauswirtschaft Neue Medien Bildungsbereich SPORT Bildungsbereich SPRACHENKOMPETENZ Begabtenförderung (Fußballklasse) Gesundheitserziehung FRANZÖSISCH oder UNGARISCH als Wahlpflichtfach

  6. TEAMTEACHING 1. Klasse / 5. SchSt. Bildungsbereich Region GS Geschichte GW GW Geografie GS EH Hauswirtschaft GS • Gemeinsame Planungen hinsichtlich eines vernetzten Unterrichts • Selbsterwerb durch Planarbeit/Freiarbeit • Gemeinsame Beurteilungskriterien ( Portfolio/Präsentation ) • Alternative Leistungsbeurteilung hinsichtlich des Kompetenzerwerbs und des Sozialverhaltens

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